Презентация подготовлена к уроку ОБЖ в 5 классе «Железнодорожный транспорт». Материал распределен по основным этапам урока: актуализация, мотивация, открытие новых знаний, первичное закрепление нового материала. Каждый из перечисленных этапов благодаря презентации более нагляден, информационно насыщен, что повышает познавательную ценность и эффективность обучения.
Первый и второй слайды презентации подводят учащихся к формулированию темы урока. С помощью управляющих кнопок, расположенных на третьем слайде можно открыть любой этап урока, что делает более удобным процесс навигации.
Этап актуализации посвящен проверке знаний учащихся по предыдущей теме «Правила безопасного поведения в метро».
Второй этап — мотивационный позволяет сконцентрировать внимание учащихся на теме урока, заинтересовать их. Для этого, им предлагается поиграть в игру «Верю или не верю». Правильные ответы ребята узнают в конце урока (на навигационном слайде две кнопки – «игра» и «проверка игры»).
Третий этап урока — «открытие новых знаний». Процесс усвоения знаний идет посредством взаимодействия учащихся с учителем и между собой. Презентация дает возможность путем смены слайдов и анимации последовательно и наглядно демонстрировать каждый шаг, элемент действий. Ребята знакомятся с историей развития железнодорожного транспорта, формулируют проблемный вопрос к теме урока, знакомятся с содержанием железнодорожного билета, определяют опасные зоны, по ходу беседы формулируют правила поведения в железнодорожном вокзале, на платформе, железнодорожных путях, в вагоне поезда. Знакомятся с наиболее безопасными местами в вагоне поезда, правилами поведения при пожаре.
Четвертый этап – первичное закрепление нового материала. Ребятам, предлагается ситуационная задача по теме урока.
Последний слайд презентации — проверка ответов учащихся в игре «Верю или не верю» относится к этапу рефлексии. Учащиеся вспоминают ход собственных рассуждений и повторно формулируют главные мысли урока. Это дает информацию об усвоении ими нового материала.
Данная презентация может быть также использована классными руководителями при проведении классных часов, посвященных личной безопасности школьников.
Автор: Ламбантова Лада Викторовна
Должность: учитель ОБЖ
Место работы: МОБУ «Средняя общеобразовательная школа с. Сальское»
Месторасположение: Приморский край, Дальнереченский район, с. Сальское
Дата изменения: 10.12.2020
Дата публикации: 08.03.2016