Проект по сюжетно-ролевой игре в старшей группе «Космическое путешествие»

Вид культуры — игровая деятельность.

Тема деятельности – «Космическое путешествие».

Цель — развивать умение распределять роли между собой, играть и развивать ролевой диалог между детьми.

Задачи:

  1. Продолжать формировать способность принимать на себя игровую роль.
  2. Помогать осуществлять в игре специфичные для роли условные действия.
  3. Способствовать развитию игрового воображения, фантазии.

Дизайн предметно-игровой среды:

оформление игротеки:

  • декорации, изображающие космос (космический корабль, звезды),
  • декорации луга, реки, леса, выставка детских работ на космическую тему, карта солнечной системы;

элементы костюмов:

  • инопланетян (рубашки, ободки с «рожками»),
  • животных (медведя, лисы, зайца, лягушки, пингвина, Бабы Яги),
  • врача (халат, шапочка, медприборы);
  • ТСО: магнитофон, аудиокассеты с музыкой, изображающей полет в космическом корабле, полет бабочки.

Связь с другими видами деятельности:

  • беседа о космосе, о солнечной системе, о космонавтах и их костюмах, об инопланетянах, о планетах;
  • обыгрывание ситуаций: подготовка космонавтов, полет в космос, путешествие на луну, запуск лунохода, «Мы – инопланетяне», марсиане на Земле, встреча с динозавриками.

чтение художественной литературы:

  • Жданова И.К. Мир вокруг нас. – М., 1990,
  • Рассказы о планетах // Дошкольное воспитание, 2002, № 4;

рассматривание иллюстраций:

  • «Этот сказочный мир»,
  • «Звездное небо»,
  • «Солнечная система»,
  • «Солнце и планеты»,
  • «Освоение космоса (в СССР, международное сотрудничество)»(Источник — «Мир вокруг нас»).

Условия для развития игрового творчества, развития:

  • предоставление самостоятельности в распределении и принятии ролей;
  • самостоятельный подбор атрибутов в соответствии с ролью;
  • помощь педагога в развитии игрового сюжета через принятие на себя одной из ролей.

Роль взрослого:

  • 1 взрослый – командир корабля,
  • 2 взрослый – воспитатель.

Перечень предполагаемых ситуаций:

  • прямое предложение отправиться в космическое путешествие на какую-нибудь планету;
  • получение послания из планеты Дино.

Проект по сюжетно-ролевой игре «Космическое путешествие» в старшей группе

Этапы игры

1 этап:

Экипаж: Полет в космос

Инопланетяне: Подготовка к встрече

Животные: Распределение ролей, одевание

2 этап:

Экипаж: Посадка, встреча с инопланетянами

Инопланетяне: Встреча с землянами, детьми

Животные: Подготовка к встрече с детьми, инопланетянами

3 этап:

Экипаж: Возвращение на Землю с гостями из планеты Дино, встреча с воспитателем

Инопланетяне: Прилет на Землю, встреча с воспитателем

Животные: Подготовка к встрече с детьми, с инопланетянами

4 этап:

Экипаж: Полет на вертолете, встреча с животными Земли

Инопланетяне: Полет на вертолете, встреча с животными Земли

Животные: Встреча с инопланетянами, детьми

5 этап:

Экипаж: —

Инопланетяне: Выбор местожительства

Животные: Прощание с гостями

6 этап:

Экипаж: Возвращение в садик с гостями

Инопланетяне: Возвращение в садик с гостями

Животные: Переодевание.

Предполагаемый результат:

  • использование в ходе игры ролевого взаимодействия между детьми;
  • развитие детского сотрудничества (сверстник – сверстник, ребенок — взрослый);
  • осуществление детьми специфичных для роли условных предметных действий;
  • проявление детской фантазии, знаний, умений в развитии сюжета.

Автор: Хабибуллина Голсина Равиловна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ детский сад № 222
Месторасположение: город Ульяновск

По теме: