Название: Тематическая неделя «Наш город». Занятие психолога «Мой город – город моих друзей».
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , занятия психолога, Старшая группа
Автор: Покидова Тамара Геннадьевна
Должность: педагог-психолог высшей квалификации
Место работы: МБДОУ №53 «Детский сад комбинированного вида»
Месторасположение: город Кемерово
Тематическая неделя «Наш город». Занятие психолога «Мой город – город моих друзей».
Занятие «Мой город – город моих друзей»
(из интегрированной программы)
Занятие проводится психологом во время тематической недели «Наш город». О городе дети говорят с воспитателем, рисуют на занятии по изодеятельности, развивают грамматические категории на занятиях с логопедом. Педагог-психолог интегрируется в этот процесс, развивая эмоционально-волевую и коммуникативную сферу детей старшего дошкольного возраста.
Форма проведения: подгрупповая, 8-10 человек
Цель: развитие коммуникативных навыков, эмоциональной сферы.
Задачи:
— развивать умение различать эмоциональные состояния — собственные и чужие;
— развивать эмпатию, сопереживание;
— формировать навыки эффективного взаимодействия.
Оборудование: песочница, мелкие игрушки; фигурки/или картинки человечков с разными эмоциональными состояниями, изображение Злого волшебника, знакомое детям по предыдущим занятиям.
Приветствие
— Здравствуйте, дети! Я умею здороваться вот так! (психолог показывает жест, демонстрирует улыбку и расположение).
А как умеете здороваться вы?
— Как здороваются девочки?
— Вот так! (ЖЕСТЫ)
— А как здороваются мальчики?
— Вот так!!! (ЖЕСТЫ)
Разминка
— Давайте проверим, как мы готовы к занятию! Настроим наши ручки (растираем ладони), ушки (прикладываем ладошки к ушкам), глазки (кладем глазки на ладошки). Погладим себя по голове и похвалим себя: «Я хороший!», «Я добрый!», «Я умный!», «Я любимый!»
Тема: Мой город – город моих друзей.
— Дети, скажите, за что мы любим город, в котором живем?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
— Да, дети, вы, конечно, правы. Но еще мы любим родной город за то, что здесь живут наши родные и наши друзья.
Сейчас мы с вами подумаем, как каждый из нас может сделать жизнь в городе лучше.
Представьте себе город, в котором все жители ходят мрачные и хмурые, злые, вот такие: картинка.
Понравится вам находиться с такими людьми?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
| Название: Тематическая неделя «Наш город». Занятие психолога «Мой город – город моих друзей». |
Представьте себе город, где все жители живут в страхе, всего боятся, вот такие: картинка.
Представьте себе город, где все жители плачут по любому поводу, обижаются и льют слезы: картинка.
Захочется вам подружиться с такими людьми?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ
— Однажды, в одном городе Злой волшебник набезобразничал. Он наслал ЗЛУЮ ЧЕРНУЮ ТУЧУ на этот город, и добрые, веселые, дружные жители города разучились улыбаться, стали хмурыми и недоверчивыми. Как вы думаете, хорошо ли жилось жителям этого города?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
— Да, жизнь их стала очень тяжелой и невыносимой. Дождями из злой черной тучи смыло краски, все цветы завяли, и кругом были слышны только стоны, всхлипы и грубые слова. Только детей не смогла заколдовать злая черная туча! И только дети могут спасти этот несчастный город. Злая черная туча не переносит смеха, радости и добрых слов. Злой волшебник, как вы уже знаете, тоже становится мягче и добрее, когда слышит добрые слова, встречает заботу и дружных людей.
Для того, чтобы спасти этот город, нам нужно доказать, что мы дружные, добрые и веселые!
Задание 1. «Я знаю 5 имен своих друзей!» Каждый ребенок называет 5 имен, сопровождая каждое имя либо хлопком, либо ударом/подбрасыванием мяча (в зависимости от развития моторики).
Задание 2. С завязанными глазами провести друга через полосу препятствий – обратно -поменяться.
Задание 3. «В тесноте, да не в обиде!». На пол выкладывается коврик, либо клеенка, все дети должны поместиться на этом пространстве. Затем коврик складывается пополам, и детям нужно разместиться на этом пространстве, затем еще раз пополам, и так далее, пока, для того, чтобы всем хватило места, дети не будут вынуждены стоять крепко обнявшись, поддерживая друг друга, на одной ноге, и т. д.
Задание 4 «Мешочек пожеланий» — Воздушный шар – когда он поднимется – злая туча побеждена!
[ Следующая часть занятия является дополнительной, в качестве свободной игры, если есть песочница и время. Если такой возможности нет, занятие завершается прощанием, от *]
— А мы строим город на песке. Нам нужно сделать его красивым, радостным, зеленым! Дать названия улицам, реке и т. д. Игрушки для построения города можно брать по очереди, по одной, обязательно с вежливым обращением («Дайте, пожалуйста…» , «Будьте любезны…» «Будьте так добры…!» и т. д.
ДЕТИ РАБОТАЮТ В ПЕСОЧНИЦЕ
Дети, вы построили замечательный город! Спасли жителей от черной злой тучи, показали, какие вы добрые и дружные, настоящие волшебники, ведь это волшебство – делать мир прекраснее и добрее! В нашей песочнице мы построили город добрый и красивый.
Прощание
— Давайте вернемся теперь к нашему родному городу. Знаете, говорят, что если мы загадываем желания на огонек свечи, наши желания попадают на небо и сбываются быстрее. Давайте, передавая свечу, пожелаем что-нибудь нашему городу! (Пожелания)
— Наше занятие подошло к концу! Я желаю, чтобы вы не только на занятиях, но и в жизни много улыбались, говорили добрые слова и делали много добрых дел! Тогда, без сомнения, жизнь и в нашем городе станет прекраснее!
Задувание свечи.
Название: Тематическая неделя «Наш город». Занятие психолога «Мой город – город моих друзей».
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , занятия психолога, Старшая группа
Автор: Покидова Тамара Геннадьевна
Дата изменения: 27.05.2017
Дата публикации: 27.05.2017