Бесплатные конкурсы для воспитателей ДОУ 2018, Бесплатные конкурсы для педагогов 2018 учителей портал 2011

Бесплатные конкурсы для педагогов, воспитателей ДОУ, учителей …



5 лайфхаков для классного руководителя.

Скачать презентацию 5 лайфхаков для классного руководителя.

Слайд 1

Как говорят ученые, воспитание детей- это самое сложное и трудоемкое педагогическое творчество. Каждый классный руководитель имеет свое мнение о том, что может помочь в этом трудном и важном деле.

Не так давно в Россию пришло понятие «лайфхак», которое сначала было частью компьютерного сленга, а сейчас уже прочно вошло в нашу речь. Что же это такое?

Слайд 2

  • Лайфха́к (от лайфхакинг, англ. life hacking) — на сленге означает «хитрости жизни», «народную мудрость» или полезный совет, помогающий решать проблемы, экономя тем самым время.

Иными словами это то, что упрощает жизнь, маленькие «хитрости, секреты», которые помогают достигнуть результата при минимальных усилиях.

Данное понятие можно применить и к воспитательной деятельности, ведь у каждого классного руководителя за N-ое количество лет найдётся парочка лайфхаков, которыми он может поделиться с коллегами, чем я сейчас и займусь. Мне они действительно помогают, и возможно, многие из вас их используют в своей воспитательной работе, а кому-то они покажутся неинтересными. В общем, каждому свое.

Слайд 3

Лайфхак №1

Помогает организовать взаимодействие с родителями и избежать ситуации «Всё делают одни и те же».

Слайд 4

Назвала я его «Распределяем обязанности»

Слайд 5

Суть:

На первом родительском собрании делим родителей на группы. Каждая группа отвечает за определённую сферу деятельности. В каждой группе выбирается старший, и все члены группы должны обменяться контактными данными, чтобы в случае необходимости связываться между собой.

Какие группы есть в моем родительском коллективе?

Слайд 6

  1. Группа закупок (3 чел): закупают канцтовары, сладкие призы, новогодние подарки и т.д. У этих родителей есть личный транспорт. Сюда же входит казначей класса.
  2. Группа оформителей (4 чел): отвечают за оформление окон к 9 мая и новому году, украшают кабинет к мероприятию, отвечают за выставку «Прелести осени». Эти родители имеют творческий склад ума, занимаются рукоделием.
  3. Группа ксерокс (3 чел): печатают и ксерокопируют все, что нужно для класса. Они же снабжают «черновиками». Эти родители имеют рабочие ксероксы, компьютеры и бумагу.
  4. Группа сопровождения (3 чел): помогают организовать и сопровождают детей на экскурсии, поездки. Эти родители не работают или у них свободный график.
  5. Группа чистоты (6 чел): эти родители осуществляют уборку в конце четверти.
  6. Группа благоустройства территории (5 чел): отвечают за клумбу и закрепленную территорию.
  7. Группа «Мужские руки» (2 чел): активные папы, которые могут починить что-то.

Председатель РК не входит ни в одну группу.

Таким образом, каждый знает, за что отвечает. И классному руководителю не надо мучить себя вопросом: «Кого бы попросить?»

Слайд 7

Лайфхак №2 в 70% случаев помогает избежать таких нежелательных конфликтов с родителями учеников.

Слайд 8

Я назвала его условно «Действуем по горячим следам».

Если у нас произошла серьезная конфликтная ситуация учеником, то зачастую следующим шагом ребёнка будет подключение тяжелой артиллерии в виде родителей. Чаще всего ребёнок представит ситуацию в выгодном для него и не выгодном для нас свете. Родитель, эмоционально подогретый своим чадом, в полном негодовании на педагога приходит в школу. И даже если мы были правы, он зачастую не слышит нас, поскольку первичная информация до него была доведена в искаженном виде, и он уже успел сделать выводы. Большинство людей не любят признавать, что они не правы.

Что должен делать классный руководитель?

Слайд 9

Он должен первым довести достоверную информацию о поведении ребёнка до родителей, чтобы у них не сложилась искаженная картина событий. В большинстве случаев, когда ребёнок обращается к «подготовленному педагогом» родителю, взрослый встает на позицию педагога и конфликта удается избежать.

Слайд 10

Следующий лайфхак помогает коммуникации классного руководителя и детского коллектива, классного руководителя и родительского коллектива.

Слайд 11

Я назвала его «Используем социальные сети и Вайбер в воспитательных целях и целях родительского всеобуча»

У всех из нас есть группы, где мы взаимодействуем с родителями. Обычно мы в группу выкладываем информацию рабочего характера: объявления, домашнее задание и т.д. А можно сделать так, чтобы родитель в этой группе повышал уровень родительской компетентности, который сейчас, к сожалению, крайне низок.

Слайд 12

  • Выкладываем в родительскую группу ссылки на полезные книги о воспитании и взаимоотношениях с детьми, статьи, вебинары и т.д.
  • Организовываем обмен мнениями.
  • Призываем родителей делиться подобной информацией.

Это действительно работает, около 50 % родителей активно знакомятся и обсуждают все материалы, а это уже хорошо.

Слайд 13

В детской группе:

  • Выкладываем интересную познавательную информацию
  • Делимся информацией о волонтёрстве, волонтерских группах
  • Организовываем разные конкурсы (фотоконкурс)
  • Поощряем активных участников

В моем классе детям особенно интересно узнавать про волонтерские группы, мы помогаем группе «Кошкин дом» и «Помощь бездомным животным Ульяновска» и состоим в них.

Слайд 14

Следующий лайфхак помогает повысить активность участия в конкурсах

Слайд 15

Я назвала его «Маленькие хитрости, которым учит жизнь»

Почему дети не участвуют в конкурсах?

А) Нет мотивации (значит нужно поощрять детей)

Б) Нет времени (значит нужно разгрузить ребёнка)

В) В силу лени.

Слайд 16

  • Стимулируем участие отметками по соответствующему предмету, сладкими призами, частично снимаем учебную нагрузку.
  • Включаем конкурс в домашнее задание, в рабочую программу, во внеурочную деятельность.

Слайд 17

Следующий лайфхак помогает понять, какие проблемы есть в классном коллективе

Слайд 18

Это почта доверия

Слайд 19

«Почтовый ящик» для писем с пожеланиями, просьбами, жалобами в удобном и не привлекающем внимание месте.

Аналогичная электронная почта.

У меня это работало в явном виде в прошлом году, а в электронном – в 4 классе. Дети создают такой адрес электронной почты, который невозможно идентифицировать с ребенком, и пишут учителю все, что их волнует или не нравится.

В заключении хочу призвать всех классных руководителей поделиться своими лайфхаками с коллегами, это позволит нам более эффективно работать над воспитанием детей и успешно решать возникающие с родителями проблемы.

Слайд 20

Спасибо за внимание!

Скачать презентацию 5 лайфхаков для классного руководителя.

 

Автор: Салова Чулпан Фиркатовна
Должность: учитель начальных классов
Место работы: МБОУ «Гимназия №34»
Месторасположение: г. Ульяновск

Рекомендуем: