Бесплатные конкурсы для воспитателей ДОУ 2016, Бесплатные конкурсы для педагогов 2016 учителей портал 2011

Бесплатные конкурсы для педагогов, воспитателей ДОУ, учителей …


Согласный звук [ш], буква «ша». Конспект урока, 1 класс.

Опубликовано 3 месяца назад

Название: Согласный звук [ш], буква «ша». Конспект урока, 1 класс.
Номинация: Начальная школа, Родной язык , Конспект урока, 1 класс
Автор: Саттарова Эльмира Рафиловна
Должность: учитель татарского языка и литературы
Место работы: АНО «Прогимназия №14» «Журавушка»
Месторасположение: город Бугульма, Бугульминский район, Республика Татарстан

Урок: родной язык

Класс: 1 «А»

Тема урока. Согласный звук [ш], буква «ша».

Цели урока: 1) упражнения в чтении и письме заглавной буквы в именах, фамилиях, кличках животных;

2) обогащение детей новыми представлениями о мире, о языке;

3) воспитание желания учиться с усердием, с интересом.

Оборудование урока:

1) учебник

2) рисунок «Вини-пух с письмом»;

3) кораблик

Ход урок

  1. Знакомство со звуком [ш]

На доске рисунок, Вини-Пух и у него конверт с заданием. Нужно открыть конверт и прочитать.

Текст в письме: Ребята! Посылаю вам новую букву. А какую? Угадайте по звуку, он много раз повторяется.

Шорох,

Шептанье,

Шумок под окном,

Шлепанье легкое… Кто это – гном?

Ш ш ш ! Там, за шторами возле окна,

Шустрым мышонком

Шуршит тишина.

— Какой звук много повторялся? [ш]

— Мы сегодня говорим о звуке [ш] и букве Ша.

— Произносите [ш]. Охарактеризуйте его. (Это согл. зв.)

  1. Знакомство с буквой Ша

— Рассмотрите в Азбуке на стр. 102 букву Ша

— Кто нашел букву Ша у себя в Азбуке? Покажите пальчиком, я пройду и посмотрю.

— Кто найдет букву Ша печатную на доске и покажет?

3. Чтение слов по Азбуке.

Ученики читают хором

— Читаем столбики сверху вниз.

— Читаем снизу вверх.

— Читаем по строчке слева направо.

4. Чтение слов по Азбуке

— Прочитайте все слова вполголоса.

— Читайте хором слова 1 столбика.

— На что обратили внимание? (сочетание Ши выделено)

— Это сочетание запомните. После 1 буквы слышится [ы], а пишется и.

Ф и з м и н у к а

5. Чтение текста. (стихотворение «Кораблик» Д.Хармса, с. 103)

а) подготовка к чтению текста

б) чтение текста учителем

в) чтение текста вполголоса

г) индивидуальное чтение с остановками для вопросов и ответов

7.Переход к прописи. Письмо в прописи №4 стр.21

а) работа над буквами И Ш

— Рассмотрите 1 и 2 строчку у себя, а теперь у меня на доске. Кто назовет эти буквы?

— Прочитаем, сколько элементов в букве И и сколько – в букве Ша. Хором по указке учителя считают.

— Следите, обвожу.

— Пишем в воздухе: И Ш

— Кто напишет на доске эти буквы?

— Прочти что написал.

— Рассматриваем в тетради. Пишите по образцу: 1, 2 ,3 строчке.

б) работа над словами.

— Прочтите слова. Кто прочтет? (Шура, Шурик)

— Выясним, почему все эти слова пишутся с заглавной буквы?

— Когда человек называют Шура?

8. Итог урока

— С каким новым звуком мы учились слушать слова?

— Какую новую букву писали?