Бесплатные конкурсы для воспитателей ДОУ 2018, Бесплатные конкурсы для педагогов 2018 учителей портал 2011

Бесплатные конкурсы для педагогов, воспитателей ДОУ, учителей …



Тренинг «Общение». Учащиеся 8-11 классов.

Данная работа может быть использована психологами учреждений образования в рамках-общение строится на принципах слушай, уважай, помогай. Оценить уровень общительности и конфликтности в ученическом коллективе.

Тренинг «Общение»

Правила тренинга

  1. Участники будут говорить поочередно
  2. Вы не обязаны принимать участие в каждой части тренинга
  3. Если требуется доброволец, Вы не должны убеждать никого выступать, но можете предложить свою кандидатуру
  4. Ошибаться полезно, на ошибках учатся
  5. Все, что вы здесь скажете, никто не узнает
  6. Положительные черты подчеркивайте, не делайте замечаний, не шутите в манере, которая унижает других

 

Слушайте, пожалуйста

 

Спасибо

С детьми оговариваются правила тренинга

 

Ход тренинга

1часть

 

Игра: «Мяч»

Вы бросаете друг другу мячик со словами…Я бросил мячик потому, что…(хорошее о человеке)

Цель: доверие, контактность, конгруэнтность, умение выражать свои положительные эмоции

Игра «Детектив»

Лидер меняет движение по кругу. Детектив должен узнать лидера.

Цель — концентрация внимания

Игра «Слушание друг друга»

Садятся по парам, выбирают тему и говорят одновременно.

Цель — заставить выслушать только свою проблему

Вопросы: Кому было трудно остановить своего партнера?

Кому понравилось говорить вдвоем?

Кого это раздражало

Разделитесь на А и Б. А говорят, Б слушают, но невнимательно, показывая, что им не интересно.

Вопросы: Когда вы говорили, вам было приятно?

Что вам мешало?

Если вы чувствуете, что тема неинтересна, поменяете ли вы тему?

А говорит, Б — выражает заинтересованность при разговоре.

Меняются ролями

Вопросы: По каким признакам вы определили, что вас слушали внимательно?

Повторите, что вы говорили друг другу

Продолжить окончания предложений

«Когда я думаю о проблемах Белоруссии, я чувствую…»

«Когда я спрашиваю себя, что я могу сделать, мой ответ следующий…»

«То, что дает мне надежду на будущее — это…»

Задание подгруппам — сложить 5 квадратов

Наблюдатель следит, что бы не было разговоров, грубости.

В подгруппе 5человек, каждому раздается конверт в котором разное количество деталей из которых следует собрать лицо человека.

Вопросы: Когда вы обнаружили, что у вас в конверте не все детали, что вы почувствовали?

Когда надо было делиться, что вы чувствовали?

Что нового вы узнали о себе?

Было ли трудно справляться с заданием?

Чему вы научились

 

2 часть

Упражнение «Отдай открытку»

Отдай открытку своему самому хорошему другу. Вспомни, когда он помог тебе в чем-то

Цель: высказать благодарность

Игра «Катастрофа»

Вы плывете на корабле. Вдруг корабль начал тонуть, в шлюпе поместятся только 5 человек. Найди причину, почему именно тебя должны взять в лодку.

Цель: положительная самооценка

Нарисуй страх, надежду, счастье, гнев

Театрализованное представление — фрагмент из сказки

Цель: совместная работа

Решение проблемы конфликта

У Курильщиковой начался пожарКурильщикова
Одиноков не хочет помочь
 
ОдиноковСотрудничай
Спорщикова не сигналитСпорщиковаУважай
Жадиков ничего не даетЖадиковНе жадничай

 

Итог: общение строится на принципах слушай, уважай, помогай

Сидя на корточках начинаете тихо говорить «Му», Затем встаете и громко кричите «Му».

Название: Тренинг «Общение»
Номинация: Школа, Методические разработки , Психология , Учащиеся 8-11 классов
Автор: Парачук Андрей Валентинович
Должность: методист
Место работы: ГУО «Гомельский городской центр дополнительного образования детей и молодёжи»
Месторасположение: г. Гомель, Республика Беларусь

Рекомендуем: