Бесплатные конкурсы для воспитателей ДОУ 2017, Бесплатные конкурсы для педагогов 2017 учителей портал 2011

Бесплатные конкурсы для педагогов, воспитателей ДОУ, учителей …


Конспект НОД «Волшебные дольки». 2 младшая группа.

Опубликовано 1 минута назад

Название: Конспект НОД «Волшебные дольки».
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , игровые занятия, 2 младшая группа
Автор: Аметова Наталья Михайловна
Должность: воспитатель высшей квалификационной категории
Место работы: МБДОУ детский сад «Гномик»
Месторасположение: город Костомукша , Республика Карелия

 

Конспект занятия во II младшей группе
«Волшебные дольки»

Программное содержание:

  1. Расширить представление детей о фруктах, их особенностях. Дать знания о том, что из фруктов можно приготовить сок.
  2. Вызвать желание принять участие в элементарных экспериментальных действиях.
  3. Воспитывать положительное отношение к фруктам, как источнику витаминов необходимых для здоровья человека, желания употреблять фрукты в пищу, пить свежевыжатый сок.
  4. Словарь: мандарин, фрукт, ароматный, душистый, мандариновый сок, соковыжималка, фруктовый сок.

Оборудование:

  • чудо-дерево,
  • мандарины (по количеству детей),
  • блюдце, ложечка, марля, маленький стаканчик, салфетки (по количеству детей),
  • соковыжималка

Воспитатель: У меня для вас есть сюрприз! Посмотрите на наше чудо-дерево, что необычное вы заметили? (вырос мандарин)

Мандарин – это овощ или фрукт? Где растут фрукты? (на дереве)

Такой красивый, аппетитный мандарин, так и хочется его побыстрее съесть. Только как же быть, нас много. А он – один (нужно разделить)

А помните, как звери делили апельсин? Давайте вспомним пальчиковую гимнастику, только мы будем делить мандарин.

Пальчиковая гимнастика «Мы делили апельсин»

Мы делили мандарин.

Много нас, а он – один.

Эта долька для ежа,

Эта долька для стрижа.

Эта долька для утят,

Эта долька для котят,

Эта долька для бобра,

А для волка – кожура!

Он сердит на нас. Беда!

Разбегайтесь кто куда!!!

Мандарин разделили на дольки, всем хватило? (нет, волку не хватило)

Ребята, нам мандарина по дольке хватит, а гостям нет.

Как же нам быть? (ответы детей) Я придумала. Вы любите пить сок? Давайте из этого мандарина приготовим сок!

Чтобы приготовить сок, что нужно сначала сделать? (почистить мандарин)

Я буду чистить, а вы закройте глаза, и расскажите мне, что почувствуете носом? (вкусно пахнет)

Какой запах? (ароматный, душистый)

Мы очистили мандарин, из чего он состоит? (из долек)

Да, мандарин можно разделить на дольки.

Садитесь за столы, я каждому дам по кусочку мандарина и вы сами разделите его на дольки.

Дети садятся за столы. На столах приготовлено блюдце, ложечка, марля, стаканчик маленький, салфетки.

Возьмите одну дольку, посмотрите на неё, как вы думаете, что находится внутри дольки? (сок)

Давайте проверим! (Давайте узнаем)

Положите свою дольку на марлю, как я (показ совместный воспитателя), а теперь возьмём ложечку и надавим на дольку мандарина двумя руками.

Что появилось на блюдечке? (сок)

А теперь возьмите марлю в руки и надавите пальчиками над стаканчиками. Что получилось? Настоящий мандариновый сок. Попробуем!

Пьём сок

А знаете, как ещё легко можно получить сок? (ответы детей)

Есть такой электрический прибор – соковыжималка. Подойдите к столу, я вам покажу, как это делается.

Объяснения воспитателя

Сок разливаем по стаканчикам и пробуем

Мандарин можно просто съесть, а можно приготовить сок. Из фруктов можно приготовить фруктовый сок.