Телушкина Любовь Николаевна
воспитатель
МДОУ детский сад №23
г. Ярославль
Месяц | Познавательное развитие | ТРИЗ — РТВ |
Сентябрь | Осень. Растительный мир. Продукты питания: саморастущие, посаженные, выращенные человеком. Разница между их вкусовыми качествами. Труд осенью на участке, городе. Безопасность труда. Погода. | Системный подход — компонентный и функциональный. Зависимость системы. Системный оператор. Синектика: прямая аналогия. Приемы фантазирования: оживление, увеличение/уменьшение. |
Октябрь | Группа — детский сад — город. Общественные и жилые здания. Особенность города, проживания, детского сада. | Выявление противоречий приемами «хорошо-плохо». Принципы: наоборот, однородность. Метод фокальных объектов. Приемы фантазирования: дробление — объединение. |
Ноябрь | Животный мир. Домашние и дикие животные. Строение и поведение животных, образующих единый приспособленческий комплекс. Особенности выращивания потомства. Посещение музея. | Противоречие. Принцип предварительного действия. Ресурсы. Кольцо Луллия. Метод гирлянд и ассоциаций. |
Декабрь | Дом, в котором я живу. Подробное рассмотрение квартиры, дома. Наполнение квартиры: мебель, посуда, одежда, обувь… Жизненная необходимость того, чем наполнен дом. Жилье, обстановка, одежда. Посещение музея «Музыка и время». | Принципы, разрешения противоречий в пространстве и во времени, «матрешка» — метод моделирования маленькими человечками. Морфологический анализ. |
Январь | Семья, ребенок, общество. Функции членов семьи дома и в обществе. Потребности людей, их чувства, желания. Взаимопомощь в семье, коллективе на работе, учебе, детском саду. | Системный подход — генетический. Противоречия: уметь видеть, сформулировать, решить с использованием приемов. Принцип самообслуживания. Приемы фантазирования: ускорение/замедление. |
Февраль | Приборы дома и в детском саду. Их функции, необходимость. Потребности человека в других необходимых приборах. Их заменители. Приборы будущего. | Приемы фантазирования: динамизация/статика, универсализация/ограничение. Бином фантазии. Метод снежного кома. Этажное конструирование. Самостоятельный поиск сказочных задач и их решение. |
Март | Профессии человека. Игры детские и взрослые. Особенности различных видов игр, их необходимость, целевая направленность. Прощание с зимой. Пословицы о труде | Вепольный анализ. Принцип разрешения противоречий: объединения разнородных систем. Прием фантазирования: квантование/непрерывность |
Апрель | Транспорт. Зависимость строения транспортных средств от среды передвижения, его назначение и характера груза. Закон повышения степени идеальности. | Принцип изменения окраски. Метод Робинзона Крузо. |
Май | Средства информации: чувство, техника. Игрушки. | Принципы копирования, посредник. Повторение ранее изученных тем. |
Июнь | Море. Путешествие по планете Земля. | Повторение ранее изученных тем. |
Июль | Насекомые | Повторение ранее изученных тем. |
Август | Фрукты. Мебель | Повторение ранее изученных тем. |
Автор: Телушкина Любовь Николаевна
Должность: воспитатель
Место работы: МДОУ детский сад №23
Месторасположение: г. Ярославль
Дата изменения: 23.10.2014
Дата публикации: 23.10.2014