Методическая разработка НОД по ФЭМП на тему: «Зимнее путешествие в математическое королевство» в старшей группе.
Цели:
- закрепить названия геометрических фигур, порядковый и количественный счет, прямой и обратный счет, дни недели, умение решать логические задачи, умение ориентироваться на плоскости, расширять пространственные представления;
- развивать умение управлять компьютерной мышкой;
- способствовать формированию мыслительных операций, развивать речь;
- воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно.
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Социализация», «Труд», «Коммуникация», «Художественное творчество».
Материалы и оборудование: ноутбук для каждого ребенка, мультимедийное оборудование, листы формата А-4, простые карандаши, набор Фребеля, презентация.
Ход занятия
Содержание организованной деятельности детей.
Организационный момент
Вводное слово воспитателя: «Ребята, сегодня утром я проверила электронную почту. Нам пришло письмо из Математического королевства. (Воспитатель открывает электронную почту и с помощью мультимедийного оборудования зачитывает его.) (Слайд № 1).
О чем мечтают дети
На всей, на всей планете?
Мечтают путешествовать
И новый мир познать.
Простых вещей основу
И таинства узнать.
— А вы любите путешествовать? (Да).
— Как вы думаете, а кто живет в Математическом королевстве? (Цифры, задачки, геометрические фигуры, математические знаки). И они целый день что-то считают, пересчитывают, составляют и решают задачи.
— Какое время года сейчас в математическом королевстве? По каким признакам вы догадались, что это зима? (Ответы детей).
— На зимние каникулы жители Математического королевства приглашают нас в гости, а для этого прислали нам маршрут путешествия. (Слайд № 2).
— А, чтобы попасть туда, надо закрыть глаза, три раза хлопнуть, два раза топнуть и один раз повернуться вокруг себя. Будьте внимательными, чтобы не потеряться в виртуальном мире.
«В гостях у цифр»
Воспитатель открывает слайд № 3.
— Вот мы очутились в королевстве. Интересно, кто живет в этом домике? Правильно, цифры. Они приглашают нас к себе. Давайте поиграем с ними.
1 задание. Воспитатель раздает карточки с цифрами по количеству детей. Игра «Раз, два, три – место свое найди». Воспитатель просит посчитать прямой и обратный счет.
2 задание. Посмотрите на экран. «Дни недели». (Слайд №4).
3 задание. «Какой по счету?» (Слайд № 5).
После игры воспитатель приглашает ребят сесть за ноутбуки и открыть первую папку. Дети выполняют задания. (Слайды с 6 по 10).
— Вот мы и поиграли с цифрами. А теперь, чтобы не замерзнуть, нам нужно добежать до второго домика. А так, как мы находимся в виртуальном мире, то добежать нам придется не ногами, а глазами.
Упражнения для глаз. Заморгали глазами вначале медленно, а потом быстрее – быстрее и в конце опять медленно.
— Вот и добежали до второго домика. (Слайд № 11). Кто же там живет? Правильно, геометрические фигуры. А какие фигуры вы знаете? У меня для вас есть сюрприз. Посмотрите, что у меня есть. (Воспитатель показывает набор Фребеля и просит детей сделать из них различные постройки, затем предлагает посмотреть детям на экран.)
1 задание «Где расположены геометрические фигуры?» (Слайд № 12).
2 задание «В какой последовательности расположены елочки?» (Слайд № 13).
— Ребята, продолжаем работу с ноутбуками. Открыли вторую папку.
3 задание «Заполни пустые клетки». (Слайд № 14)
Упражнение для глаз. Мы с фигурками играли, наши глазоньки устали. Раз, два, три, четыре, пять – будем глазками моргать. Пусть немножко отдохнут (закрываем глаза) и опять играть начнут.
— Открыли глаза и увидели третий домик. (Слайд № 15).
Давайте познакомимся с жителями этого домика. А живут здесь логические задачки. Садимся за стол и открываем папку под № 3. (Воспитатель зачитывает задачи.) (Слайды № 16 — 17).
— Молодцы! А теперь давайте еще раз посмотрим на Математическое королевство.
Упражнение для глаз. Посмотрели вверх, вниз, влево, вправо и нарисовали глазами круг. Ну что ж, вот и пришло время прощаться, пора в детский сад. Закрыли глаза, три раза хлопнули, два раза топнули и один раз повернулись вокруг себя.
— Вам понравилось путешествовать? Что интересного вы узнали? Что вам больше всего понравилось?
Автор: Захарова Надежда Владимировна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ детский сад № 18 «Аленушка»
Месторасположение: город Шумерля Чувашской Республики
Дата изменения: 13.02.2021
Дата публикации: 25.12.2016