Бесплатные конкурсы для воспитателей ДОУ 2018, Бесплатные конкурсы для педагогов 2018 учителей портал 2011

Бесплатные конкурсы для педагогов, воспитателей ДОУ, учителей …



Конспект сюжетно-ролевой игры в средней группе на тему «Поездка к больному Винни — Пуху»

Цель:

  1. Развивать у детей умение брать на себя роль персонажа и выполнять её.
  2. Расширять представления детей о профессиях взрослых: шофёр, продавец, аптекарь.
  3. Воспитывать у детей чувство заботливого отношения к больному персонажу, желание прийти на помощь.

Словарь: шофёр, водитель, продавец, аптекарь, лекарства.

Предварительная работа:

  1. Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр: «Магазин», «Аптека».
  2. Беседа с детьми на тему: «Если человек заболел».
  3. Рисование «Едем на автобусе».
  4. Экскурсия в кабинет медицинской сестры.

Методы и приёмы: организационный момент (сюрпризный), беседа по вопросам, музыкальное сопровождение.

Оборудование: руль, заправка, сумка кондуктора, аптечка, белый халат и шапочка, мелкие игрушки для «магазина игрушек», атрибуты для магазина «Продукты», домик Винни – Пуха, макет заправки.
Воспитатель предлагает детям присесть на стульчики.

Раздаётся телефонный звонок.

Воспитатель:
— Ребята, нам позвонил медвежонок Винни – Пух. Он заболел, лежит в кровати дома, и никто его не лечит. У него, наверно, и лекарств нет и плохо ему одному. Что же нам делать?

Дети:
Надо ему помочь, его вылечить.

Воспитатель:
— А где же он живёт и как к нему можно добраться? На чём же мы к нему поедем?

Дети:
— Он живёт в лесу.
Мы поедем на автобусе.
(Дети строят автобус из стульчиков).

Воспитатель:
— Нам надо выбрать шофёра, а ещё в автобусе есть кондуктор. Ребята, давайте пойдём на остановку и дождёмся автобуса.

Проходите и присаживайтесь на свои места.
Ребята выбирают кондуктора. Он продаёт билеты пассажирам.

Воспитатель:
— Водитель, теперь можно отправляться в путь.
— Мы с вами поехали лечить Винни – Пуха, а у нас нет даже лекарств. Где можно купить лекарства?

Дети:
— В аптеке.

Воспитатель:
— Шофёр, останови, пожалуйста, у аптеки, мы купим лекарства.
— Кто у нас будет аптекарем?
Один из детей назначается на роль аптекаря.

Воспитатель подходит к окошечку.

Воспитатель:
— Подскажите нам, пожалуйста, какие лекарства у вас есть от кашля, чем можно полечить горлышко?

Дети покупают лекарства.

Воспитатель:
— Ребята, лекарства мы с вами купили, нам пора продолжать путь.
Дети рассаживаются в автобусе.

Воспитатель:
— Ребята, посмотрите в окно. Какая сегодня погода на улице?
Дети:
— На улице сегодня холодно.

Воспитатель:
— Да, холодно. Наверно, Винни – Пуху так плохо одному, так хочется чем-нибудь порадовать его. А вам, ребята, хочется?
Дети:
— Да.

Воспитатель:
— Ребята, а вы помните, что любит медвежонок?
Дети:
— Он любит мёд.

Воспитатель:
— А ещё он любит всякие сладости. Как, вы, думаете, а где можно их взять?
Дети:
— Можно купить в магазине.

Воспитатель:
— Давайте заедем — те в магазин и купим ему гостинцев.
— Ребята, а вы сами какие подарки любите?
Дети перечисляют то, что они любят, им нравится.

Воспитатель:
— Дети, а что можно ещё подарить Винни – Пуху?
Дети:
— Можно подарить игрушки.

Воспитатель:
— Шофёр, а почему мы остановились? Что – случилось?
Ребёнок-водитель:
— У нас кончился бензин.

Воспитатель:
— Давайте мы сходим в магазин, а вы проверите автобус и заправитесь бензином.
— Посмотрите, здесь два магазина. Один продуктовый, а другой – игрушечный. Нам нужны продавцы.

Дети договариваются, кто из них будут продавцами.
Дети приходят в магазин и покупают сладости, игрушки для Винни – Пуха. Шофёр в это время осмотрел автобус и заправил его.
Зовёт всех пассажиров присесть на свои места.

Воспитатель:
— Ребята, ну, теперь мы всё купили? Можно ехать дальше.
— Дети, посмотрите, наш автобус подъезжает к лесу. Наверно, скоро мы доедем до домика Винни – Пуха.
— Водитель, мы когда приедем?

Ребёнок-водитель:
— Мы уже приехали. Выходите из автобуса.

Воспитатель:
— Ребята, а вот и домик Винни – Пуха.
Стучимся в дверь. Нам открывает Винни – Пух.

Воспитатель:
— Здравствуй, Винни – Пух! Расскажи, что с тобой случилось? Почему ты заболел?

Винни – Пух (один из детей):
Здравствуйте! Я немного приболел. Я так рад, что вы приехали ко мне.

Воспитатель:
— Мы с ребятами привезли тебе гостинцы, подарки, а ещё и лекарства.
— Ребята, кто из вас может полечить Винни – Пуха?
Дети измеряют температуру у Винни – Пуха, дают лекарства, угощают мёдом.

Воспитатель:
— Мне кажется, что Винни – Пуху стало легче и он развеселился.
— Винни, а хочешь мы для тебя ещё песенку споём, чтобы ты совсем поправился и тебе стало весело.

Винни – Пух:
Да. Очень хочу.
Звучит весёлая песня.

Воспитатель:
— Ну, вот мы и вылечили и развеселили Винни – Пуха, а нам пора возвращаться обратно. Нас уже дождался водитель.
Дети прощаются с Винни – Пухом и садятся в автобус.

Скачать — Конспект сюжетно-ролевой игры в средней группе на тему: «Поездка к больному Винни — Пуху»

Автор: Капаева Елена Александровна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МБДОУ детский сад «Утёнок» №41
Месторасположение: село Чернуха, Кстовский район, Нижегородская область

Рекомендуем: