Совместная деятельность с детьми второй младшей группы «Ромашка»
«НАРЯЖАЕМ ЁЛОЧКУ»
Цель: создать условия для формирования коммуникативных навыков и эмоционального положительного настроя.
Задачи:
— вовлечь детей в игровое общение со сверстниками;
— активизировать речь детей;
— развивать познавательную активность.
— воспитывать сплочённость группы детей, развивать умения сообща преодолевать препятствия.
Оборудование: искусственная ёлочка- 1шт., бумажная ёлочка- 5шт, ёлочные игрушки- 8шт., мишура, пакетики подарочные- 8шт., прилавок для игры «Магазин», резиновый коврик, дорожка для массажа,
План занятия:
1. Вводная часть — приветствие, создание проблемной ситуации.
2. Основная часть:
— Игра «Весёлый паровозик».
— Игра «Магазин».
— Рассказ об игрушке. Украшение ёлки.
3. Заключительная часть. Исполнение песни вокруг ёлочки «В лесу родилась ёлочка».
1. Вводная часть — приветствие, создание проблемной ситуации.
— Ребятки, сегодня к нам пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.
Гости, наверно, к нам пришли, чтобы посмотреть как мы нарядно украсили группу к празднику.
— А какой скоро праздник?
— Новогодний праздник без ёлочки не бывает. А у нас нет красивой, пушистой, высокой ёлочки! Что делать? Как быть?
Также интересный праздник на Новый год для младшей группы: Сценарий новогоднего праздника для младшей группы «Новый год»
2 часть.
— Давайте отправимся за ней. (Игра «Весёлый паровозик». Дети стоят в центре группы.)
Игра «Весёлый паровозик»
Цели: Ход: Ведущий является «паровозиком», который должен составить поезд из детей. Ребятам отводится роль «вагончиков». Затем дети встают друг за другом и держат стоящего впереди за пояс. В таком положении они преодолевают различные препятствия:
1. Переедем через горы. Поднимемся и сойдём с «горы» («Нужно переехать через горы». Подняться и сойти с резинового коврика).
2. Въедем в тоннель. (Пройти под столом «Въехали в тоннель») .
3. Переедем через речку по мостику. (Резиновые коврики, массажная дорожка).
4. Тихо-тихо проедем по «заколдованному лесу», чтобы «не попасть в лапы диких животных».
На протяжении всего упражнения дети не должны отцепляться от своего партнера.
— Вот и нашли ёлочку. Какая она пушистая, высокая! Теперь нам можно отправляться с ней обратно. Поехали?
– Поехали!
— Паровозик и вагончики были очень внимательными, заботились друг о друге, поэтому никого не потеряли в пути и привезли ёлочку к нам». (Ёлка ставится в группе. Дети стоят у ёлочки.)
— А чего не хватает на ёлочке? (Новогодних игрушек.)
— А где нам их взять? Давайте пойдём в наш магазин. (С/р игра «Магазин»)
— Куда мы идём? Что мы там купим?
С/р игра «Магазин»
— Я продавец, а вы покупатели. Что вы хотите купить?
— А чтобы их купить надо сказать: «Здравствуйте. Дайте мне, пожалуйста, маленький пакетик с желтой ручкой, с красными цветами. Спасибо. До свидания»
— У меня есть очень красивые новогодние игрушки они в упаковке (Дети покупают )
— Оплатите за покупку.
(На «витрине» магазина пакетики с ёлочными игрушками.)
— А теперь давайте все вместе вернёмся к ёлочке.
— Игрушки купили?
— Покажите какие игрушки вы купили.
(Дети присаживаются на стульчики, рассматривают свои покупки).
— Давайте посмотрим какие новогодние игрушки вы купили? (Ответы каждого ребёнка)
— А теперь нарядим нашу ёлочку. Сейчас нарядит Алина и Аня, затем Ярослав и Юля…. (Вывешивают игрушки по 2 человека, мишуру- воспитатель).
— А у меня ещё есть блестящая мишура.
3часть. Рефлексия.
— Вам нравится наша ёлка?
— Какая она стала? (нарядной, красивой,…… ).Теперь у нас в группе есть высокая нарядная ёлочка.
— Какой подарок вы хотите получить от Деда Мороза?
— А сейчас давайте встанем в кружок вокруг ёлки и споём для неё песенку «В лесу родилась ёлочка» (Приглашаем гостей к ёлке).
Название: Совместная деятельность на Новый год с детьми второй младшей группы «Наряжаем елочку»
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , Праздники, развлечения, сценарии, Новый год, вторая младшая группа
Автор: Трефилова Ольга Анатольевна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ «Семицветик»
Месторасположение: Удмуртская Республика, п. Кез
Дата изменения: 22.02.2016
Дата публикации: 22.02.2016