Бесплатные конкурсы для воспитателей ДОУ 2018, Бесплатные конкурсы для педагогов 2018 учителей портал 2011

Бесплатные конкурсы для педагогов, воспитателей ДОУ, учителей …



Сценарий выпускного для подготовительной группы в детском саду «Буратино во сне и наяву»

Выпуск детей в школу, подготовительная группа.

Действующие лица: Буратино — ребенок и взрослый; Мальвина, Сверчок, Артемон — дети; Кот Базилио, Лиса Алиса — взрослые.

Оформление зала: камин с искусственным огнем, кровать для Буратино.

Часть 1. Вступление

(Звучит запись песни А.Рыбникова «Буратино». В зал вбегают дети, на носах которых надеты «носы» как у Буратино. Исполняют танец, затем рассаживаются по местам. Появляется Мальвина, исполняет песню «Золотой ключик», музыка В.Плешака, слова М.Дахие.)

Мальвина. Буратино! Ты опять спрятался. Я знаю. Я удивляюсь вашему нежеланию учить уроки! Вы вырастите неграмотным, с вас будут смеяться друзья. Наконец, вы не сможете посчитать, сколько стоит ваше любимое мороженое!

Буратино (высовывая нос из-за кулис). И неправда, смогу! Я уже умею считать до пяти, ведь у меня было пять сольдо!

Мальвина. Вот именно, было! Куда же они подевались?

Буратино (пожимает плечами). Ну, понимаешь..

Мальвина. Я все понимаю, глупенький, доверчивый Буратино. Вам первого сентября нужно отправляться в школу, а для этого нужно…

Артемон. Купить школьную форму (откидывает косточки на больших счетах), портфель (вторую косточку), новую азбуку, а она стоит четыре сольдо (откидывает четыре косточки) к этому нужно прибавить чернила, бумагу и кучу всяких принадлежностей.

Буратино. Я столько вещей не донесу! Посмотрите на меня, я худенький, хрупкий мальчик.

Мальвина. Ха-ха! Хрупкий, маленький… Вы просто упрямый и ленивый мальчишка! И вообще, вы бы пожалели своего папу Карло, ведь он ради вас продал свою куртку.

Буратино. Вот вырасту и куплю ему сто таких курток!

Мальвина. Вырасти вы, может быть, и вырастите, а столько курток не купите.
Буратино. Это почему?

Мальвина. Да потому, что неграмотных на работу не берут.
Буратино. Да?

Мальвина. Да, миленький Буратино, давай начнем урок!
Буратино. Ладно.

Садится за стол, берет ручку.

Мальвина. Пиши: «Ученье — свет, а не ученье — тьма!»
Буратино. А что такое «тьма»?

Мальвина. Пиши: «Старанье и труд все перетрет»
Буратино. А чем тереть будут — теркой или резинкой?

Мальвина. Буратино, вы несносный мальчишка!
Буратионо. Фу, надоело! Пойду отдыхать.
Мальвина. Вот так всегда!

(Буратино ложится на кровать, берет книгу, рассматривает картинки, затем накрывает лицо книгой. Засыпает. Занавес закрывается. В это время на кровать ложится взрослый Буратино, накрывает лицо книгой, а маленький Буратино садится к детям. Слышится стрекотание сверчков (запись; П.И.Чайковский. «Майские ночи»). У камина появляется Сверчок, одетый во фрак или рубашку с жилетом. Он берет скрипку. Звучит «Колыбельная» из балета «Щелкунчик» П.И.Чайковского.)

Сверчок.
Спит мальчишка Буратино.
С ним не справилась Мальвина.
Больно он у нас ленивый
И характером строптивый.

Нет, его я не сужу,
Просто я о том грущу,
Что неграмотным растет,
Жизнь бесцельно проживет.

Поиграю я на скрипке,
Ведь я музыку люблю.
Пусть мальчишка отдыхает,
Баю-баюшки-баю.

Настраивает скрипку.

Спи, глупышка-угомон,
Пусть тебе приснится сон,
А как новый день настанет,
Все тогда на место встанет.
(г. Мацегорова. «Спит мальчишка Буратино»)

(Дети исполняют песню «Сверчок» (слова и музыка Т.Прописновой)

Открывается занавес. Дети видят взрослого спящего Буратино, который просыпается, потягивается.)

Буратино. Утро, как хорошо! Здравствуй, Сверчок! Что у нас нового?
Сверчок. Все по-старому, Буратино.

Буратино. А что у нас на завтрак?
Сверчок. То же, что и вчера.

Буратино. А что было вчера?
Сверчок. То же, что и позавчера.

Буратино. Что ты меня путаешь, скажи прямо, что у нас на завтрак?
Сверчок. Свежая студеная вода, корочка хлеба да соль на столе.

Буратино. Корочка хлеба, студеная вода…
Сам ешь! А где папа Карло?
Сверчок. Как всегда, в мастерской.

Буратино. Да, хорошее утро, веселое. Так, с чего бы день начать?
Сверчок. Я думаю…

Буратино. Мало ли что ты думаешь. О, побегу в театр, там сегодня спектакль.
Сверчок. Беги, беги, не опоздай!

(Под музыку Буратино идет по дороге веселым шагом. Останавливается. Появляется ребенок с табличкой «РАМН».)

Буратино (радостно). Это театр Карабаса Барабаса?
Артемон. Нет, уважаемый, это Российская Академия Математических Наук. Вы пришли поступать? Прошу ваши документы.

Буратино. Какие документы, какая Академия?
Я пришел в театр! Какой спектакль дает Карабас-Барабас?
Артемон. У нас такого профессора нет.
Мальвина. Эх, Буратино, был ты глупым и таким остался. Оглянись вокруг, на дворе 21-й век!
Буратино. А что такое «век»?

Мальвина. Понимаешь, Буратино, с той поры, когда ты появился на свет, прошло много-много лет. Время не стоит на месте. Ты вырос, стал взрослым. И на календаре у нас (показывает календарь) 21 мая 2015 года.
Буратино. Ничего не понимаю. Я — вырос? Нет, этого не может быть!

(Буратино смотрит на себя в зеркало. Ужас, паника охватывает его. он ощупывает нос, туловище, руки…)

Буратино. Что со мной?
Артемон и Мальвина. Ты вырос!

Буратино. Что-то я сам на себя не похож.
Артемон. Ты просто стал взрослым. Ну что, экзамен сдавать будем?
Буратино. Давайте попробуем, но я боюсь.
Артемон. Студенты моей Академии тебе помогут.

(Буратино садится за стол и пытается ответить на вопросы, которые будут задавать дети-студенты.)

Студент-1. Задача: На дереве выросли: две груши, три яблока и одна тыква. Сколько фруктов выросло на дереве?
Буратино. Шесть!

Студент. Неправильно, подумайте.
Буратино. Семь.

Студент. Почему?
Буратино. Чем больше фруктов, тем лучше!

(Ответы детей: а) груши и яблоки вместе не растут; б) тыквы растут на грядке.)

Студент-2. Дайте правильный ответ. Какого моря не существует: красного, зеленого или желтого?
Буратино. Красного и желтого?
Студент. Почему вы так решили?
Буратино. Я люблю зеленый цвет.

(Ответы детей: нет зеленого моря. Есть Черное, Красное, Белое, Желтое.)

Студент-3. Вопрос: из чего строят дом: из кирпича, из бревен, пряников или мармелада?
Буратино. Конечно, из пряников, я их очень люблю! И еще можно из мармелада, вот такой высокий, с башнями, с фонтанами и высокими лестницами.
Дети. Дома бывают кирпичные или бревенчатые.

Артемон. Вы великий фантазер, Буратино. Ступайте для начала в школу и пройдите курс школьной программы, а там сам решите, кем вы станете и из чего будите строить свой дом.
Буратино. Да ну вас, ученые!

( Дети исполняют песню о школе по выбору музыкального руководителя.)

Буратино. Учиться, учиться, как это неинтересно!
(мечтает). Я бы лучше смотрел в подзорную тубу и считал звезды, или поплыл бы на большом корабле по всем морям и океанам. А вы куда бы хотели отправиться, дети?
Высказывания детей.

(Звучит «Песня кота Базилио и лисы Алисы» из кинофильма «Приключение Буратино». Появляются Кот и Лиса, приплясывая. Дети подхватывают их танец.)

Лиса. Буратино, приветик!
Кот. Хорошенький Буратино, как дела?
Лиса. Четыре сольдо посадил?
Буратино. Посадил.

Лиса. Урожай собрал?
Буратино. Не собрал.
Лиса и Кот. Как же так, Буратино?
Буратино. Да ну вас, обманщики!

Лиса и Кот. Мы — обманщики? Обижаешь!
Кот. Мы ж хотели для тебя добра.
Лиса. Чтоб твой капитал умножился.
Кот. Да не грусти так, ну их эти четыре сольдо.
Лиса. Давай к нам, Буратино!

Буратино. А чем вы занимаетесь?
Лиса. Мы? Мы — народные артисты больших и малых театров, любимицы публики.
Кот. Цветы, аплодисменты, автографы, турне по за границам, слава!

Буратино. А что я буду делать?
Лиса. С нами выступать, публику развлекать.
Кот. Денежки получать.
Буратино. Ну, я не знаю.
Лиса. Соглашайся.
Буратино. Ладно, я попробую.

Кот. Для начала нужно продать билеты.

(Вручает билеты Буратино.)

Буратино (зазывая зрителей). Внимание! Внимание! Проездом из Москвы в Париж, единственный концерт звезд эстрады «Алиса и Мур-мур»! Спешите, осталось двадцать билетов!
(Дети «покупают» билеты, бросая монетки в мешочек Буратино. Звучит песня «Куда уехал цирк?» (в записи), Лиса и Кот пускают мыльные пузыри, все дети стараются поймать их. Затем кланяются, зрители им вручают цветы. Кот незаметно берет из рук Буратино мешочек с монетками и тихо удаляются из зала. В коридоре кричат: «Буратино, пока!». Исчезают. Буратино идет по дороге с грустным видом.)

Ведущий. Что с тобой, Буратино? (Буратино отмахивается).
Сверчок. Эх, Буратино! Отчего же ты такой непослушный и упрямый?

Ведущий. Постой, Сверчок, нам нужно срочно помочь Буратино. Он хоть и деревянный мальчишка, а все же его жалко.
Дети. Постой, Буратино!
Буратино. Ну, чего еще?

Ребенок. Мы хотим тебе помочь.
Буратино. Как вы мне поможете?
Ребенок. Пойдем с нами в школу. Там очень интересно и весело. Ты познакомишься с ребятами и найдешь много хороших друзей. Соглашайся!
Буратино. Я согласен! Идем!

(Звучит песня В.Шаинского «Чему учат в школе?» (в записи). В это время расставляются столы с детскими компьютерами для учеников-выпускников и Буратино. Дети поют песню «АБВГЕДЕЙКА» (слова Э.Успенского, музыка В.Шаинского.)

Ребенок-учитель.
Сегодня мы будем искать слова.
Их повсюду ты найдешь,
Если только ты смекнешь,
И в цветах, и в облаках,
На носу и на щеках,
В море-океане, на острове Буяне,
В сказках, песнях и в траве,
И у мамы на руке.
Вы вокруг скорей взгляните,
И слова нам отыщите.

Буратино, назовите мне любое слово.
Буратино. Небо!

Ребенок-учитель. Прекрасно! Сегодня мы будем искать слова в небе.
Буратино. Это как? Мы полетим на него?

Ребенок-учитель. Никуда лететь не нужно. Вы только посмотрите на него и сразу увидите…
Буратино. Солнце!

Ребенок-учитель. Правильно!
Буратино. Звезды!

Ребенок-учитель. Верно.
(Дети помогают Буратино искать слова.)

Ребенок-учитель. Буратино, а в саду и огороде Вы сможете найти слова?
Буратино. Конечно же, теперь мне понятно ваше задание. Груши, сливы, помидор, тыква.

(Дети помогают найти слова, которые бы могли лечь в качестве текста к песне «Слово на ладошке» (музыка Е.Попляновой, слова Н.Пикулевой): груши, сливы, тыква, репа, помидор, огурец, кабачок, баклажан или небо, солнце, тучи, звезды, грозы, дождик, радуга, облака.)

Ребенок-учитель. Перемена!
Ведущий. На перемене можно отдыхать. Вот и мы не станем скучать.

Проводится любой аттракцион или игра.

Ведущий. А теперь, Буратино, мы познакомим тебя с современными технологиями, т.е. достижениями человека за последние сто лет. Слушай загадки и отгадки, запоминай и нам помогай.

Ребенок.
Странный ящик на столе:
Он покажет сказки мне,
Только я его включу,
Все ответы получу.
О погоде, о природе,
О концертах, новостях.
Я, не выходя из дома,
Побывать могу в гостях.
(Г. Мацегорова. «Телевизор»)
(Выставляется бутафорский телевизор, в зал весело вбегают Степашка, Филя, Хрюша и Каркуша.)

Филя. Скорее, друзья! Начинается наша передача!
Садятся за телевизор.

Хрюша. Друзья, все вместе мы не помещаемся в телевизоре…
Каркуша. Ведь мы же выросли!

Степашка. Верно! И пришли поздравить первоклассников!
Филя. Дорогие ребята! Читайте книги, изучайте все науки!
Хрюша. Слушайте учителя и выполняйте все задания!
Каркуша. Учитесь только на пятерки, чтобы гордились вами ваши папы и мамы!
Степашка. И больше гуляйте, танцуйте, играйте, как делаем это мы!
(Филя, Хрюша, Степашка и Каркуша исполняют шуточный танец «Озорная единица».)
Филя. Спокойной ночи, малыши! Ой, нет, счастливой вам дороги!

Персонажи удаляются.

Ребенок.
Она взлетает высоко
И путь пройти ей нелегко.
Летит к другим планетам
Отважная… (ракета).
(Г. Мацегорова. «Ракета»)

(Ребенок показывает Буратино изображение ракеты и фотографию Ю.Гагарина.)

Ведущий. Знаешь, Буратино, в этом году исполнилось пятьдесят четыре года с того дня, как первый человек побывал в космосе. Это Ю.А.Гагарин — самый отважный человек на земле, т.к. он не побоялся отправиться на ракете в космос и он увидел нашу Землю с высока. Она такая красивая!

Ребенок (с компьютером). А у меня есть самая умная машина! Нет, пожалуй, это не машина, а самый умный робот, который даст ответ на любые вопросы и поможет в обучении.
Буратино. Дай посмотреть!

Ребенок. Э, нет! Ты курсы обучения прошел? Знаешь, что такое «мышь», курсор, монитор?
Буратино. Нет.
Ребенок. То-то же!

Ребенок.
Ушел на полку граммофон,
С ним рядышком и патефон.
Тут появился телефон,
За ним — наш друг магнитофон.
К нему в придачу — микрофон.
Смотрите, дети, вот и он!
(Показывает микрофон Буратино.)
Скажи в него ты «раз, два, три»
И он с тобой заговорит.
(Г. Мацегорова. «Чудеса двадцатого века»)

Буратино (говорит в микрофон). Раз, два, три!

(Вокальная группа исполняет песню на усмотрение музыкального руководителя, Буратино подпевает припев песни в микрофон.)

Буратино. Вот здорово!

Ведущий. Много интересных идей и решений появилось с тех пор, как дети узнали, кто такой Буратино. Еще больше можно узнать, если пойти учиться в школу, как это собираются сделать наши ребята. Познакомься с ними: это веселые и любознательные девчонки и мальчишки, которым до всего есть дело. Расскажите, дети, о чем вы мечтаете?
(Дети рассказывают о своих мечтах, о выборе будущей профессии.)

Ребенок-1.
Хочу я стать военным,
Границу охранять,
И воспитателей своих,
Как маму, защищать.

Ребенок-2.
А я хочу актрисой стать,
Сниматься в сериалах,
И вы увидите меня
Почти на всех каналах.

Ребенок-3.
На архитектора пойду
Я в институт учиться,
Построю парки и сады,
Чтоб было где резвиться.
Я начерчу дворцы, арены,
Катки, футбольные поля…
Пусть развивается и крепнет
России нашей ребятня.

Ребенок-4.
Экономистом стану я,
Вернусь в станицу нашу.
Всю прибыль садику отдам,
Чтоб стал еще он краше.

Ребенок-5.
Мы обещаем, мамы, вам
Всегда на пять учиться,
Чтоб вы могли на радость нам
Детьми всю жизнь гордиться.

Ребенок-6.
Пройдут года, мы подрастем,
И кем бы мы ни стали,
Станицу, родину, детсад
Любить не перестанем.

Ребенок-7.
Я поведу кораблик свой
По морю-океану.
Вернусь домой, прижмусь к отцу
И расцелую маму.
(Г. Мацегорова. «Наши мечты»)

Буратино. Вы очень заинтересовали меня школой. Теперь я понял, как важно иметь знания!

Не буду время зря терять,
Не стану взрослых огорчать,
А буду азбуку читать,
Учиться в школе лишь на пять!

Ой, ребята, а как же я пойду в школу? Я же такой большой, с меня все будут смеяться!

(Буратино плачет, садится на свою кровать, берет азбуку.)

Сколько время потерял!
Азбуку не прочитал
И про космос не узнал.
Я от жизни так отстал!
(Г. Мацегорова. «Раскаяние»)

(Буратино ложится на кровать, засыпает. Кулисы закрываются. В это время маленький Буратино ложится на кровать. Звучит «Колыбельная» П.И.Чайковского из балета «Щелкунчик».)

Ведущий.
Тишина. Мальчишка спит.
В печке уголек трещит.
Скоро солнышко взойдет,
Волшебство все в миг сойдет.
(Сверчок «играет» на скрипке. Кулисы раскрываются. На кровати вновь лежит маленький Буратино.)

Буратино.
Что за сон сегодня мне приснился?
Я как будто заново родился!
Стал совсем большим, как папа Карло
И ужасно стыдно мне вдруг стало —
Взрослый и неграмотный мальчишка!
Ни единой не прочел я книжки
И не смог экзамен сдать я, братцы,
Ну, куда, скажите, мне деваться?

Ребенок.
А давай не будешь ты лениться!
С нами в первый класс пойдешь учиться.
В школе ты друзей себе найдешь,
Знания и силу обретешь.

Буратино. Я согласен! Скорее в школу!
Ребенок. Тогда бери скорей друзей и в путь!
(Г. Мацегорова. «Чудесный сон»)

(Буратино берет детей за руки и все торжественным шагом двигаются по залу, исполняя первый куплет песни В.Шаинского «Чему учат в школе».)

Буратино. Я глазам своим не верю.
Я, ребята, ученик!
Ребенок-1. Вот, дружок, тебе тетрадка.
Ребенок.-2. Книжка.
Ребенок-3. Краски.
Ребенок-4. И дневник.
Ребенок-5.
Покоряй наук вершины,
Строй новейшие машины,
Мир добрейший создавай,
Космос смело покоряй!

Буратино.
Никого не подведу.
Смело по Земле пройду
И оставлю добрый след
Для людей на сотни лет.
(Г. Мацегорова. «Я, ребята, ученик!»)

(Дети исполняют песню о школе. Заведующий детским садом напутствует ребят и вручает им дипломы об окончании детского сада.
слово заведующей, вручение дипломов. Затем ребят поздравляет воспитатель.)

Ребенок.
Прощай, любимый детский сад,
Наш добрый «Ручеек»!
Осенним утром позовет
Звонок нас на урок.
Ты нас заботливо растил,
Нам сказку каждый день дарил,
И в этот день от всех ребят
Тебе спасибо, детский сад!
(Исполняется вальс детей и воспитателей.)

Ведущий. Ребята, а у кого есть пожелания для нашего детского сада и сотрудников?

(Несколько желающих детей берут по воздушному шару, произносят свои пожелания, а затем отпускают его в раскрытое окно.)

Ведущий. Пусть исполнятся все ваши мечты и желания. Дружите и дружбой дорожите. А наш детский сад почаще вспоминайте и ровно через год своих друзей встречайте.

Автор: Мацегорова Галина Алексеевна
Должность: музыкальный руководитель
Место работы: МБДОУ детский сад «Ручеек»
Месторасположение: Станица Кагальницкая, Ростовская область

СБОРНИК СТАТЕЙ

ВЫПУСКНОЙ В ДЕТСКОМ САДУ