Бесплатные конкурсы для воспитателей ДОУ 2019, Бесплатные конкурсы для педагогов 2019 учителей портал 2011

Конкурсы для педагогов, воспитателей ДОУ, учителей …


Проект. Пособие по обучению детей в ДОУ «Истории цивилизации».

Программное содержание:

  1. Познакомить детей с историей развития человека как одном из звеньев эволюции.
  2. Дать знания о космосе, звёздах, планетах.
  3. Дать представления об образе жизни людей на каждом этапе эволюции, их материальной (техника, строительство жилищ, средства передвижения…) деятельности.
  4. Показать, как происходило развитие воздушного, наземного и водного транспорта.
  5. Развивать умение видеть изменения в истории развития жизни человека и разных видах транспорта.
  6. Формировать умение слушать, запоминать и анализировать при участии в экскурсии.


Ход занятия — экскурсии:

1. Знакомство с космосом

— обратить внимание на верхнюю часть стены тёмно-синего цвета, на которой находятся планеты и млечный путь из звёзд;

— познакомить детей с названиями планет солнечной системы и их месторасположением относительно Солнца: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон;

— обратить внимание на отличительные признаки планет: их цвет, размер, наличие колец;

— дать понятие Солнца, Луны, Звёзд, Млечного пути.

2. Знакомство с историей развития воздушного транспорта

— рассказать о том, как изменяется воздушный транспорт в разные временные эпохи;

— дать также названия воздушных транспортных средств, которые не изображены на стене, но имеют большое значение в жизни людей;

— развивать умение детей замечать новшества в строении техники.

3. Знакомство с человеком, его жилищем и наземным транспортом

происходить в центральной части стены бежевым цветом.

— рассказать об истории развития человека: как меняется его одежда и род деятельности, стиль и образ жизни;

— обратить внимание на изменения жилищных условий людей в разное время: из какого материала строились дома, чем они отличаются друг от друга, их значение в жизни людей;

— заметить появление техники, её виды, строение, назначение и роль в жизни человека;

— познакомить с разными видами наземного транспорта, обратить внимание на их совершенствование.

4. Знакомство с водным транспортом

происходить в нижней части стены голубым цветом.

— рассказать, как изменяется водный транспорт на разных этапах развития;

— дать понятия видов водного транспорта (и тех, что не изображены на стене), развивать умение детей описывать их внешний вид.

 

К концу занятия — экскурсии дети должны:

— Знать и правильно называть понятия: Космос, Солнце, Луна, Млечный путь, Звёзды;

— Знать названия планет солнечной системы и их отличительные особенности друг от друга (их цвет, размер, наличие колец) и расположение относительно Солнца;

— Уметь видеть изменения в одежде, роде деятельности образа жизни людей в разные эпохи;

— Знать о появлении новшеств в технике; о роли в жизни человека;

— Уметь различать вида транспорта;

— Знать и различать понятия «воздушный», «наземный», «водный» транспорт;

— Уметь рассказывать о разных видах транспорта и видеть их изменения в истории развития;

— Уметь видеть изменения в обустройстве человеком жилища;

— Знать из какого материала строились дома в разное время.

Автор: Якимова Галина Динисламовна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ детский сад №8 комбинированного вида «Русалочка»
Месторасположение: г.Кстово, Нижегородская обл., Россия

Рекомендуем: