Бесплатные конкурсы для воспитателей ДОУ 2018, Бесплатные конкурсы для педагогов 2018 учителей портал 2011

Бесплатные конкурсы для педагогов, воспитателей ДОУ, учителей …



Презентация и конспект урока по математике в 6 классе «Олимпийские игры в задачах на дроби»

Математика 6 класс.

Тема: «Олимпийские игры в задачах на дроби»

Ход урока

  1. Организационный момент.

Слайд 1.

Цель: психологически настроить учащихся к предстоящей работе, создать для нее благоприятную обстановку. Мотивационная беседа.

Учитель. Мы знаем, что в переводе с греческого слово «математика» означает знание, наука. И все мы понимаем, что знание математики важно для человечества было во все времена. В древности, если человек разбирался в математике, то это всегда означало высшую ступень учености. А умение правильно видеть и слышать – первый шаг к мудрости. Мудрецами считались те, кто не только знали науки и историю, но и в сложном выделяли простое. Основные задач на дроби ранее мы уже решали. На предыдущих уроках, познакомившись с правилом нахождения части от целого и целого по его части, мы сделали вывод, что для решения этих задач важно понимать смысл и выделять главное из условия. Будем считать, что первый шаг к мудрости мы уже сделали. Сегодня шагнем дальше. Предлагаю рассмотреть задачи, условия которых несут информацию о достижениях наших спортсменов на олимпийских играх. Тем самым станем мудрее и информированнее. Итак, тема «Олимпийские игры в задачах на дроби», запишите в тетрадь число и тему урока.

Слайды 2, 3, 4.

Сделать акцент на том, что Олимпийские игры – это грандиозный праздник. Напомнить о значении пяти переплетенных колец, изображенных на флаге Олимпиады.

  1. Актуализация опорных знаний.

Цель: применение теоретического материала (нахождение части от целого и целого по его части). Создание ситуации успеха.

Найдите: а) от 20; б) от 30; в) от 18

Найдите число: а) которого равна 1,5; б) которого равна 13; в) 0,15 которого равна 20

  1. Обобщение изученной темы (решение задач).

Цель: закрепление полученных знаний, закрепление умения распознавать к какому типу относятся задачи.

Слайд 5.

Задача 1. Тридцать первые летние Олимпийские игры проходили с 5 по 21 августа 2016 года в Рио-де-Жанейро, Бразилия. В них приняли участие рекордное число стран (206), в том числе впервые Косово и Южный Судан. Общее количество медалей, завоеванных Россией на этих играх, составило 55. Из них серебряных 0,3 от общего количества. Золотых и бронзовых поровну. Какое количество золотых, серебряных и бронзовых медалей добавили наши спортсмены в копилку страны после летних Олимпийских игр 2016. (Результаты, полученные при вычислениях округлите до целых).

 

Презентация и конспект урока по математике в 6 классе «Олимпийские игры в задачах на дроби»

Презентация и конспект урока по математике в 6 классе «Олимпийские игры в задачах на дроби»

Слайд 6.

Задача 2. Летние Олимпийские игры 2012 проходили в Лондоне, столице Великобритании, с 27 июля по 12 августа 2012 года. Лондон стал первым городом, который принял игры уже третий раз (до этого они проходили там в 1908 и 1948 годах). Наши спортсмены завоевали 24 золотые медали, что составило 12/41 от общего количества, завоеванных нашими спортсменами. Какого общее количество медалей, завоевали наши спортсмены на олимпиаде 2012.

Слайд 7.

Задача 3. XXVII летние Олимпийские игры, Сидней, с 15 сентября по 1 октября 2000 года. Было разыграно 300 комплектов медалей в 28 видах спорта. У нашей страны 32 золотые медали. Серебряных 0,315 от общего количества медалей, завоеванных Россией на этих играх. Бронзовых 0,475 от общего количества золотых и бронзовых. Сколько всего медалей завоевала наша страна в Сиднее. (Результаты, полученные при вычислениях округлите до целых).

Слайд 8.

Проверка полученных результатов. Анализ информации по наградам, завоеванным спортсменами нашей страны на Олимпийских играх.

Медали на летних Олимпийских играх (Россия)

Год

Золото

Серебро

Бронза

Всего

Место
(по сумме медалей)

Место
(золотые медали)

1996

26

21

16

63

3

2

2000

32

28

29

89

2

2

2004

27

27

38

92

2

3

2008

23

21

29

73

3

3

2012

24

26

32

82

3

4

2016

19

17

19

56

4

4

Всего

151

138

161

450

  1. Домашнее задание.

Цель: сообщить домашние задание, разъяснить методику выполнения.

 

  1. Подведение итогов.

Цель этапа: подвести итоги урока. Выставление оценок с комментарием.

Скачать Презентацию и конспект урока по математике в 6 классе «Олимпийские игры в задачах на дроби»

Автор: Зотова Светлана Анатольевна
Должность: учитель математики
Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 84»
Месторасположение: г.Кемерово, Красноармейская улица, 134

Рекомендуем: