МХК и изобразительное искусство в 11 классе — презентация «Крамской И.Н.»

Презентация по МХК «Русские художники-передвижники - «Крамской И.Н.» предназначена для учителей и учащихся 11 класса.

Изобразительное искусство в 11 классе — презентация «Крамской И.Н.»

Изобразительное искусство
в 11 классе — презентация
«Крамской И.Н.»

Иван Николаевич Крамской (1837-1887) известный русский художник.

Главное направление его творчества – портретная живопись, будучи талантливым портретистом  писал Л.Н. Толстого, Н.А. Некрасова, М.Е. Салтыкова-Щедрина, И.И. Шишкина, Ф.А. Васильева, И.Е. Репина и других знаменитых людей. Так же  художник-философ («Христос в пустыне»), живописец, который обратился к мифологической теме («Русалки»), создал тонкое психологическое полотно («Неутешное горе»), художник, умевший соединять реализм с чертами романтизма («Лунная ночь»), автор до сих пор неразгаданной картины «Неизвестная» и художник, написавший портреты простых крестьян («Полесовщик», «Мина Моисеев», «Крестьянин с уздечкой»), критик и теоретик искусства.

Занимаясь самообразованием, Крамской с детства начинает рисовать и осознает свое предназначение, как художника. Несколько лет он работает ретушером фотографических портретов. В 1857 году свершилась его мечта: Крамской поступает в Академию художеств. Однако вскоре молодой человек понимает, что Академия не может предоставить возможность молодым художникам выбирать темы и сюжеты конкурсных картин, он объединяет четырнадцать художников и возглавляет так называемый «бунт 14-ти»,тем самым отказываясь участвовать в конкурсе на большую золотую медаль, дающую ее обладателям право на заграничное пенсионерство и благополучное существование в дальнейшем. Художники считали, что живописцу мало обладать профессиональными навыками, он должен быть человеком с душой и  своей, индивидуальной позицией, должен быть гражданином. После выхода из Академии, оказавшись без средств к существованию, Крамской и его товарищи основали «Петербургскую артель художников». Передвижники устраивали свои выставки не только в столицах, но и в провинции – таким образом они становились ближе к жизни народа и вели просветительскую деятельность. В основном для передвижников характерен бытовой жанр, социальная направленность и гражданственность творчества, вера в воспитательную силу искусства.

Крамской прожил недолгую, но яркую творческую жизнь. Последний год жизни художника был наполнен творчеством и попытками реформировать систему преподавания в Академии художеств. Не расставаясь с кистью ни на минуту, художник внезапно умер, работая над портретом доктора К.А. Раухфуса.

 

Автор: Казанцева Ирина Александровна
Должность: учитель музыки и искусства
Место работы: МКОУ Луговская СОШ
Месторасположение: село Луговское, Зональный район,
Алтайский край

КОНСПЕКТЫ

МХК (Мировая художественная культура)

Мировая художественная культура для школьников:



Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *