Презентация огород «Маши и Медведя» на подоконнике, формирование экологического воспитания дошкольников посредством бережного отношения к живым объектам.

Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста.

Огород «Маши и Медведя» на подоконнике.
(подготовительная группа)
Сроки: 20.03 – 20.04. 2018 г.

Цель: формирование экологического воспитания дошкольников посредством бережного отношения к живым объектам

Задачи:

— продолжить знакомить дошкольников со способами выращивания витаминной рассады на окне;

— развивать трудовые навыки, чувство прекрасного к окружающему миру;

— воспитывать потребность у дошкольников выращивать зеленые насаждения для окружающей природы.

Дети получили много положительных эмоций, особенно при оформлении огорода «Маши и Медведя». Вспомнили, что и как выращивал Медведь в огороде; как Маша помогала Медведю охранять огород. Ребята принесли из дома фигурки сказочных героев из мультфильма «Маша и Медведь» для украшения огорода. Эмоционально рассказывали о сюжетах мультфильма, вспоминая забавные и поучительные эпизоды.

Для огорода мы использовали горшочки для рассады, бумажные упаковки из-под сока, пластмассовые стаканчики, контейнеры, коробочки от тортов. Мини теплицу тоже смастерили из пластмассового контейнера. Украсили стаканчики, сделав на них глаза, рот из цветной бумаги.

Первым делом принялись за посадку лука, т.к. витамины необходимы детям. Перо лука использовали как добавку к первому блюду. Дети с удовольствием кушали зеленый лук.

А еще на память детскому саду мы вырастили цветы – годеция. В прошлом году тоже самостоятельно их вырастили, посадили на участке. Все лето эти цветы радовали обильным цветением. Осенью собрали семена и решили посеять их в марте. Семена годеции дружно взошли.

Вот пришла уже весна,

Наготове семена:

Свекла, перец, огурцы,

И морковь, горох, бобы.

А еще посадили мы цветы,

Чтобы клумбы на участке были-

Удивительной красы!

Цветы годеция зовут,

Пусть они растут, цветут.

Пусть они растут, цветут.

Пусть они растут, цветут.

Чтоб здоровыми все были,

Про лучок мы не забыли,

Про лучок мы не забыли,

Будем витаминами питаться,

И простуды не бояться!

В группе на окне,

Посадили дети семена в горшке.

Землю поливали теплою водой,

И взошли огурчики ровною стеной.

И взошли огурчики ровною стеной.
И взошли огурчики ровною стеной.

Проявили мы заботу.

Вот так чудо, посмотри –

И в конце апреля зацвели они.

И в конце апреля зацвели они.

Посеяли семена помидоров, свеклы. А вот морковь решили вырастить на семена. Для этого из дома дети принесли проросшую морковь. Мы срезали верхушку моркови с мини ботвой и посадили в землю. Стали ухаживать и наблюдать. Вот чудо: срезанная морковь прижилась, и ботва зазеленела. В середине мая высадим в огород детского сада. В течение лета дети смогут приходить и наблюдать за ростом морковной ботвы. Надеемся, что вырастим до первых семян и обеспечим семенами моркови детский сад.

Надеемся, что вырастим до первых семян и обеспечим семенами моркови детский сад.

С детьми решили поставить еще один эксперимент: вырастет ли из кочерыжки капуста. Воспитатель принесла проросшую кочерыжку. Также срезала низ кочерыжки вместе с мини ростками. Совместно с детьми посадили. И опять чудо: мини ростки дружно зазеленели и активно стали расти. Так же в середине мая высадим в открытый грунт в огороде, и желающие дошкольники группы смогут навещать саженцы – эксперименты.

Не забыли и про горох, бобы.

Не забыли и про горох, бобы.
Не забыли и про горох, бобы.

А горох у нас, бобы,

Растут дружно – молодцы.

А горох у нас, бобы, Растут дружно – молодцы.
А горох у нас, бобы, Растут дружно – молодцы.

Проявим терпенье мы,

Будут сладкие бобы.

Будут сладкие бобы. Бобы зацвели.

Как же огород без картофеля. Выбрали клубни с «глазками» и посадили.

Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста.

Посмотрите, что получилось!

Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста.

Как картошечка растет,

Неужели без забот?

Посадили клубни мы.

Думали, что для красы.

Поливали, наблюдали,

И на солнце выставляли.

Еще поработаем немножко,

Будем есть свою картошку.

Сторожит наш огород

Тыквушка-красавица.

Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста.

Всем ребятам нашей группы

Очень, очень нравится.

Приходите посмотреть,

Вы не будете жалеть!

Наш любимый огород живет,

Растет и урожай дает.

Полюбуйся, народ,

На наш чудо-огород!

Все в нем дружно растет.

Презентация огород «Маши и Медведя» на подоконнике,  формирование экологического воспитания дошкольников посредством бережного отношения к живым объектам.

У нас руки не ленивы,

Все мы все трудолюбивы.

Научились поливать,

Рыхлить землю, удобрять.

Нужно много потрудиться,

Чтоб чего-нибудь добиться.

И в заботе, помощи,

У нас будут овощи!

Презентация огород «Маши и Медведя» на подоконнике,  формирование экологического воспитания дошкольников посредством бережного отношения к живым объектам.

Огород на окне помогает детям познавать жизнь растений, у детей развивается наблюдательность, расширяется кругозор. Ребята учились устанавливать взаимосвязи между необходимостью почвы для растений, а также влаги, света и тепла. Дошкольники получили удовлетворение от своего труда, т.к. вели наблюдения за развитием растений, каждый для себя делал открытия о жизнедеятельности живых организмов – растений.

 

Скачать Презентация огород «Маши и Медведя» на подоконнике, формирование экологического воспитания дошкольников посредством бережного отношения к живым объектам.

Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста.
Автор: Якунина Ольга Валерьевна
Должность: воспитатель высшей категории
Место работы: МДОУ №19 «Березка» ЯМР,
Месторасположение: поселок Козьмодемьянск, Ярославский район, Ярославская область

Дата изменения: 24.04.2018
Дата публикации: 24.04.2018




Основные разделы:




Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *