Название: Коммуникативные музыкальные игры в ДОУ, направленные на развитие межличностного общения детей дошкольного возраста
Номинация: Детский сад, Развивающие игры , Музыкальные, Старшая группа
Автор: Тимченко Людмила Васильевна
Должность: музыкальный руководитель
Место работы: МБДОУ «Новоильиновский д/сад»
Месторасположение: Село Новоильиновка, Полтавский район, Омская область
Коммуникативные музыкальные игры в ДОУ, направленные на развитие межличностного общения детей дошкольного возраста
Кукушечка
Цель: развитие слухового восприятия и интереса к сверстникам.
В центре круга с завязанными глазами стоит водящий (ребёнок «Угадай-ка»), дети идут по кругу и поют:
«Кукушечка,
Утром прилетела,
На веточку
Села и запела».
Воспитатель показывает на ребёнка, который громко произносит: «Ку-ку, ку-ку!», водящий угадывает имя поющего ребёнка и передаёт повязку для глаз.
(Нотное приложении №1)
Цветы
Цель: развитие внимания и чувства сплочённости.
Под музыку П.И.Чайковского «Вальс цветов» дети, взявшись за руки, идут по кругу (5 детей на один круг). Каждый раз, после того, как смолкает музыка, ведущий даёт команды:
«Ромашка»: дети соединяют руки в центре круга.
«Астра»: дети идут в центр круга, подняв высоко руки.
«Одуванчики»: дети приседают, обхватывая голову руками.
«Вьюнок»: дети кладут одну руку на плечо соседу, другую поднимают вверх.
Берёзки и топольки
Цель: развитие коммуникативных навыков, умения согласовывать свои действия.
Мальчики, взявшись за руки, идут змейкой между девочками («берёзками») и поют:
Меж берёзок мы идём,
Как красиво всё кругом.
Меж берёзок мы идём,
Песенку поём.
Девочки в это время выполняют пружинку.
Затем девочки, взявшись за руки, идут змейкой между мальчиками («топольками») и поют:
Между топольками мы идём,
Как красиво всё кругом.
Между топольками мы идём,
Песенку поём.
Мальчики в это время выполняют пружинку.
На проигрыш девочки встают напротив мальчиков и кружатся в парах.
(Нотное приложении №2)
Передай цветочек (платочек)
Цель: Развитие открытости, умения уважительно и ласково относиться друг к другу.
Дети стоят в кругу и передают друг другу цветочек (или платочек), ласково напевая слова:
Я цветочек (платочек) передам Танюше (Илюше. Катюше, Наташе и т. д.).
Мы танцуем полечку
Цель: развитие умения выражать доброжелательное, открытое отношение детей друг к другу, партнёрской поддержки.
Дети стоят парами по кругу, танцуют напевая:
Мы танцуем полечку, раз, два, три.
Сашенька и Олечка, посмотри!
А потом, а потом,
Вправо (влево), Олечка, идём!
| Мы танцуем полечку, | Пары кружатся вправо |
| Раз, два, три! | 3 притопа |
| Сашенька и Олечка, | Пары кружатся влево |
| Посмотри! | 3 притопа |
| А потом, | 3 хлопка |
| А потом, | 3 хлопка |
| Вправо (влево), Олечка, идём! | Девочки идут приставным шагом вправо к соседнему мальчику |
(Нотное приложении №3)
Название: Коммуникативные музыкальные игры в ДОУ, направленные на развитие межличностного общения детей дошкольного возраста
Номинация: Детский сад, Развивающие игры , Музыкальные, Старшая группа
Автор: Тимченко Людмила Васильевна
Дата изменения: 21.05.2017
Дата публикации: 21.05.2017