Безопасное поведение в природе для 2 младшей группы «Помогаем Винни-Пуху»

Цель: развивать коммуникативные навыки и представления детей о правилах поведения в природе, а так же воспитывать дружелюбное отношение к людям.

Ход занятия

Воспитатель показывает детям книгу «Винни – Пух» (Борис Заходер, Алан А.Милн)

Воспитатель: Ребята, вспомните, про кого мы читали в этой книжке? Кто такой Винни-Пух? Где он живет? Как зовут его друзей?
Ответы детей.

Воспитатель: Посмотрите, а вот он и сам к нам идет.
Винни – Пух: Ой, куда это я попал?
Воспитатель: Ты пришел в детский сад. А почему ты не здороваешься? Это очень невежливо!
Винни – Пух: Прошу прощения!
Воспитатель: Давайте все вместе поздороваемся!

Станем рядышком, по кругу,
Скажем «Здравствуйте!» друг другу.
Нам здороваться ни лень:
Всем «Привет!» и «Добрый день!»;
Если каждый улыбнётся –
Утро доброе начнётся.
– ДОБРОЕ УТРО!!!
(Натали Самоний)

Ребята пожимают медвежонку лапу и приветствуют его.

Воспитатель: Винни! Мы так радостно здороваемся, а ты печально вздыхаешь? У тебя что- то случилось?
Винни – Пух: Я гулял, гулял и заблудился. Как мне вернуться к себе на лесную поляну не знаю.
Воспитатель: Вот видишь, что происходит, когда уходишь далеко от дома?!
Винни – Пух: Как мне вернуться к себе на лесную поляну?
Воспитатель: Ребята, как же нам быть?
Ответы детей.

Винни – Пух: Верно, нам надо помочь медвежонку отыскать его дом!

Дети шагают под фонограмму музыки «Песенка Винни-Пуха» (минусовка)

Воспитатель: Впереди лес, но чтобы в него попасть нам надо перейти через ручей. Сейчас осень, и вода в ручейке очень холодая. Если мы промокнем, то заболеем. Как же нам его перейти, не промочив ноги?
Ответы детей.

Воспитатель: Отличное решение! Попробуем перепрыгнуть.

«Прыжки – ноги вместе через ленты»

Воспитатель: Сейчас мы пойдем в лес. А вы знаете, кто живет в лесу?
Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, в лесу живет много птиц и зверей. Давайте не будем шуметь , не будем пугать лесных жителей. Кричат в лесу только тогда, когда заблудятся. Вы знаете, что надо кричать, когда заблудился?
Ответы детей.

Воспитатель: Конечно «Ау!». Чтобы никто не потерялся, пойдем вот по этой тропинке друг за другом.

«Ходьба по спортивной доске» под музыкальное сопровождение детской песенки «Что умеют наши ножки»

Воспитатель: Мы пришли на лесную полянку. Сколько же здесь грибов и ягод! Давайте соберем их.

Проводится дидактическая игра «Грибы-ягоды»

Воспитатель: Много набрали, а все ли грибы и ягоды можно кушать?
Ответы детей.

Воспитатель: Нужно быть очень внимательными при сборе грибов и ягод! Среди них есть ядовитые, которые кушать нельзя! Опасно есть гриб –мухомор или например, ягоду- вороний глаз! Но вы молодцы, собрали хороший урожай, правда, Винни-Пух?
Винни-Пух: Ребята постарались! А я больше всего люблю мёд! И знаю где его взять, чтобы вас угостить.
Воспитатель:
А пчёл ты не боишься, они ведь кусаются!
Винни-Пух: Нет.
Воспитатель: Сейчас мы это проверим.

Проводится подвижная игра «Медведь и пчёлы»

Винни-Пух: Я так быстро убегал от пчел, что не заметил как добрался до своего домика, в котором ждут меня мои друзья. Попробуйте отгадать, как их зовут:

Кто мой скажите лучший друг?
Не петух и не бычок,
А весёлый …(Пятачок)

Он живёт в лесу, в норе,
И известен детворе
Тем, что дружбу уважая,
Не жалеет гостю чая.
Лопоухий, хвост как нолик.
Весь пушистый это… (Кролик)

Ночью видит будто днём.
Станет «ухать» не уснём:
И шнурок нашла она,
Птицу как зовут…(Сова)

«Иа-иа!» — кричит уныло
И трясёт короткой гривой.
С кисточкою его хвостик,
Идёт-бредёт упрямый… (Ослик).

Воспитатель: Смотри, Винни! Твои друзья ждали тебя и приготовили угощения.
Винни-Пух:
Конечно, ведь у меня сегодня день рождения! И мы все вместе будем веселиться!
Воспитатель: Раз так, то мы тоже с ребятами хотим тебя поздравить. Правда, дети?
Ответы детей.

Воспитатель: Давайте нарисуем медвежонку красивые цветы. К ним прилетят пчелки, соберут нектар, сделают мёд и подарят Винни-Пуху.

Нетрадиционное рисование цветов – ладошкой.

Винни-Пух: Ах, какой чудесный букет получился! Спасибо вам ребятки!
Всех приглашаю к столу, праздновать мой день рождения! Только обязательно помоем руки .
Моем с мылом, не на шутку-
Моем руки три минутки,
Чтоб микробы испугались,
Поскорее разбежались!

Чаепитие.

Игра « Медведь и пчелы»

Мишка:

А я по лесу гулял,
Дупло в дубе увидал
там пчелы живут и
в дупло свой мед несут.
Я хочу в дупло залезть
И медку немного съесть

Пчелы:
Мед тебе мы не дадим
Лучше сами все съедим
А если будешь воровать
Будем мы тебя кусать

Медведь убегает – пчелы догоняют

Скачать — Безопасное поведение в природе для 2 младшей группы «Помогаем Винни-Пуху»

Автор: Столярова Марина Ивановна
Должность: воспитатель высшей квалификационной категории
Место работы: ГБОУ Школа №1317
Месторасположение: г. Москва

Дата изменения: 21.11.2018
Дата публикации: 21.11.2018




Основные разделы:




Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *