Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе. Тема: «Поведение за столом, в гостях».


Задачи:
1. На материале примеров образцового и неправильного поведения за столом, выражений приглашения, благодарности, извинения сформировать представления об этикете.
2. Продолжать учить давать оценку поступков героев,
3.Обогащать словарный запас словами: этикет, манеры, благодарю; и вводить их в разговорную речь.
4. Формировать грамматически правильную речь.
5. Воспитывать навыки культуры поведения.
6. При разыгрывании ситуации развивать у детей творческое воображение, фантазию, чувство юмора; доводить до конца взятую на себя роль, отображая отрицательные и положительные манеры поведения. Индивидуальная работа: Вовлечь в беседу и обыгрывание ситуаций малоактивных детей Данила Б. Лейлу, Максима, Юлю.
Совершенствовать умения вести прямой диалог Полину С, Свету, Толю, Никиту, Настю Е.

Ход:
Воспитатель: — Ребята, вы любите ходить в гости?
-Вот и к нам на занятие пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.
Игра «Здравствуйте!»
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, вольный ветерок!
Здравствуй маленький дубок!
Всех я вас приветствую. (дети встают парами).
Воспитатель:- подумайте и покажите , как можно еще поздороваться?(ответы детей)
-У всех народов существует закон гостеприимства, одни народы здороваются словами: «Здравствуйте! Привет! ; Здороваются за руку».
-У некоторых африканских народов принято здороваться носами ( показ детьми), другие племена трутся щечками( показ детьми), а есть и такие — трутся спиной!( показ детьми).
-А вы придумайте приветствие.
Воспитатель:- В старину мужчины — галантные кавалеры приветствовали дам — снимая шляпу, целовали им ручки.
-А животные умеют здороваться?( дети делятся опытом о своих животных).
Воспитатель:- И в русских семьях принято угощать гостя чаем. А в гости приходят не только взрослые, но и дети. Вы любите ходить в гости?
— А вот какие бывают гости и как они себя ведут, мы и посмотрим.
1 сценка: не вежливые гости.
2 сценка: вежливые гости.
Воспитатель:- Кто вам понравился?
-Как думаете, кто умеет ходить в гости, а кто нет? Почему?
-Какие слова говорят, приходя в гости?
-Что сделал неправильно герой?
-Какие ошибки? Как было нужно поступить?
-Какие слова сказать?
-Да, когда оно искренне, от души извиняются, их прощают.
-Что такое этикет? ( правила поведения дома, в детском саду, на улице и тд.)
Воспитатель:- Правила эти нужно знать и соблюдать. Этикетные правила должны стать нормой поведения и войти в привычку.
-О человеке говорят: «У него хорошие манеры» , а когда человек нарушает правила, говорят что у него дурные ( плохие) манеры. А сейчас я вас познакомлю с кратким словариком вежливых слов.
-Я начну предложение, а вы его закончите:
1- Растает даже ледяная глыба от слова доброго… (спасибо)
2- Зазеленеет старый пень, когда услышит… (добрый день)
3- Если больше есть не в силах, скажем маме мы … (спасибо)
4- Мальчик вежливый и развитый, говорит, встречаясь… (здравствуйте)
5- Когда нас бранят за шалости, говорим…( прости, пожалуйста)
6- И во Франции и в Дании на прощание говорят…(до свидания).
Итог занятия.

Автор: Епанешникова Марина Александровна
Должность: воспитатель
Место работы: МДОУ «Детский сад № 39 комбинированного вида» города Магнитогорска
Месторасположение: Челябинская область, город Магнитогорск

По теме:




Опубликовано в разделах:



VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp