Интеллектуальная викторина для детей подготовительной группы «Умняшки»

Описание Работы: Данная викторина предназначена для воспитателей детских садов и учителей начальных классов, для диагностики интеллектуальных способностей, необходимых для обучения в школе. Желательно, чтобы воспитатель проводил диагностику у 5-6 участников, чтобы более точно провести диагностику знаний ребенка.

Цели: Уточнить интеллектуальные знания детей подготовительной группы.

Ход занятия: Детей встречает Фея страны Умняшек.

Здравствуйте Уважаемые девочки и мальчики!!! Я — Фея в стране Умняшек, и если вы догадливые, смышленые и сообразительные, тогда вы обязательно должны побывать в нашей стране. Я предлагаю вам ответить на некоторые вопросы, поиграть и показать все свои умения. Чтобы узнать, кто набрал наибольшее количество очков, я буду раздавать вам фишки, в конце мы подсчитаем их. Итак, давайте послушаем задания:

1. Назовите, пожалуйста, название своей страны, республики, города.

2. Назовите, пожалуйста, название своего детского сада.

3. Назовите фамилии президентов нашей страны и республики.

4. А свою фамилию, имя и отчество вы можете назвать?

5. Назовите названия воздушного транспорта

6. Назовите, пожалуйста, названия частей суток, дней недели, месяцев

7. Назовите, пожалуйста, дату своего рождения и свой адрес.

Молодцы! Вы отлично справились с вопросами. Но вас ждут еще и другие задания.

№ 1- Перед вами лежат картинки, с изображением цифр и карточки с различными предметами, давайте мы выполним задание на соотнесение цифры и количества предметов. (Карточки на каждого участника. Например, цифра 1, найдите на столе карточку, с изображением только 1 предмета, вот у нас тут 1 арбуз и т.д.)

№ 2 — «Разрезные картинки» (Разрезные картинки транспорта, бытовой техники, времен года и другие, на каждого участника команды, кто первый справился, тому фишка)

№ 3 — «Кто больше назовет слов, в которых есть звук. — А, О и т.д.» (дети называют слова, в которых имеется названный воспитателям звук)

№ 4 — «Прочитай по первым буквам» (перед детьми лежат карточки с различными картинками, по первым буквам названий которых можно получить слово, например, картинки Лягушка Ежевика Вишня, получается слово ЛЕВ)

Вы такие молодцы!!! Вы с легкостью справляетесь со всеми заданиями нашей страны, но нам уже пора отдохнуть. Я предлагаю вам веселый танец.

ВЕСЕЛЫЙ ТАНЕЦ

Очень весело потанцевали, но нам пора продолжать дальше отвечать на вопросы и решать задачки.

№ 5 — «Знатоки писателей и поэтов» — Назвать произведения А.Барто, А.Пушкина, К.Чуковского, С.Маршака и других. (Детям показать портрет писателя или поэта, они называют фамилию и произведения, которые принадлежат этому писатели или поэту)

№ 6 — «Загадки» (уточнение знаний по экологическому воспитанию)

№ 7 — Практическое задание — «Продолжи ряд» (детям предлагается работа в прописях)

№ 8 — Практическое задание — » Картина из геометрических фигур» (детям предлагают большое количество геометрических фигур разного цвета и размера, из которых дети должны составить картину)

№ 9 — «Найди ошибки» — детям даны картинки с нарушениями правил пожарной безопасности, правил дорожного движения и безопасности в лесу, за каждый правильный ответ- фишка.

№ 10 — Музыкальная пауза — дети исполняют песню «Мир похож на цветной луг»

№ 11 — «Назовите одним словом» (перед детьми иллюстрации деревьев, игрушек, транспорта, фруктов, овощей, ягод и т.д.)

Просто прекрасно! Вы такие молодцы! А теперь давайте подсчитаем свои фишечки и посмотрим, кто же сегодня набрал наибольшее количество фишек и запишем свои подсчеты на доске.

Мне очень было приятно с вами познакомиться, Вы настоящие Умняшки, и я хочу вам на память о нашей встрече подарить такие замечательные медали.

До свидания, девочки и мальчики! Желаю вам успехов!!!

Автор: Попова Евгения Юрьевна
Должность: воспитатель
Место работы: МАДОУ детский сад «Ладушки»
Месторасположение: город Баймак, Республика Башкортостан

По теме: