Конспект музыкального занятия для детей старшего дошкольного возраста. К дню рождения А. С. Пушкина. Развлечение «В сказку о рыбаке и рыбке».
Задачи.
— Закрепить знание детьми старшего дошкольного возраста сказок Пушкина.
— Вызвать интерес к творчеству русского поэта.
— Формировать коммуникативные качества, участвуя в разных видах деятельности.
— Создать атмосферу творческой активности, интерес к действию, доброжелательные взаимоотношения между детьми и взрослыми.
Предварительная работа.
— Чтение сказки Пушкина.
— Просмотр мультфильмов по сказкам Пушкина.
— Рассматривание иллюстраций и беседы по ним.
Развлечение проходит на улице.
Кот Ученый. У Лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том.
И днем и ночью кот ученый,
Все ходит по цепи кругом.
Мур-р! Здравствуйте, ребята! Это я — Кот Ученый. Я много сказок знаю и очень люблю их рассказывать. Вот таким ребятам, как вы, люблю рассказывать сказки замечательного русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. А вы, я вижу, совсем не готовы меня слушать. Сидите скучные такие, грустные. Нет, таким ребятам я не буду рассказывать сказку. А ну, давайте скажем, друг другу «привет!», и улыбнемся каждый в ответ.
Дети встают по площадке парами.
Игра «Привет тебе».
Текст. Хей, хей, привет тебе (машут друг другу рукой)
Хей, хей, привет носам (носик к носику)
Хей, хей, привет ушам (ушко к ушку)
Хей, хей, привет рукам (здороваются)
Хей, хей, привет ногам (ножка об ножку)
Перебегают к другому партнеру и игра продолжается.
Кот Ученый. Ну, вот теперь можно и сказку начинать.
Во время рассказа герои выходят из-за ширмы, и идет показ.
У самого синего моря жил старик со своею старухой. Старик ловил неводом рыбу, старуха пряла свою пряжу. Да вот они и сами, только старуха опять бранит старика. Давайте послушаем, почему она ругается?
Старуха. Дурачина ты, простофиля.
Выпросил, дурачина, корыто.
Воротись, поклонись рыбке,
Попроси новую избу.
Кот Ученый. Вот пошел старик к синему морю,
Разыгралось синее море.
Стал он кликать золотую рыбку,
Приплыла к нему рыбка, спросила:
Рыбка. Чего тебе надобно, старче?
Кот Ученый. Ей с поклоном старик отвечает.
Старик. Смилуйся, государыня, рыбка.
Взбесилась сварливая баба, не дает старику мне покоя.
Надобна ей новая изба,
Наша- то совсем покосилась.
Рыбка. Изба? Что такое изба?
Кот Ученый. Ребята, объясните старухе, что такое изба.
Дети рассказывают.
Рыбка. Да ты и сам можешь построить, а ребята тебе помогут.
Старик. Да они еще маленькие, и какие из них строители? А вот стеночку, пожалуй, построить смогут.
Игра — соревнование «Строим стену» (Из больших брусков деревянного конструктора).
Ход игры. У какой команды выше будет стена и не упадет.
Старуха. Это что еще такое? Я просила новую избу, а ты выстроил стену? Воротись, поклонись рыбке. Не хочу быть черною крестьянкой, а хочу быть столбовою дворянкой. И чтоб воду мне подносили, и чтобы кушанья разные на столе.
Игра — соревнование «Перенеси воду»
Ход игры. Дети в двух командах. Чья команда пластмассовым стаканчиком из одного ведерка в другое перенесет быстрее воду.
Кот Ученый. А кушанье разное на столе, только повар что-то перепутал, и на столе оказалось много лишнего. Давайте принесем старухе только съедобные продукты.
Игра «Царский обед»
Ход игры. Дети выбирают съедобные продукты и несут на поднос к Старухе.
Кот Ученый. Ну, что, ребята, нравится вам сказка?
Рыбка. А я вам нравлюсь? Какие плавнички, какая корона!
Кот Ученый. Не придумал бы тебя великий Александр Сергеевич Пушкин, и не «плавала» бы ты перед нами. Спасибо ему!
Рыбка. Конечно, спасибо! 6 июня все отмечают день рождения Пушкина. А на любом дне рождения нужно танцевать.
Танец «Буги — вуги» программа Т. И. Суворовой
Старуха. Не пытайтесь меня развеселить своими танцами. Меня Александр Сергеевич придумал злой и сварливой, так я такой и буду. Да еще в такой некрасивой одежде.
Рыбка. А хочешь, ребята тебе подарят красивый наряд, да и деда приоденут?
Старуха. А кто ж не хочет щеголять в бусах, да жемчугах.
Игра «Одень стариков»
Ход игры. Дети выбирают из предложенной одежды подходящую для деда и бабы.
Старуха. Я в такой одежде не хочу быть столбовою дворянкой. Эй, старик, ступай к синему морю. Хочу быть вольною царицей, а нет хочу быть владычицей морскою. Хочу, чтобы рыбка золотая мне служила и была у меня на посылках!
Рыбка. Что! Не бывать этому никогда. Что ты, дед, все молчишь, ничего не говоришь!
Старик. А ну-ка, старуха, хватит! Теперь будет все по-другому. Как я скажу, все так и будет!
Старуха. Что ты, что ты разволновался! Что скажешь, все сделаю.
Старик. Поиграй с ребятами.
Рыбка. Догони мою подружку.
Игра «Догони рыбку»
Ход игры Дети стоят по кругу и передают друг другу рыбку, старуха пытается ее догнать.
Кот Ученый. Вот и сказка закончилась. Осталась старуха из-за своего сварливого характера, жадности и злости без корыта нового и без избы. Побывали мы с вами только в одной сказке Александра Сергеевича Пушкина и пора мне отдохнуть, на солнышке погреться
Рыбка. Да и я не зря надела свой красивый наряд, с ребятами встретилась и танцевать хочу.
Старуха. Да и мы с дедом молодость вспомним. Дорогой, приглашай меня на танец.
Танец маленьких утят.
Название: Конспект музыкального занятия для детей старшего дошкольного возраста «В сказку о рыбаке и рыбке»
Автор: Попцова Римма Викторовна
Должность: музыкальный руководитель
Место работы: МКДОУ №13 «Теремок»
Месторасположение: ЗАТО п. Свободный Свердловской области
Дата изменения: 20.09.2015
Дата публикации: 21.06.2014