Бесплатные конкурсы для воспитателей ДОУ 2019, Бесплатные конкурсы для педагогов 2019 учителей портал 2011

Конкурсы для педагогов, воспитателей ДОУ, учителей …


Математический КВН в детском саду. Конспект занятия по математике в подготовительной группе.

Занятие по математике в подготовительной группе
Тема: Математический КВН

 

Цель: Формировать умение осуществлять зрительно­мыслительный анализ способа расположения фигур; закрепить представления о геометрических фигурах. Закрепить умение соотносить числовые фигуры и цифры; учить завершать числовую цепочку «на 1 больше» и «на 1 меньше»; закрепить счет в пределах 10, а также названия дней недели. Развивать концентрацию внимания, логическое внимание; умение аргументировать свои высказывания. Воспитывать выдержку

Материал: 8 конвертов с заданиями; фломастеры; счетные палочки

Ход занятия:

Дети входят в группу.

Воспитатель: Сегодня мы с вами будем играть в математический КВН, как взрослые. Для этого нам нужно разделиться на две команды, а сделаем мы это следующим образом. Встаньте в круг, руки держите за спиной (я раскладываю полоски в руки детям и объясняю правило деления на команды). Посмотрите, пожалуйста, на столы и садитесь за столы, соответствуя цвета ваших ПОЛОСОК. {Дети тянут полоски и рассаживаются за столы, соответствуя своим полоскам).

Воспитатель: Вот у нас с вами получилось две команды, какое название команды у вас будет? ( Дети выбирают название команды). В каждой игре есть свои правила и в нашем математическом КВНе — они тоже есть.

1 правило: перед вами на моем столе лежат 8 конвертов с заданиями, которые вам предстоит выполнить в своей команде. Конверт с заданием будет выбирать один из вас по очереди с каждой команды. А какая команда будет первой, мы сейчас узнаем. Руслан выйди, пожалуйста, ко мне и выбери одну из рук. (В одной руке желтая полоска, в другой — синяя). Спасибо, Руслан, первое задание выбирает команда…….

2 правило: в команде надо работать дружно, всем вместе, разговаривать нужно шепотом, ответы должны быть полными и быстрыми. Команда, которая не будет соблюдать правила, будет получать штрафы, т.е. будут забираться яблочные баллы.

Теперь, когда нам все правила известны, мы начинаем наш КВН. Юля из …. команды подойди, пожалуйста, к столу и выбери первое задание (выбирает один из конвертов). Спасибо, Юлечка, садись на свое место. Зачитываю и раздаю задание каждой команде. Когда задание выполнено, я корректирую ответ и хвалю за правильное выполнение задания, за быстроту, за хорошее поведение. В виде балла даю яблочко в тарелку каждой команде.

Затем ребенок из второй команды выбирает второе задание и т. д., как с первым ребенком.

Воспитатель: Ребята, вы уже выполнили много заданий и я предлагаю нам немного отдохнуть. А поможет нам физкультминутка «В понедельник»:

В понедельник я купался,

{Изображаем плавание.)

А во вторник — рисовал.

( Изображаем рисование.)

В среду долго умывался,

(Умываемся.)

А в четверг в футбол играл.

(Бег на месте.)

В пятницу я прыгал, бегал,

(Прыгаем.)

Очень долго танцевал.

(Кружимся на месте.)

А в субботу, воскресенье

(Хлопки в ладоши.)

Целый день я отдыхал.

(Дети садятся на корточки, руки под щеку — засыпают.)

 

Также интересный КВН по математике:
Математический КВН в подготовительной группе «Страна математика»

Воспитатель: Вот мы с вами отдохнули, а теперь нам надо закончить КВН. У нас с вами еще остались невыполненные задания. Дима из команды …., выходи и выбери наше следующее задание. А задание будет вот таким

Продолжаем до конца игры.

Воспитатель: Вот и закончились наши задания. Давайте подведем итог. Ваша команда набрала … баллов, а ваша команда…. баллов. Я хочу добавить 2 яблока желтой команде (причина), 1 яблоко — синей (причина) — для уравнивания баллов , если есть необходимость.

У нас сегодня в КВН победила дружба и я хочу поздравить вас и подарить вам сюрприз.

Приложение

1 задание: Ребусы

На ваших карточках изображены картинки, за ними спряталось слово. Назовите зашифрованное слово по первым буквам.

2 задание: Игры с палочками

Отсчитайте пять счетных палочек. Составьте из палочек два треугольника, а затем — квадрат и два треугольника.

3 задание: Игра «Домики»

Посмотрите внимательно на наши домики и дорисуйте в пустой клеточке, какой домик должен там быть?

4 задание: Игра «Геометрические фигуры»

Перед вами находятся геометрические фигуры в разброс. Вам надо найти закономерность их соединения по образцу и соединить все геометрические фигуры.

5 задание: Игра «Посчитай посуду»

Я не могу посчитать тарелки и чашки, потому что кто-то раскидал нашу посуду. Ребята, помогите мне посчитать, сколько тарелок и чашек. Свои ответы запишите в квадраты.

6 задание: Игра «Бусы»

Вам нужно завершить числовую «цепочку» наших бус: «на 1 больше» и «на 1 меньше». Запишите свои ответы.

7 задание: Игра «Домино»

Перед вами карточка, где в центре находятся цифры, а вокруг их пластинки домино. Вам нужно соединить пластинки со своей цифрой.

8 задание: «Банка с шариками»

Закрасьте шарики на веревочке и в банке указанным цветом. А теперь посмотрите внимательно и раскрасьте так, чтобы цвета шариков не повторялись не в банке, не на веревочке.

Название: Математический КВН в детском саду. Конспект занятия по математике в подготовительной группе.
Номинация: Конспекты занятий, НОД / математика

Автор: Пунцуль Вероника Ивановна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ № 299
Месторасположение: г. Красноярск ул. Гусарова 24

Рекомендуем: