5-6 классы. Краеведческая игра «Мир родной природы».

Название: Краеведческая игра «Мир родной природы»
Номинация: Школа, Внеклассная работа, 5-6 классы
Автор: Игнатюк Ираида Александровна
Должность: учитель высшей квалификационной категории
Место работы: МБОУ «Ростиловская школа» структурное подразделение «Плосковская школа
Месторасположение: поселок Плоское, Грязовецкий район, Вологодская область

 

Методическая разработка краеведческой направленности.

Краеведческая игра
«Мир родной природы»
(5-6 классы)

 

Цель: расширение знаний о животном мире края.

Задачи:

1. углубление познавательных интересов учащихся;

2. развитие интеллектуальных, творческих способностей, умения работать командой; способности наблюдать за окружающей нас природой;

3. воспитание бережного отношения к природе, животному миру.

Место проведения: школьный краеведческий музей.

Оборудование: проектор, карточки с буквами, листы ватмана, фломастеры, маркеры.

Ход игры.

Учитель: Добрый день, ребята! Мы снова встречаемся в нашем школьном музее. Сегодня будет проходить игра «Мир родной природы», к которой вы готовились командами. Первый тур игры называется «Узнавай-ка» Перед вами буквы, из которых вы должны будете в течение одной минуты составить слово, послушав описание. Итак, внимание на экран.

  1. Эта крупная птица имеет красивое оперение, серо-розовую грудку. С удовольствием кормится в кормушках нашего посёлка. Чаще всего эта птица прилетает к нам не одна, имеет пару.

СОЙКА.

  1. Маленький, очень подвижный зверёк. Живёт в дуплах и гнёздах. Любит собирать кедровые шишки на наших школьных кедрах. БЕЛКА.
  2. Он любит охотиться ночью. Его боятся мыши. Вечером в нашем посёлке надо ходить осторожно, т.к. можно наступить на таких колючих животных. ЁЖ.
  3. Хозяин леса, опасен для человека. Любит посевы овса. А ещё ходит в наш местный малинник и лакомится ягодами. МЕДВЕДЬ.
  4. Его называют сохатый. Устраивает лёжки среди высокой лесной травы. Красивые рога он сбрасывает. Часто встречается нам у проезжих дорог. ЛОСЬ.
  5. Пёстрый, в красной шапочке, любитель барабанной дроби и короедов. Завсегдатай нашего поселка. С удовольствием шелушит сосновые шишки. ДЯТЕЛ.
  6. Эти опасные звери летом живут поодиночке, а зимой собираются в стаи. В сильные морозы подходят к нашей деревне в поисках пищи. Нападают на домашний скот. ВОЛК.
  7. Птица с очень звонким голосом. Она беспокойно летает над полями и кричит: «Чьи вы?» ЧИБИС.
  8. Редкая гостья на нашей Запруде. Очень красивая и грациозная птица, отличается своей верностью. ЛЕБЕДЬ.

10)Хищная птица, летающая высоко, кругами, гроза мышей и цыплят. ЯСТРЕБ.

Подведение итогов первого тура.

Учитель: Приступаем ко второму туру игры «Отгадай-ка» Послушайте мини-загадки на тему «Северные птицы»

  1. С красной грудкой –… снегирь.
  2. Голосистый, с хохолком – …свиристель.
  3. В ивовом гнезде-качалке –… иволга.
  4. С жёлтой грудкой –… синица.
  5. В красной шапочке – …дятел.
  6. Ухает в ночи –… сова.
  7. Белобокая – …сорока.
  8. Низко летает над рекой – …кулик.
  9. Ползает по дереву вниз головой – …поползень.

10)Опустошает наши ягодные грядки в огороде – …трещотка.

Подведение итогов второго тура.

Учитель: начинаем третий заключительный тур игры «Сочиняй-ка» Ребята, вам нужно сочинить небольшое стихотворение о природе, птицах или животных нашего края. Оформить своё творчество на странице Устного экологического журнала.

Первая команда.

Севера нашего птицы

Вы украшаете жизнь

Пением, трелью, полётом,

С веточек смотрите вниз.

Лесом идём – вы притихли,

Только прошли – шум и гам.

Мы и не смотрим – привыкли:

Птицы везде – тут и там.

Вторая команда:

Галки, вороны, синицы,

Утки, чижи, глухари,

Лебеди, гуси, тетёрки,

Выпи, дрозды, сизари.

Наши соседи в природе –

Не обижай – сохрани!

Пусть распевают на воле,

Тихо ходи – не шуми!

Подведение итогов третьего тура.

Учитель: Спасибо командам за активность, творчество!

Подведение итогов игры.

Учитель: Ребята, сегодня мы с вами говорили о животном мире нашего края. Он богат и разнообразен. Наша с вами задача сохранить его для последующих поколений.

Жду вас на следующее занятие. До новых встреч!

Дата изменения: 24.01.2017
Дата публикации: 24.01.2017




Основные разделы:




Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *