Бесплатные конкурсы для воспитателей ДОУ 2019, Бесплатные конкурсы для педагогов 2019 учителей портал 2011

Конкурсы для педагогов, воспитателей ДОУ, учителей …


Эссе педагога дополнительного образования «Моё призвание — педагог»

Я — педагог, а это значит,
Что не могу я жить иначе.
И всё хорошее на свете
Дарю своим талантом детям.

Моя дорога в педагогику началась много лет назад с маленькой тропинки. Я выбрала её интуитивно, и на ней было удивительно комфортно. Почему? Потому, что она была наполнена музыкой. Именно музыка повела меня по этой тропе, показав нужное направление. Сейчас я точно знаю, что выбрала ту дорогу, по которой трудно, но так интересно идти. И теперь я иду не одна, а веду за собой своих воспитанников. Опыт педагогической работы позволяет идти вдумчиво, не спешно, чтобы не пропустить важных событий, чтобы спланировать предстоящее и сфокусировать усилия на грядущее.

Для меня эта дорога, как гамма, складывается из разных нот, и идёт только вверх. Итак, моя педагогическая гамма…

«До» — дом, семья.

Всё с чего-то начинается: театр с вешалки, река с ручейка. Моя творческая жизнь — с присказки…

Жила-была девочка, Ниночка, которая уже в 5 лет решила, что будет играть на «пиании» и петь как Алла Пугачева, потому что соседка тётя Валя сказала, у ребёнка есть талант и музыкальные способности. Родители купили девочке инструмент — вот тут-то всё и началось…

Ниночка исправно учила нотки, пыталась петь и играть детские песенки.

Шло время. В школе певунью заметили и пригласили учиться в хоровую школу немного немало, к самому настоящему Принцу! Да-да, к Принцу Альфреду Гуговичу, который стал для неё первым учителем, тем педагогом, который посеял зерно любви к музыке, пробудил в душе творчество. В это время был приобретён первый опыт общения со сверстниками в творческом коллективе. Как будущий педагог я поняла, что очень важно уметь жить и работать с другими людьми в творческом содружестве.

«Ре» — ремесло.

Восемь лет учёбы пролетели как восемь дней, и Нина поступила в музыкально-педагогическое училище, где совмещала учёбу с гастрольными поездками в составе музыкального театра замечательного педагога-режиссёра, дирижёра Граждановой Валерии Викторовны. Занятия этого педагога помогли окрепнуть когда-то взросшему ростку творчества, стать вдохновению и творчеству постоянными спутниками. В эти годы ярко проявилась индивидуальность будущего педагога, которая позволяет сегодня все время быть в поиске новых поворотов на творческой дороге.

«Ми» — мир вокруг меня.

И эти четыре года пролетели как четыре дня. Молоденькая учительница музыки, теперь уже Нина Владимировна, поступила в педагогический институт и вновь совмещала учёбу с пением, но уже в профессиональном коллективе «Доместик» под руководством Копанева Валерия Анатольевича. Общение с этим педагогом способствовало формированию профессионального кредо педагога и музыканта — пробуждать творчество в детях. В эти годы произошло становление молодого педагога. Наряду с профессиональными навыками проявились и другие качества: целеустремлённость, демократичность, внимательность, толерантность, увлечённость, ответственность.

Годы учёбы пролетели как по волшебству! И теперь вся моя жизнь как сказка. Я сама с удовольствием воспитываю своих учеников и верю в то, что моё призвание: пробуждать творчество в детях и их родителях, коллегах по работе, зрителях и слушателях детских концертов.

Также интересное эссе учителя по литературе: Эссе учителя по литературе «Опыт и поиск» (педагогическое эссе)

«Фа» — фантазия, творчество.

Я стараюсь научить учеников любить — любить близких, любить себя, любить Родину, любить наш Седой Урал. Как коренная свердловчанка я искренне и бескорыстно люблю свой город, и он отвечает мне взаимной любовью моих учеников. В суровой неповторимой красоте, края, расположенного на стыке Европы и Азии, черпаем мы своё вдохновение к творчеству. Поэтому в репертуаре нашего ансамбля песни композиторов-уральцев М. Баска, Е. Родыгина, В. Кукина занимают почётное место. Песня «Светлячок» из мюзикла М. Баска «Денискины рассказы» исполняется несколькими поколениями студийцев с неизменным удовольствием. Все выступления для обучающихся — это школа социального взросления.

«Соль» — съесть пуд соли.

Главное — я учу учеников любить музыку, разную музыку: народные и авторские песни, классику и современность, но обязательно настоящую, высокохудожественную, потому, что важно каждому ребёнку открыть свой мир музыки.

А ещё мы вместе учимся не бояться — не бояться трудностей, не бояться идти по жизни своим, пусть даже не простым путём. И каждый день мы дарим друг другу частичку своего сердца и души.

Я — педагог дополнительного образования, а значит, для меня открыт простор для творчества, возможность придумывать, импровизировать, вживаться в любые образы. Я открыта поискам и неожиданным поворотам судьбы.

«Ля» — с песней по жизни веселей.

Мне интересно не только учить детей, но и самой учиться у своих воспитанников. Своим ученикам я не предлагаю готовые истины, знания, а побуждаю их к поиску, создаю условия для развития творческих способностей.

Я открываю каждому ребёнку безграничный мир музыки — мир света и гармонии, надежды и любви. На каждом занятии убеждаю своих учеников: вы способны, талантливы, успешны. Это пробуждает в детях творчество. Мне интересно всё, что окружает моих учеников, близких, ведь педагог состоится только тогда, когда он интересен ребенку. Не случайно отличительными чертами современного педагога являются постоянное самосовершенствование, стремление шагать в ногу со временем. Современные ученики свободно владеют компьютером, непринужденно ведут себя в виртуальном мире, поэтому я должна, обязана знать и уметь всё, что знают и умеют они.

«Си» — сила успеха.

Я по-прежнему пою. Мои воспитанники гордятся мной. Ведь их педагог в составе вокального квартета «Импрессио» ведёт активную концертную деятельность. В числе наших достижений победы в городском фестивале творческих возможностей педагогов «Большая перемена», участие в международных конкурсах и фестивалях.

Многие годы работы в дополнительном образовании убедили меня в следующем:

Только счастливый педагог может подарить своему ученику несколько лет ученического счастья.

Только мудрый педагог может посеять зерна добра в душах своих учеников.

Только творчески саморазвивающийся педагог способен быть образцом и стимулом для творческого саморазвития своих воспитанников.

Я хочу быть педагогом, которого ждут дети, педагогом, способным пробуждать в них творчество.

«До» — дорога без конца!

В педагогике есть начало, но нет конца — мы продолжаемся в наших воспитанниках, в их достижениях, творческих успехах. Кто-то свернет на другую дорогу, а кто — то, возможно, станет педагогом и поведет дорогой творчества уже других детей. А это значит, что моя работа останется не напрасной.

Мой путь педагога — это дорога счастливого человека, потому что я живу в гармонии с собой и окружающим миром.

Номинация: Школа Эссе учителя
Название: Эссе педагога дополнительного образования «Моё призвание — педагог»

Автор: Краснова Нина Владимировна
Должность: педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории
Место работы: МАОУ ДОД Дом детского творчества Октябрьского района
Месторасположение: город Екатеринбург, Свердловская область

Рекомендуем:

Опубликовано в разделах: