Самоанализ воспитателя детского сада. Отчет о проделанной работе за учебный год в подготовительной группе «Буратино».
Общая характеристика группы
В подготовительной группе «Буратино» всего 31 человек, из них 18 мальчиков и 13 девочек. Возраст детей от 5 до 7 лет. Атмосфера в детском коллективе доброжелательная, позитивная. Преобладают партнерские взаимоотношения и совместная деятельность детей. Конфликты между детьми, если и возникают, то быстро и продуктивно разрешаются.
Все дети разносторонне развиты, многие из них дополнительно занимаются в различных кружках, секциях, изостудии, танцевальной школе. Со всеми детьми в течение года было очень интересно сотрудничать. На протяжении года дети развивались согласно возрасту и по всем направлениям развития показали положительную динамику и высокие результаты. В этом учебном году пришли «новые» дети (Пашова Ангелина, Садыкжанов Хабиб, Троякова Таня, Идиятулин Влад, Хомушку Сайора, Демитрова Алина), которые хорошо адаптировались в детском саду.
Результат выполнения образовательной программы
В течение учебного года образовательная деятельность была направлена на обеспечение непрерывного, всестороннего развития ребенка. Организация образовательного процесса строилась на основе примерной программы «Детство» авторы Т.И. Бабаева, Г.А. Гогоберидзе. В ней отражено базисное содержание дошкольного образования, которое предполагает разностороннее, полноценное развитие ребенка, формирование у него творческих способностей.
Целью программы является создание каждому ребенку в детском саду возможности для развития способностей, широкого взаимодействия с миром, активного практикования в разных видах деятельности, творческой самореализации и направлена на решение задач:
- Формирования общей культуры личности детей, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребёнка, формирования предпосылок учебной деятельности.
- Охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия.
- Создания благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребёнка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром.
- Обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.
Педагогический процесс в течение года был ориентирован на всестороннее формирование личности ребенка с учетом особенностей его физического, психического развития, индивидуальных возможностей и способностей, подготовку к обучению в школе.
С детьми систематически проводилась НОД в соответствии с основной общеобразовательной программой и утвержденным расписанием непосредственно образовательной деятельности.
Поставленные цели достигались в процессе осуществления разнообразных видов деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной.
Была составлена рабочая программа группы. В течение года строго соблюдался режим дня и все санитарно-гигиенические требования к пребыванию детей в ДОУ. Согласно плану проводились медицинское, психологическое (предшкольное) и педагогическое обследование воспитанников, подтвердившие положительную динамику развития каждого ребенка и группы в целом.
Мероприятия, проведенные с детьми и родителями воспитанников
В течение года в группе были проведены следующие мероприятия с детьми.
Воспитанники группы принимали активное участие в различных конкурсах:
- Всероссийских: «Рассударики», «Арт-талант», «Росток», «Мир» имеются дипломы победителей и участников.
- Международном: «Талантливые дети» имеются дипломы победителя.
Дошкольники вместе с родителями участвовали в конкурсах рисунков, выставках поделок ДОУ:
- «Дары осени», «Кошкин дом» (по пожарной безопасности), «Мастерская Деде Мороза», «Бумажные фантазии», «Техника», «Милая мамочка», «Пасхальное яйцо»;
- смотры-конкурсы: «Спортивной формы», «Зимушка зима», «Герб семьи» (в рамках работы творческой группы «В кругу семьи»).
Были проведены тематические недели: «День знаний», «В мире профессий», «Масленичная неделя», «Неделя театра», «Космос», « 9 Мая – День Победы» и т. д.
Также успешно прошли тематические дни: «День здоровья», «День Матери», День пожилого человека», «День Смеха» и т. д. Тематические праздники: «Волшебный сундучок осени», «Новый год», «8 марта», «Выпускной бал».
На протяжении всего учебного года ведется планомерная работа с родителями. В соответствии с годовым планом работы проводились общие и групповые родительские собрания.
Систематически в течение года в родительском уголке обновляется информация, помещаются различные консультации: «Учить стихи нелегкий труд», «Поведение в общественном транспорте», «Игры на внимание для дошкольников», «Как поддержать детскую инициативу?», «Ребенок и компьютер», «Безопасная весна».
Консультации по ЗОЖ: «Профилактика простудных заболеваний, гриппа у детей», «Витаминный календарь» (по временам года).
Анализ работы по повышению квалификации и распространению педагогического опыта
В этом учебном году показала три открытых мероприятия на уровне ДОУ:
- по художественно-эстетическому развитию «Котенок» (рисование), (декабрь);
- по художественно-эстетическому развитию «Сорока — белобока» (лепка), (январь);
- по социально-коммуникативному развитию «Наш город и его транспорт» с использованием ИКТ (апрель).
- Приняла участие в городском смотре-конкурсе «Парад утренних гимнастик» (выдан сертификат участника).
- Прослушала вебинар «Конструирование в детском саду. Новые подходы» (выдан сертификат участника).
- Опубликовала в социальной сети работников образования nsportal.ru план-конспект утренней гимнастики «В гости к ежику» для подготовительной группы (выдано свидетельство о публикации).
- Создала в социальной сети работников образования nsportal.ru свой персональный сайт (выдан сертификат).
- В 2015г. прошла курсы повышения квалификации «Реализация образовательных программ дошкольного образования в условиях введения ФГОС» (выдано удостоверение).
- В течение года посещала ГМО «Преемственность дошкольного и начального образования» в д/с «Аленка» города Абакана.
- В течение года работала в проблемной группе ДОУ «В кругу семьи»: участие в конкурсах «Зимушка зима», «Герб семьи»; Сетевой центр «Детский сад — начальная школа» проблемная группа «Педсовет» (как слушатель).
Работа по организации предметно-развивающей среды
- В течение года обновлялась предметно-развивающая среда в группе.
- В середине года была установлена новая мебель: книжный уголок, уголок для настольных игр, обита детская мягкая мебель кожзамом.
- Все групповое пространство распределено на зоны, которые доступны детям: игрушки, дидактический материал, игры.
Для пополнения предметно-развивающей среды в течение года были приобретены дидактические и развивающие игры:
- Пособие «Безопасность на дороге» (азбука дороги).
- Дидактический демонстрационный материал «Дорожная безопасность» (познавательно-речевое развитие детей).
- Настольная развивающая игра-лото «Внимание, дорога!».
- Светофор электрический (на батарейках).
- Шашки.
- Домино: «Ягоды», «Для девочек», «Пернатые».
- Лото «Цвет и форма».
- Детские книжки со сказками «Читаем по слогам».
Сделаны игры экологического характера:
- Дидактическая игра «Среда обитания»;
- Дидактическая игра «Зоопарк»;
- Дидактическая игра «Фрукты-овощи»;
- Лото малышам;
- Пазлы «Кот и мыши»;
- Пазлы «Птицы»;
- Пазлы «Бабочки».
- Игра по ПДД «Светофор».
- Лото по ОБЖ «Безопасность для детей».
Плюсы и минусы минувшего учебного года
В минувшем году были выявлены следующие проблемы и достигнуты успехи.
Проблемы:
- Не все родители прислушиваются к советам воспитателей и продолжают нарушать режим дня, поздно приводят детей в детский сад. Воспитанники пропускают утреннюю зарядку, а иногда и завтрак;
- Не полностью укомплектована предметно-пространственная развивающая среда в соответствии с современными требованиями.
Успехи:
- Посещаемость детьми ДОУ возраста;
- Заметно возрос авторитет и популярность педагогов среди родителей группы.
С учетом успехов и проблем, возникших в минувшем учебном году, намечены следующие задачи на следующий учебный год:
- Продолжать проводить профилактические мероприятия с целью повышения посещаемости детей, укрепление здоровья, развития двигательной и гигиенической культуры детей.
- Продолжать принимать активное участие в методических мероприятиях города и детского сада.
- Развивать познавательную активность детей через обогащение и представление об окружающем мире.
- Продолжать воспитывать в детях творчество, эмоциональность, активность для их дальнейших достижений и успехов.
- Пополнить: дидактический и раздаточный материал на развития логического мышления; уголок сюжетно-ролевых игр; книжный уголок литературой по возрасту.
- Продолжать работу над темой по самообразованию.
Автор: Собанина Ирина Анатольевна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ ЦРР — д/с «Колокольчик»
Месторасположение: город Абакан, Республика Хакасия
Дата изменения: 29.12.2022
Дата публикации: 06.02.2016