Бесплатные конкурсы для воспитателей ДОУ 2017, Бесплатные конкурсы для педагогов 2017 учителей портал 2011

Бесплатные конкурсы для педагогов, воспитателей ДОУ, учителей …



Биоэнергопластика для детей с ОВЗ. Пособие для логопедов с использованием здоровьесберегающей технологии — биоэнергопластики, для детей с ОВЗ, старшего дошкольного возраста.

Номинация: биоэнергопластика на логопедических занятиях в детском саду.
Автор: Чигарина Татьяна Дмитриевна
Должность: учитель – логопед первой квалификационной категории

Лэпбук « Звуковой домик»

Пособие « Звуковой домик» предназначен для детей старшего дошкольного возраста, с ОВЗ, использованием здоровьесберегающей технологии – биоэнергопластики. Для коррекционной работы наиболее значимым является соединение плавных движений рук (биоэнергопластики) с движениями органов артикуляционного аппарата, что и учитывалось в составлении пособия.

Постановка звука проходит интереснее, когда ребенок увлечен и играет, поэтому оформила речевой материал в виде – звукового домика – характеристики звуков : положение губ, языка, характер воздушной струи с опорой на зрительный анализатор и кинестетические ощущения, а чтобы лучше звук запомнился — связываем его с символом звука: звук Ш – «шипит» как змея, сердитый гусь, спускается шина, звук З – песенка комарика, Ж – песенка жука, Л- самолета, Р — моторчик, как рычит тигр и т.д. Все в домике – формирует осознанное произношение звуков.

Биоэнергопластика для детей с ОВЗ.

Цель: формирование произносительной стороны с использованием биоэнергопластики, автоматизация звуков у детей старшего дошкольного возраста, с ОВЗ.

Задачи: формировать осознанное произношение звуков,

содействовать развитию артикуляционной и мелкой моторики,

развивать фонематическое восприятие и звуковой анализ.

Пособие для логопедов с использованием здоровьесберегающей технологии - биоэнергопластики, для детей с ОВЗ, старшего дошкольного возраста.Речевые игры:
Игры с буквой (
закрепление зрительного образа буквы, дифференциация понятие « звук» и « буква», развитие мелкой моторики)

Выложи букву, Дорисуй букву, Обведи шершавую букву, Посмотри на буквы и найди нужную букву. биоэнергопластика на логопедических занятиях в детском саду.
Игры со слогами
(для автоматизации звука в слогах)
Буквы знаю, в слоги соединяю, Слоговые цепочки, Повтори за мной, Скажи, как я, слоговой домик, Снеговичок – слоговичок.

упражнения с использованием биоэнергопластики в детском саду.
Игры со словами
(для автоматизации звука в словах, звуковой анализ слов)

« Наведи порядок» « Назови слова парами, Какое слово я задумала?
Определи место звука в слове.
« Наведи порядок» « Назови слова парами, Какое слово я задумала? Определи место звука в слове.

 

Лабиринт с проговариванием (закрепление звука в словах и словосочетаниях, употребляя слова с ориентировкой на листе бумаги ( вверх, направо, налево, вниз)

Лабиринт с проговариванием (закрепление звука в словах и словосочетаниях, употребляя слова с ориентировкой на листе бумаги ( вверх, направо, налево, вниз)
Чистоговорки (
автоматизация звуков в предложениях и связной речи, четкость и внятность произношения)

Чистоговорки ( автоматизация звуков в предложениях и связной речи, четкость и внятность произношения)

В лэпбуке предлагаются игры и упражнения, на автоматизацию поставленного звука – в слогах, словах, чистоговорках и в завершении придумать сказку о веселом язычке и с помощью метода
биоэнергопластики
обыграть ее.
В лэпбуке предлагаются игры и упражнения, на автоматизацию поставленного звука – в слогах, словах, чистоговорках и в завершении придумать сказку о веселом язычке и с помощью метода биоэнергопластики обыграть ее.

Материал в пособии можно добавлять, менять на другой, в соответствии с нарушенными звуками в индивидуальной работе или в подгрупповой в прохождении изучаемых звуков.

Работа с лэпбуком помогает логопеду в систематизации материала по коррекции звукопроизношения, автоматизации звуков; детям помогает понять и усвоить знания, а в дальнейшем приобретает навык самостоятельного сбора информации.

Родителей часто дети сами привлекают в работе с пособием , когда просят найти нужную картинку, загадку, смастерить кармашек для лэпбука.

Используемая литература.

1.Комарова Л.А — Альбом дошкольникаМ: Издательство « Гном иД» 2009

2. Бушлякова Р.Г.»Артикуляционная гимнастика с биоэнергопластикой»

Скачть — Биоэнергопластика для детей с ОВЗ. Пособие для логопедов с использованием здоровьесберегающей технологии — биоэнергопластики, для детей с ОВЗ, старшего дошкольного возраста.

Номинация: упражнения с использованием биоэнергопластики в детском саду.
Автор: Чигарина Татьяна Дмитриевна
Должность: учитель – логопед первой квалификационной категории
Место работы: МБДОУ « Детский сад № 67» компенсирующего вида
Месторасположение: г. Дзержинск, Нижегородской области

 

Рекомендуем: