Долгосрочный проект в детском саду «Здоровому, все здорово»

Автор: Руссу Алефтина Вячеславовна
Должность: старший воспитатель
Место работы: «Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного
вида № 74»
Месторасположение: Россия, г. Ярославль

Долгосрочный проект «Здоровому, все здорово»

Вопросы охраны здоровья, формирование культуры здоровья и мотивации здорового образа жизни стали одним их важнейших направлений работы нашего детского сада. С первой группой здоровья детей в детском саду нет. Практически здоровых детей от общей массы 18.

Результаты анкетирования показывают: что 60 % родителей не знают или знают частично, по каким показателям можно следить за правильным физическим развитием ребенка, родители предпочитают наименее трудоемкие процедуры закаливания

В детском саду много молодых педагогов, не имеющих опыта организации воспитательно — образовательного процесса по оздоровлению детей.

Цель проекта: Создание единого образовательного пространства в воспитании здорового ребенка

Задачи проекта:
1. Повышение педагогической культуры педагогов, родителей в аспекте воспитания здорового ребенка.
2. Обеспечение единого подхода семьи и детского сада по сохранению и укреплению здоровья детей.
3. Воспитание осознанного отношения к своему здоровью взрослых и детей.
4. Создание экологически чистого (адаптированного, реабилитационного образовательного) пространства для каждого ребенка.
5. Создание системы обеспечения психологической безопасности.
6. Формирование у детей личностных качеств: умение работать в коллективе, умение решать творческие споры, договариваться, обсуждать результаты, оценивать свои действия и действия каждого участника проекта

Прогнозируемые результаты
Снижение заболеваемости на 1-2 дня
Увеличение контингента творческих семей
Обобщение семейного опыта воспитания здорового ребенка
Повышение педагогической культуры педагогов и родителей в аспекте воспитания здорового ребенка
Расширение у детей представлений о здоровье и способах его сохранения
Аттестация педагогов на высшую категорию

Роль каждого:

Заведующий:
создание условий для реализации проекта,
пополнение материальной базы,
создание единой системы взаимосвязи всех специалистов детского сада,
создание положительного микроклимата,
определение системы мотивации коллектива,
помощь педагогам в реализации проекта,
стимулирование участников проекта (материальное, моральное).

Старший воспитатель:
создание единой системы взаимосвязи всех специалистов детского сада
анкетирование родителей по проблеме здоровья их детей
повышение профессионального уровня педагогов
помощь педагогам в реализации проекта

Воспитатели:
организация различных видов детской деятельности
создание условий для самовыражения детей
поддержка инициативы и самостоятельности детей в специфичных для них видах деятельности
поддержка взрослыми положительного, доброжелательного отношения детей друг к другу и взаимодействия детей друг с другом в разных видах деятельности

Педагог — психолог:
организация работы по сохранению и укреплению психофизического здоровья и эмоционального благополучия детей,
оказание помощи детям, нуждающимся в специальных формах организации деятельности,
формирование психологической компетентности педагогов и родителей в вопросах воспитания здорового ребенка

Старшая медицинская сестра:
индивидуальная работа с родителями по разработке программы оздоровления каждого ребенка
разработка плана мероприятий по оздоровительной работе с детьми
ведение календаря заболеваемости детей группы, оформление «Журнала здоровья»

Инструктор по физической культуре:
организация и проведение физкультурных занятий, гимнастики, подвижных игр, досугов и развлечений с участием родителей
беседы с детьми о пользе занятий по физической культуре и спортом для здоровья
оформление правил поведения детей на физкультурных занятиях в виде схем, знаков
организация и проведение «Недели нескучного здоровья»

Музыкальный руководитель
музыкотерапия в утренние часы для создания бодрого, радостного, активного настроения
разучивание с детьми песен о здоровье

Родители:
Акция «Подари детям радость»: изготовление кукол в «Театр Неболейки», «Трудовой десант» (изготовление горки, построек из снега для развития движений в кратчайший срок)
составление «Родственного дерева» своей семьи (поиск долгожителей)
встречи с интересными людьми (долгожители, спортсмены)
сочинение сказок о здоровье совместно с детьми
создание «библиотечки» для детей (совместное коллекционирование книг о здоровье «Мойдодыр»…..
оформление альбома «Выходной, выходной — папа, мама целый день со мной»
оформление альбомов детского словотворчества
совместный поход в лес
участие в спортивных досугах, выставках и др.

Дети:
сбор коллекций
создание библиотечки книг о здоровье
путешествие в прошлое — поиск долгожителей
интервью с долгожителями, спортсменами (что бы они (дети) хотели узнать о здоровом образе жизни)
сочинительство — «Наши здоровые сказки»
драматизация сказки для малышей
заучивание пословиц и поговорок о здоровье

В помощь воспитателям при реализации проекта:
Система мотивации детей
Сюрпризные моменты: приход сказочных героев, «Волшебный сундучок» (задания, предметы гигиены и др.), появление в группе сказочных героев (Неболейка, Мальвина, Незнайка, Королева Щетка, Принцесса Зубная паста, Светофорчик).
Нетрадиционные и интересные формы работы с детьми:
Календарь «Неболейки» (использование пиктограмм: здоровый ребенок — улыбается, больной плачет)
«Цветное настроение»- выяснить причину плохого настроения
Наши коллекции (стихи, пословицы и поговорки о здоровье, полезные и вредные продукты)

Экспериментирование: почему нельзя есть снег, как и чем мы дышим, почему нос нужно держать все время чистым

Решение проблемных ситуаций: если у тебя носовое кровотечение, долго находился на солнце, и у тебя заболела голова, уколол палец, в глаз попала соринка.

Пирамида семейного здоровья

Модель здорового ребенка

«Путешествие по реке времени»- поиск долгожителей

Встречи с интересными людьми

Нетрадиционные и интересные формы работы с детьми:
«Книга рекордов детского сада»
«Календарь важнейших событий»
«Дуб мудрости» — правила поведения, чтобы сохранить здоровье окружающих
Акция — размещение плакатов, призывающих жителей микрорайона участвовать в улучшении окружающей среды
Конкурсы на лучший подбор стихов, загадок, пословиц и поговорок о здоровье
Конкурсы: «Неделя чистюль, вежливости, аккуратности»
Письма заболевшим друзьям — какие бы советы они дали им, чтобы выздороветь и в дальнейшем беречь свое здоровье.
Вымпел «Самые здоровые дети и взрослые группы».

Модель развития личности ребенка в процессе реализации проекта
Модель здорового ребенка
Здоровый ребенок это:
Веселый и жизнерадостный
Не подвержен простудам
Психически здоров
Физически здоров
Хороший аппетит
Чистая речь
Любознательный
Хороший иммунитет
Правильная осанка
Активный
Румяный
Красивый

Презентация проекта
Педсовет «Чтобы ребенок рос здоровым и физически крепким»
Награждение педагогов — участников проекта
Награждение детей «Неболеек»
Вручение благодарностей родителям за воспитание здорового ребенка
Театрализованная деятельность «Сказка о здоровье»

Автор: Руссу Алефтина Вячеславовна
Должность: старший воспитатель
Место работы: «Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного
вида № 74»
Месторасположение: Россия, г. Ярославль

Дата изменения: 24.07.2015
Дата публикации: 06.10.2014




Основные разделы:




Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *