Название: Конспект занятия в подготовительной группе «Тетушка Сова»
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , подготовительная группа
Автор: Орлова Юлия Витальевна
Должность: старший воспитатель
Место работы: МБДОУ №299 детский сад «Лукошко»
Месторасположение: г. Красноярск ул.Гусарова 24
Тетушка Сова: здравствуйте ребята, я тетушка Сова. Добро пожаловать в мою школу. Сегодня мы отправимся в путешествие на корабле. Возьмите билеты и занимайте места. Капитаном корабля будет тот у кого на билете нарисован штурвал.
Дети занимают места на корабле.
Тетушка Сова: нам пора отправляться — полный вперед. Посмотрите по правому борту вижу что-то плывет. Тяните за веревку.
Дети вытягивают пластиковую бутылку с запиской.
Тетушка Сова: давайте я прочитаю, что там написано.
Тетушка Сова читает письмо. Пожалуйста, помогите! Я в беде! На море поднялся сильный шторм и я попала в неизвестные края. Мне здесь нравится, но у меня нет друзей, я потеряла счет времени, а еще я потеряла свою жемчужину. Осталась только карта.
Тетушка Сова: капитан право руля — мы спешим на помощь. Ну вот мы и приплыли. Бросьте якорь тот, у кого на билете нарисован якорь.
Дети выполняют действия.
Тетушка Сова: занимайте места за столами. Перед вами поле, на котором потерялась жемчужина. Что бы начать работать необходимо размять пальчики. Найдите в коробочке палочку самую колючую. Зажмите между ладоней и покатайте.
Дети выполняют действия.
Тетушка Сова: с помощью карты мы отправляемся на поиски жемчужины.
Дети выполняют действия.
Тетушка Сова: молодцы все справились с заданием. Прежде, чем приступить к следующему заданию нам необходимо освободить планшет от палочек и резиночек.
Дети выполняют задание.
Тетушка Сова: наша рыбка потеряла счет времени, а что же нам необходимо сделать для отсчета времени?
Предположения детей.
Тетушка Сова: конечно же это часы. Что бы сделать часы отсчитайте 12 палочек и постройте из них большой круг, так чтобы все 12 палочек были использованы. Установите еще одну в центр круга.
Дети выполняют задание.
Тетушка Сова: молодцы! найдите самую верхнюю палочку и прицепите цифру 12.
Дети выполняют задание.
Тетушка Сова: дальше в право от цифры 12 мы прицепим цифру 1. на следующую 2 и так по порядку.
Дети выполняют задание.
Также интересное занятие в подготовительной группе: Конспект итогового интегрированного занятия в подготовительной группе ДОУ «Путешествие во времени»
Тетушка Сова: у нас получились часы. Интересно зачем же рыбка нас попросила смастерить часы?
Ответы детей
Тетушка Сова: определим время. Сейчас 11 часов. С помощью резиночек покажите это время.
Дети выполняют задание.
Тетушка Сова: молодцы, справились. Освобождаем планшет от резинок и палочек. А картинку с часами мы помещаем в бутылку.
Дети выполняют задание.
Тетушка Сова: что-то мы засиделись. Давайте отдохнем и приступим к следующей задачи.
Динамическая пауза.
Пять маленьких рыбок ныряли в реке
(имитация рыб).
Лежало большое бревно на песке
(развести руки в стороны).
Первая рыбка сказала:- нырять здесь легко
(имитация ныряния).
Вторая сказала:- ведь здесь глубоко
(грозят указательным пальцем).
Третья сказала:- мне хочется спать
(руки лодочкой под ухо).
Четвертая стала чуть-чуть замерзать
(потереть кистями плечи).
Пятая крикнула:- здесь крокодил
(руками имитируют пасть крокодила).
Плывите скорее, чтоб не проглотил
(убегают).
Тетушка Сова: присаживайтесь на свои рабочие места. Давайте вспомним о чем нас просила рыбка?
Ответы детей.
Тетушка Сова: мы нашли ее жемчужины, приготовили для нее часы, осталось сделать подружек. Для этого заполните планшет палочками. Соедините резинкой первый карандаш третьего ряда и четвертый карандаш третьего ряда, затем с первого карандаша третьего ряда двигайтесь в право на следующий карандаш, возьмите верхний край резинки и поднимите вверх на вторую палочку второго ряда. Возьмите нижний край резинки и отпустите его на второй карандаш четвертого ряда. Осталось сделать хвост. Вы сможете его сделать самостоятельно.
Дети выполняют задание.
Тетушка Сова: прицепите рыбке глаза и рот. Наша задача выполнена. Рыбке мы отправим вот этих рыбок, которые у вас на столе. А мы с вами сейчас соединим всех рыбок в один большой аквариум. На нижний край аквариума мы прицепим камушки, водоросли, можно расставить сундучки с сокровищами. Приступайте.
Дети выполняют задание.
Тетушка Сова: посмотрите, какой красивый аквариум у нас получился. А подскажите какие рыбки могут населять аквариум?
Ответы детей.
Тетушка Сова: вы большие молодцы. Мы помогли рыбке, но нам пора возвращаться. Занимаем места на корабле.
Дети садятся на корабль.
Тетушка Сова: поднять якорь, капитан лево руля. Пока мы возвращаемся назад давайте поговорим о том что вам понравилось.
Ответы детей.
Тетушка Сова: капитан полный вперед. Бутылку за борт.
Дети выполняют задание.
Тетушка Сова: молодцы. Ребята мы прибыли на место. За вашу отличную работу я вам вручаю значок. Этот значок вы можете поместить в вашу коллекцию. Он означает, что вы не просто помогли рыбке, а прошли первый урок в школе тетушки Совы. До свиданья ребята.
Дата изменения: 13.10.2016
Дата публикации: 13.10.2016