Самоанализ педагогической деятельности учителя английского языка Шпомер А.А.

Номинация: самоанализ учителя английского языка.
Автор: Шпомер Анна Александровна
Должность: учитель английского языка

Есть в школе дети, что пытливей прочих,
Для них моя все Коллеги, дорогие, видеть вас
Я рада в нашей школе без сомненья
И рассказать готова вам сейчас
О достиженьях в сфере обученья.

Моя работа очень интересна
И креативна, хоть порой трудна.
И с темой методическою тесно
И неразрывно связана она.

Работаю над тем я, как повысить
К ученью интерес ученика .
И в этом не отнять, и не принизить
Всю важность компонентов УМК.

Не так давно, ко многих огорченью,
Пришел из департамента декрет,
Что в перечне учебном, к сожаленью,
Миллениума с Милли больше нет.

Но к счастью всех достойная замена
Ему в районе все-таки нашлась:
Спотлайта мы внедрили компоненты,
Концепция с успехом прижилась.

При этом вся рабочая система
Похожа на сложнейший механизм:
Друг с другом тесно связаны проблемы,
В движенье развивая динамизм.

Сначала было трудностей немало,
Не все понятно было и легко,
Пришли мне здесь на помощь вебинары
И семинары нашего МО.

И, чтоб не допустить недоработок,
Я курсы проходила точно в срок:
По ФГОСам ООО учил работать
С отдачей полной в Бийске АКИПКПРО.

Урок – основу жизни нашей школьной
Удобно стало по «Spotlight» вести.
Родители и школьники довольны.
Подход возможно к каждому найти.

Мы пишем тесты, достигая цели,
И аудио слушаем опять,
Ведем языковые мы портфели,
И закупаем для ОГЭ тетрадь.

Скачать самоанализ педагогической деятельности учителя английского языка Шпомер А.А.

А многое настолько прогрессивно,
Что ранее казалось лишь мечтой,
Учебник, например, интерактивный,
Такой чудесный, яркий и цветной.

Так много технологий разных самых,
Чтоб с увлеченьем знанья обрести.
(Конечно в соответствии с программой!)
Всегда урок помогут провести.

Проектный метод ценим мы и любим
И кластеры приветствуем всегда,
Про игровой мы метод не забудем,
Без ИКТ и вовсе – никуда.

Номинация: самоанализ учителя английского языка.
Автор: Шпомер Анна Александровна

По графику здесь видно непредвзято,
Как честно я за качеством слежу,
У нас и успеваемость в порядке,
Обученностью также дорожу.

Есть в школе дети, что пытливей прочих,
Для них моя всегда открыта дверь,
И с радостью спешат на внеурочку
С названием «Языковой портфель».

На ней свои уменья развиваем,
Коллажи создаем мы здесь подчас,
И виртуально в Англию летаем,
Используя лексический запас.

Предметные недели безусловно
Давно традиционны здесь у нас,
К мероприятьям – полная готовность,
И викторин в избытке про запас.

Нам ФГОС диктует неуклонно
Проекты ежегодно выполнять,
И все, кто к языку имеет склонность
Ко мне идут идеи воплощать.

И хоть мы на занятьях не скучали,
И в общем было дел невпроворот,
С детьми за пятилетку написали
Исследований целых пять работ.

Свой опыт широко распространяли,
И, чтобы пыл научный не угас,
Их в Барнауле даже защищали,
И в Бийске, и в районе много раз.

В олимпиадах, конкурсах различных
Себя готовы дети показать,
И грамот завоевано прилично
И опыта, конечно, не отнять.

Есть у меня надежда и отрада:
Ребенок, поступивший на ин. яз.,
В июне я была безмерно рада,
Узнать, что выпал Саше этот шанс.

Всем, в чем смогла успехов я добиться,
И этот опыт в душу мне проник,
Готова я с коллегами делиться
И обобщила в сборниках для них.

Методики основы интенсивной
Здесь без труда вы сможете найти,
Конспекты для доски интерактивной
И общества научного пути.

Совсем недавно книжку написала
Про школьника языковой портфель,
Мы верим – пользы от него немало,
В шесть классов он внедрен у нас теперь.

Со мной сегодня каждый согласится –
Учителю без сайта нелегко.
На школьном сайте опыт мой хранится,
На личном и, конечно же, МО.

И хоть, порой, загружена бываю,
Себя стремлюсь я в тонусе держать
И в конкурсах участье принимаю,
Стараясь от других не отставать.

И в общем-то хвалиться б не хотелось,
Но грамот 25 приобрела,
Из Бийского лицея только целых
Шесть штучек за пять лет я привезла.

За труд свой добросовестный при этом
Имею ряд листов я наградных,
Глава района, школа с комитетом
Свою печать поставили на них.

И в целом, это даже и нескромно,
Себе так много текста посвятить
Ведь каждый педагог здесь, безусловно,
Сердца умеет знаньем осветить.

Светлана Юрьевна руководит отлично
В нелегком помогая нам труде,
И каждый здесь работает прилично,
МО у нас всегда на высоте!

В работе вам желаю вдохновенья,
Полета мысли, творческих идей,
Здоровья, оптимизма, настроенья
Толковых и воспитанных детей!

На этом завершаю выступленье,
Пронизанное рифмой филигранной,
Спасибо за вниманье и терпенье.
К Вам с уваженьем
Ваша Шпомер Анна.

Скачать самоанализ педагогической деятельности учителя английского языка Шпомер А.А.

Номинация: самоанализ работы учителя английского языка, описание результатов профессиональной педагогической деятельности учителя английского языка.
Автор: Шпомер Анна Александровна
Должность: учитель английского языка
Место работы: МБОУ «Енисейская СОШ»
Месторасположение: с. Енисейское Бийского района Алтайского края

Дата изменения: 29.10.2017
Дата публикации: 29.10.2017

Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *