Откройте мир творчества для ваших малышей с нашим занятием по рисованию в младшей группе. Узнайте, как развивать художественные навыки детей через увлекательные и простые техники.
Цель: познакомить детей с первыми приметами весны и первыми цветами — подснежниками.
Задачи:
- учить закрашивать лист полностью без пробелов;
- развивать воображение;
- воспитывать аккуратность при работе с красками.
Оборудование:
- белые листы для рисования А5 , с нарисованными белым восковым карандашом подснежниками;
- кисти для рисования;
- зеленые акварельные краски; фото подснежника.
Ребята, скажите, какое сейчас время года?
Правильно, сейчас у нас зима, холодно, вся земля покрыта белым снегом.
Но совсем скоро придет весна, солнышко будет греть все теплее и теплее, снег начнет таять, зазеленеет травка и появятся первые цветы – подснежники.
(Воспитатель показывает детям фото подснежника.)
Посмотрите, какие они красивые! Это самые первые цветы, которые появляются сразу, как только растает снег, поэтому их и назвали – подснежники.
- Вам нравятся эти нежные цветочки?
- Какого они цвета?
- Кто из вас видел подснежники?
Эти нежные цветы очень любят люди, они радуют взгляд своим появлением. После долгой зимы люди очень соскучились по цветам.
Её величество весна уже очень близко, вот – вот придет к нам.
Весна передала нам на занятие волшебные кисти. Стоит только взять такую кисть в руки и сразу превращаешься в художника – волшебника.
Сегодня этими волшебными кистями мы будем рисовать весну. Нарисуем как тает снег, зеленеет травка и появляются подснежники.
Педагогический показ.
Смотрите, я возьму лист бумаги, он белый, будто весь в снегу, возьму волшебную кисть и начну закрашивать его сверху вниз зеленой краской.
Смотрите, белый снег исчезает, зеленеет травка и появляются подснежники.
(На листе проявляются подснежники, нарисованные белым восковым карандашом.)
Смотрите, как красиво у меня получилось! Я художница – волшебница!
Сейчас мы с вами немного отдохнем, а потом вы тоже возьмете в руки волшебные кисти и превратитесь в художников – волшебников.
Физкультминутка.
С вами мы пойдем гулять
И цветочки собирать.
(Дети расходятся по группе, маршируют.)
Наклонились – раз цветок,
Наклонились – два цветок.
Три, четыре, пять
Будем мы цветочки рвать.
(Имитируют – наклоняются, рвут цветы.)
Мы букет наберем
И с собой унесем!
(Маршируют, возвращаются к своим местам.)
(Дети садятся за столы, на которых приготовлены краски и листы для рисования. Воспитатель раздает детям «волшебные» кисти. Дети приступают к практической части занятия. Воспитатель следит за правильностью выполнения задания, учит детей раскрашивать аккуратно, без пробелов, оказывает индивидуальную помощь, хвалит детей – художников – волшебников, восхищается их «волшебными» способностями.)
Ребята, если соединить все ваши рисунки в один плакат, то получится цветочная поляна из подснежников.
Посмотрите, какая красота!
Вам нравится?
Почему эти цветы называются подснежниками?
Вам понравилось наше занятие?
Что вам понравилось больше всего?
Вы молодцы!
Автор:
Берденгалиева Елена Николаевна
воспитатель
Дошкольная группа МКОУ «Валуевская СШ»
село Валуевка, Старополтавский район, Волгоградская область
Дата изменения: 08.03.2025
Дата публикации: 08.03.2025