Цель:
- закрепить знания детей по теме: «Супермаркет»;
- продолжать формировать интерес детей к игре;
- воспитывать уважение к труду взрослых.
Материалы и атрибуты к игре:
Стеллажи с продуктами, бытовой химией, канцтоварами, игрушками. Корзины для покупателей, кошельки, деньги, банковские карты.
Игровые роли: Диктор, продавцы-консультанты, кассиры, директор, покупатели, охранник.
Предварительная работа: Чтение стихов и рассказов по теме, экскурсия в магазин.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Ход игры:
1. Воспитатель сообщает детям, что сегодня они поучаствуют в открытии супермаркета.
— Кто работает в «Супермаркете»? (Продавцы, кассиры, охранники, уборщица…).
Диктор читает объявление, в котором говориться, что супермаркет приглашает на работу: директора, продавцов-консультантов, кассиров, водителей-экспедиторов, грузчиков, охранников.
— Ребята, у меня есть диплом, позволяющий занять должность директора магазина. — Я буду директором супермаркета, сообщает воспитатель.
— Нам в магазин требуется водитель-экспедитор.
— Чем он занимается? ( Водитель-экспедитор привозит заказанный товар и отвечает за его доставку).
— Нам требуются грузчики. Что они делают? (Они разгружают товар и относят его в магазин).
— В наш супермаркет требуются продавцы-консультанты. Чем они занимаются? (Продавцы-консультанты раскладывают товар по полкам, развешивают ценники, помогают покупателям при выборе товара).
— Нам требуются кассиры. Что они делают?
— В наш супермаркет требуются охранники. Чем они занимаются? ( Они следят за порядком в магазине).
Распределяются роли: сотрудники супермаркета и покупатели.
Воспитатель обращается к детям: «Ребята, давайте выясним, как правильно купить товар?» ( выбрать нужный товар, заплатить за него, взять чек).
— Давайте, поговорим о поведении в магазине. Как должны вести себя покупатели и продавцы в магазине? (продавцы — быть вежливыми, покупатели — внимательно смотреть цену, качества товара, производителя, чтобы потом не возникло никаких недоразумений.
— Ребята, а можно уйти из супермаркета, не расплатившись за товар? Например, положить шоколадку в карман? (Нет)
— Правильно, это будет воровство. А за воровство наступит наказание.
— Если вы идете с мамой в магазин, вы ее просите что-то купить, а мама не может сейчас купить это вам. Как вы должны себя вести? Можно кричать и требовать? (Нет)
— А можно убегать от мамы? ( Нет, магазин большой можно потеряться).
Дети обыгрывают игровую ситуацию в «Супермаркете».
В конце игры диктор читает, что магазин закрывается на перерыв (или конец рабочего дня). Покупатели совершают свои последние покупки, охрана провожает их, двери закрываются.
Итоги игры: — Что нового узнали в игре?
— Какие профессии нужны для работы в супермаркете?
— Какую функцию выполняет продавец-консультант?
— Что нельзя делать в супермаркете?
Автор: Юнаковская Любовь Викторовна
Должность: воспитатель
Место работы: МДОУ детский сад «Космос»
Месторасположение: город Балашов, Саратовская область
Дата изменения: 29.10.2018
Дата публикации: 22.02.2015