СЦЕНАРИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ДОСУГА
ДЛЯ ДЕТЕЙ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ
«Здравствуй, лето!»
автор сценария и стихов
воспитатель Бычкова Елена Николаевна,
высшая квалификационная категория
Программные задачи: укреплять здоровье детей, закреплять знания о диких животных, формировать интерес к подвижным играм, закреплять знания о природных явлениях, воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.
Оборудование: мягкие игрушки, корзиночка с еловыми и сосновыми шишками, воздушные шары, мыльные пузыри.
Дети выходят на прогулку.
Ведущий:
— Здравствуй, лето!
Здравствуй, лето!
Как мы любим время это!
По тропинке мы пройдем
И кого—нибудь найдем!
Дети идут по дорожке к елочке, где наблюдают за муравьями.
Ведущий:
— Муравей, куда бежишь?
Почему ты так спешишь?
Трудолюбивый муравьишка,
На себе несешь ты шишку!
Что ответит муравей?
— Меня ты, Ваня, не жалей!
Очень я люблю трудиться
Вам у меня бы поучиться!
Ведущий:
— Ребята, мы трудиться любим?
Помочь мы маме не забудем?
Чем вы помогаете взрослым? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
На участке вбегает взрослый в костюме зайца.
Ведущий:
— С нами вместе поиграть
Мы зайчика позвали
Хоть ты серый снова стал
Но мы тебя узнали!
Зайка-зайка, поскачи!
Прыгать нас ты научи!
Дети вместе с зайчиком прыгают с продвижением вперед. Заяц предлагает подуть на мыльные пузыри.
ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА.
Заяц:
— По дорожке мы идем,
Зелень яркая кругом!
В траве спрятались зверушки,
Ваши мягкие игрушки!
В кустах дети находят мягкую игрушку медведя.
Ведущий:
— Что, медведь, зимой ты делал?
По лесу, словно заяц, бегал?
Ведущий раскачивает игрушку, произносит звуки, похожие на рычание медведя.
Заяц:
— Вы медведю помогите,
Что он делал, подскажите! ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
Дети играют с медведем, изображают его движения. Дети находят в лесу.
Ведущий:
— Вот под кустом лисица
Ей на месте не сидится!
Заяц:
— Ты спала, лиса, в берлоге?
Лиса:
— У меня устали ноги.
Зиму всю я мышковала,
Тебя, заяц, я искала!
Ведущий:
— Лиса мышковала —ловила мышек, которые спрятались под снегом.
ПОДВИЖНАЯ ИГРА «ЛИСА И МЫШКА»
Ведущий:
— Мышки, выпрыгнув из норки,
Дружно сели на пригорке.
Мышки:
— Хотим на солнышке сидеть,
Во все стороны глядеть!
Ведущий:
— Лиса над мышками смеется
За ними по полю несется!
По сигналу лиса догоняет мышек.
Ведущий:
— На участок к нам, ребята,
Волчонок маленький пробрался!
Дети находят под деревом игрушку волка.
Ведущий:
— Как попал к нам серый волк?
Как здесь оказался?
Волк:
— Я хочу, чтобы меня
В гости пригласили.
Мясом, курочкой, котлетой
Чтобы угостили!
Ведущий:
Зайку нашего ты видишь?
Ты его ведь не обидишь?
Ведущий:
— Меня покормите обедом,
Не побегу за зайцем следом!
Ведущий обращает внимание на ветку, на которой игрушка — белка.
Ведущий:
— Кто на елочке сидит? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
Ведущий:
— У белочки печальный вид,
Отчего она грустит?
Белка:
— Принесла в подарок шишек
Для девчонок и мальчишек.
Долго вас ждала, гуляла
И все шишки растеряла.
Вы собрать их помогите,
Все в корзину соберите!
Дети собирают разложенные по участку еловые и сосновые шишки в корзинку.
Белка:
— Вот спасибо, дети, вам!
Вкусных вам семян я дам.
Дети находят в траве игрушку — ёжика.
Ведущий:
— В травке ёжик зашуршал
Ёж:
— Я из леса прибежал!
Обещаете, ребята!
Меня с собой не брать?
Со мной мои ежата,
Хотят в лесу играть!
Ведущий:
— Можно ёжику жить дома? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
Ведущий:
— Кто погреть детей всех хочет?
Лучиком своим щекочет. ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
Ведущий:
— Летнее солнышко
Ласково смеется!
Вам оно для счастья,
Для радости дается!
Зачем нам солнышко? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
Заяц:
— Вы на небо посмотрите
Тучку серую найдите! ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ!
Заяц:
— Что еще на небе есть?
Белых облаков не счесть!
Заяц:
— Кто качает ветки?
Подскажите, детки!
Дети наблюдают за действием ветра.
Заяц:
— Подарю вам для игры
Я воздушные шары!
На подарок посмотрите!
Какого цвета, подскажите!
Дети называют цвет каждого шарика.
ИГРЫ С ВОЗДУШНЫМИ ШАРАМИ.
Название: Сценарий летнего оздоровительного досуга для 2 младшей группы «Здравствуй, лето!»
Автор: Бычкова Елена Николаевна
Должность: воспитатель высшей категории
Место работы: МКДОУ «Детский сад села Шунга»
Месторасположение: Костромской район, Костромская область
Дата изменения: 12.09.2015
Дата публикации: 10.06.2015