Международный День Тигра — 29 июля. Сценарий праздника, посвященного «Дню тигра» в подготовительной и старшей группах «В поиске тигрят». Цель развлечения: познакомить дошкольников с уникальным животным семейства кошачьих — легендарным амурским тигром; сформировать представление детей о местах его обитания, условиях жизни и привычках.
Цель:
- формирование бережного отношения к тиграм как к Краснокнижному виду животных (Тигр в «Красной Книге») находящемся на грани вымирания;
- уточнение правил экологической безопасности.
Зал оформлен в виде леса. На заднем плане красивые яркие березы и осинки, птицы, по залу расставлены елки, сосны.
В поиске тигрят
Дети входят в зал под музыку «В мире животных» и встают в круг.
1 Ведущая: Ребята, а кто знает, зачем мы собрались в этом зале?
Дети: Отметить день тигра.
1 Ведущая: Правильно ребята. 29 июля «День Тигра». Идея проведения этого экологического праздника возникла в 2010 году.
2 Ведущая: Ребята, как вы думаете, почему решили основать этот праздник?
Примерные ответы детей: Тигров убивают, истребляют. В мире тигров становится все меньше. Люди придумали праздник, чтобы заботиться о тиграх.
2 Ведущая:
- Ребята, опишите внешний вид тигра? (Дети отвечают.)
- В чем его схожесть с кошкой?
- А покажите, как ходит тигр? (Дети демонстрируют тигриную походку.)
- А как он умывается? (Дети показывают, как тигр чистит свою шкуру.)
- Какие у него лапы, когти? (Дети имитируют царапающие движения лап тигра.) Какие звуки издаёт тигр? (Имитация рычания тигра).
- В какое время суток тигр охотится?
- А в каких лесах обитает тигр?
- Что такое тайга? (хвойный, дремучий лес)
- Как называется природоохранная зона, где запрещена любая деятельность человека? (заповедник)
Звучит музыка «В мире животных» ведущая предлагает детям пройти и сесть на стульчики.
2 Ведущая: Ребята, мы для вас сегодня приготовили небольшой видео фильм о жизни тигра в тайге.
Дети смотрят видео фильм «Самая большая кошка планеты – Амурский тигр».
1 Ведущая: Ребята, вам понравился фильм? Тогда ответьте на вопрос: Почему нельзя убивать тигров?
Примерные ответы детей: Потому что тигров осталось очень мало. Эти животные занесены в Красную книгу. Без матери маленькие тигрята могут погибнуть. Тигры исчезнут, и в будущем мы не сможем ими любоваться, а только смотреть на картинки.
1 Ведущая: А я знаю, что вы разучили стихотворения про тигра.
Чтение стихов:
1. Живет в тайге полосатая кошка,
Уж очень большая она.
Ходит она по тигриной дорожке,
Бесстрашна, красива, стройна.
Тигром ту кошку люди назвали
Племена поклонялись ей,
Но браконьеры её убивали
Из-за шкуры её и когтей.
Давайте не станем молчать,
А будем её защищать!
2. Красивая шкурка,
Полоски на ней.
Казалось, нет зверя на свете милей.
Эй, человек, иди своей дорогой
И тигров никогда не трогай.
3. Не убивайте тигров люди,
Пускай на свете зла не будет.
Пусть не боятся звери спать
И знают- им не погибать!
4. Казалось тигр — страшный зверь,
Страшнее не сыскать вовек.
Но в эти сказки ты не верь,
Страшнее зверя человек.
2 Ведущий:
Ребята, а вы бы хотели отправиться в лес и увидеть тигра? Чтобы силы нам набрать необходимо зарядку сделать.
(все встают со своих мест врассыпную по залу)
«Весёлая зарядка» под музыку
1 Ведущий
Быстро встали по порядку,
Начинаем мы зарядку.
Шаг назад, шаг вперед,
И на месте поворот.
Быстро шеей повертели
На дружочка посмотрели
Шаг назад, шаг вперед,
И на месте поворот.
Громко хлопаем в ладоши,
Да сегодня день хороший.
Шаг назад, шаг вперед
И на месте поворот.
Громко топаем ногами,
И друзья топочут с нами.
Шаг назад, шаг вперед
И на месте поворот.
А сейчас все дружно, вместе,
Начинаем бег на месте.
Слышу очень страшный рык —
На лужайку вышел тигр
Разбегаемся скорее
Убегаем побыстрее.
(дети садятся по своим местам)
2 Ведущий: Ну что, все готовы попасть в таинственный лес под названием тайга? Тогда все дружно встали, повернулись вокруг себя, хлопнули в ладоши, закрыли глаза и произнесли таинственные слова:
— Лес дремучий расступись, тигр перед нами покажись (говорят слова 2-3 раза) открывают глаза.
Музыка «Шум леса» На полянке появляются по очереди дикие животные.
Сценка «В лесу»
Лиса: И чего это вы тут бродите?
Медведь: По лесным тропинкам ходите?
Зайцы: Мы вообще вас сюда не звали.
Белка: Мы не любим, когда в лесу шумят и ссорят.
2 Ведущий: Простите нас, лесные звери, но мы с ребятами очень хотели на тигра посмотреть. А шуметь и ссорить мы не будем.
Волк: Тигр — очень скрытное животное, просто так не показывается.
Ёж: А что вы знаете про тигра?
1 Ведущий: Ребята давайте расскажем зверям, что мы знаем о тигре.
Словесная игра «Что ест тигр на обед?»
Мясо ест он, как всегда
Я права, ребята? (да)
Ловит рыбку из реки,
Чтоб сварить себе ухи? (нет)
У него большие лапы? (да)
Носит он пиджак и шляпу?
Кофе пьёт он по утрам? (нет)
В свой любимый день рожденья,
Пьет чай с грушевым вареньем? (нет)
По утрам жуёт он в спешке
Чипсы, фанту, кириешки? (нет)
Тигр поймает в два скачка
И оленя и барсука? (да)
Он красивый, полосатый
Правда, это ведь ребята? (да)
На него охотиться нельзя,
Так ли это, это друзья? (да)
2 Ведущий: ну что, звери, вы покажете нам дорогу. Звери машут головой в знак отказа.
Звери: Нет, не покажем.
1 Ведущая: А если мы с вами поиграем?
Эстафета: «Соберем грибы для белки»
Смысл игры в том, что каждая команда должна собирать только определенные грибы, например лисички, белые и т. д.
Эстафета «Зимовье зверей»
Дети делятся на две команды, выбирается водящий в костюме дикого животного. Например: ёж. В каждой команде свой водящий. Водящему дают обруч. Он стоит на противоположной стороне от своей команды. Ёж будет строителем, дети, которых он будет перевозить — кирпичиками. По сигналу водящий бежит к своей команде и, посадив ребенка в обруч, везет его в свою сторону. Тот, кого перевезли, стоит, подняв руки, образуя крышу дома, и ждет следующего игрока. Так дети образуют образ домика. Выигрывает та команда, которая быстрее построит дом.
Пантомима «Звери и охотник». Раздается грозная музыка, звери разбегаются.
Песня «Просьба» Музыка: А. Пахмутова. Слова: Р. Рождественский. Вылетает раненая птица (ребёнок в костюме птицы) и начинает кружить по кругу, припадая на одно крыло, садится в центре зала и все медленнее и медленнее машет крыльями. Звери испуганно разбегаются по залу (лесу), стараясь спрятаться. Когда появляется охотник, они садятся на корточки и закрывают голову руками, трясясь от страха.
2 Ведущая: Ребята, а что случилась со зверями. Они чего- то испугались?
Дети дают свои ответы. Появляется тигрёнок.
Тигренок: Ребята, помогите, за мной идет злой охотник. Дети встают в круг тигр за кругом охотник в кругу.
2 Ведущий: А вы, уважаемый, кто такой?
Охотник: Я охотник, а вы тигренка здесь не видели?
Ведущий и дети говорят, что не видели тигрёнка. А почему это вы по лесу бродите с ружьем? Неужели вы не знаете, что охотиться здесь нельзя это заповедник.
Охотник: Где хочу там и охочусь, не ваше дело.
1 Ведущий: А раз так, давайте мы охотника проучим. Ребята давайте его напугаем. Под музыку выполняют движения, то сужая круг то разжимая.
Игра «Охотник и тигр»
2 Ведущий: Сейчас все встанут в круг, взявшись за руки. Один участник надевает маску тигра — он будет тигром, а другой, берёт ружьё – он будет охотником. Охотник догоняет тигра, а все дети помогают тигру убежать. Охотник думает, как ему поймать тигра.
2 Ведущая: Как вам не стыдно! Кругом такая красота, вместо того чтобы любоваться природой, вы хотите все погубить. Посмотрите на тигренка! Вам разве его не жалко, он такой маленький. Ребята, давайте исполним охотнику песенку про тигренка, может тогда его ледяное сердце растает. Перестроение из круга в полукруг.
Дети исполняют песню «Маленький тигренок» А. Ермолов. Дети стоят в полукруге, тигренок и лесные звери на первом плане. Во время песни звери гладят тигренка, он показывает всю свою грусть. Охотник сидит и плачет на пеньке. Встает и бросает ружье в кусты.
Охотник: Все! Больше никогда не буду стрелять в зверей. Я буду их защищать.
1 Ведущая: Вот это другое дело.
Читает стихотворение:
Если вы в заповеднике бродите,
И вдруг на тигриную тропку выходите.
Не стоит стоять, не стоит ждать,
Опасности дикой себя подвергать.
Увидели тигра, мимо пройдите,
В темном лесу себя тихо ведите.
Помните, знайте, жизнь только одна
И вам и тигру на свете дана.
Тигренок:
Хочу, чтоб не было ножей,
Оружий, пистолетов.
Хочу, чтоб тигр, царь тайги,
Всегда встречал рассветы.
1 Ведущая: Спасибо вам, зверята, за чудесную экскурсию по лесу, ну а нам пора возвращаться в детский сад.
До свидания темный лес, полный сказок и чудес.
Ну а нам домой пора, громко скажем мы: Ура!
Машут зверям, они уходят.
Танец «Дорогой солнца».
1 Ведущая: Вот и подошел к концу наш замечательный праздник. Мы вернулись обратно в детский сад. Ребята, а вам понравилось наше путешествие?
Дети: Очень понравилось.
2 Ведущая: Давайте будем дружно жить, друг друга любить, природу ценить! По лесу гулять, не шуметь, не кричать и мусор убирать. Животных любить и не убивать и правила эти не нарушать! В конце праздника раздают всем раскраски с изображением тигра. Делают фото на память.
Автор: Татунь Ольга Павловна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ ЦРР детский сад №17 «Семицветик»
Месторасположение: Приморский край, г. Спасск-Дальний