Как создавать пластилиновые мультфильмы? Кружковая работа в 5-9 классах

Как создавать пластилиновые мультфильмы. Кружковая работа в 5-9 классах

Создание пластилинового мультфильма как средство развития творческого потенциала обучающихся с использованием информационных технологий

Использование информационных технологий в условиях работы учреждения дополнительного образования детей расширяет границы образовательного пространства, увеличивает возможности педагогов дополнительного образования в реализации дополнительных образовательных программ, ведет к созданию новых уровней процесса обучения и реализации новых возможностей.

Работа педагогического коллектива Центра детского творчества всегда отличалось поиском новых и интересных форм и методов работы. Одной из таких новых форм работы стало создание пластилинового мультипликационного фильма.

Пластилиновая анимация представляет собой мультфильм, где объекты для съемки мультфильма изготавливаются из пластилина. Пластилиновая мультипликация отличается своей реалистичностью , так как это мир – объемный и кардинально отличается от виртуального мира компьютерных игр, а также рисованных мультфильмов.

Необходимые материалы:

  • фон для съемки;
  • объекты и декорации для съемки;
  • фотоаппарат;
  • штатив;
  • прибор освещения;
  • компьютер;
  • смартфон или микрофон.

Этапы создания мультфильма из пластилина:

1 этап

Определение педагогической цели мультфильма. Развитие творческих, коммуникативных, лидерских качеств, закрепление или проверка усвоенного материала, подача нового учебного материала.

2 этап

Написание сценария. Сюжетом может стать несложная сценка или инсценировка короткого рассказа, детской песенки или стихотворения.

3 этап

Раскадровка. Раскадровка — это последовательность рисунков, помогающая визуально, на бумаге представить, каким образом снимать мультфильм.

4 этап

Продумывание и создание персонажей и фона. Для создания атрибутов съемки используются различные техники: рисование, аппликация, пластилинография, лепка и др. Необходимо подготовить декорации.

5 этап

Подготовка места работы.

Если действие в мультфильме происходит на горизонтальной поверхности, необходимо установить штатив с фотоаппаратом объективом вниз. При отсутствии штатива фотоаппарат можно прочно закрепить на краю стола, стула, использовать подставки, книги, коробки. Важно, чтобы при съёмке фотоаппарат не двигался. Снимков будет очень много, любой сдвиг будет виден.

Необходимо интенсивное, но равное освещение рабочей поверхности.

6 этап

Съемка. Чтобы двигались герои, нужно постепенно менять положение деталей в сторону движения, фиксируя каждое изменение фотокамерой. В одной секунде видео должно быть 5-24 кадра.

7 этап

Запись звука. Самый простой способ подготовить звуковые файлы – это запись голоса на диктофон с использование мобильных приложений смартфона.

8 этап

Верстка (монтаж). Для монтажа возможно использование следующих программы: киностудия Windows (самая простая и бесплатная программа), Nero, CyberLink PowerDirector. Полученный мультфильм переводиться в формат видео и сохраняется на компьютере.

9 этап

Демонстрация. Чтобы детям стал понятен процесс создания мультфильма, очень важно сразу продемонстрировать готовый мультфильм. А при подготовке нового мультфильма, дети исправят свои ошибки, учтут все замечания педагога и сверстников. Когда дети смотрят созданные ими мультфильмы, они радуются результату, гордятся своим участием.

 

Скачать — Как создавать пластилиновые мультфильмы? Кружковая работа в 5-9 классах.

Автор: Мугер Марина Алексеевна
Должность: методист, педагог дополнительного образования
Место работы: Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества Дзержинского района Волгограда»
Месторасположение: Волгоградская область, г .Волгоград



Опубликовано в разделах:



VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *