Конспект осеннего музыкального занятия для старшей и подготовительной групп «Осень в детском саду — Вкусняшки из корзинки»
Хочу представить вашему вниманию конспект организованной образовательной деятельности по художественно- эстетическому развитию детей для старшего дошкольного возраста. Этот конспект не требует особой подготовки к проведению данного занятия. Он будет полезен музыкальным руководителям в детском саду и воспитателям. Особое значение по ФГОС выделяет такой вид деятельности как игра. Данный конспект построен на современных требованиях в подходе по развитию музыкальных способностей детей.
Цели и задачи:
- создать радостное настроение у детей от взаимного общения;
- воспитывать доброжелательность, умение действовать сообща;
- способствовать развитию эмоциональной отзывчивости;
- побуждать устойчивый интерес к музыке, развивать исполнительские навыки;
- закреплять название овощей и фруктов;
- способствовать раскрытию творческих способностей.
Ход занятия:
Звучит песня «Падают листья» муз. Попатенко дети заходят в музыкальный зал, их встречает музыкальный руководитель в костюме садовницы, с корзинкой в руках, в которой лежат овощи и фрукты.
Садовница:
Осень славная пора
Любит осень детвора
Сливы, груши, виноград
Все попело для ребят.
Помидоры и картошка
Это все в моем лукошке.
Садовница: Добрый день, ребята!
Садовница: Я — садовница, приветствую вас у себя в гостях.
Также интересное музыкальное занятие: Конспект музыкального занятия для детей старшего дошкольного возраста «В сказку о рыбаке и рыбке»
Садовница: В моей корзине много овощей и фруктов, которые я собрала в своем огороде, они вкусные, сочные и полезны для нашего организма. Послушайте мои загадки и отгадка вмиг появиться из моей корзинки.
Круглая, крепкая
Зовется она…
Дети: Репкою!
Садовница: А вот и отгадка (достает репку) предлагаю поиграть в игру «Репка».
Проводится игра «Репка» (дети встают в круг, Садовница выбирает двух детей — репку и мышку. В середину круга садится репка. За круг выходит мышка, бежит на носочках( передавая движения мышки).Дети хором произносят слова: Ай да репка уродилась
Всем на удивленье!
Желта, кругла
Просто восхищенье!
Мышка прибежала, репку увидала
Раз, два, три — мышка репку догони! (репка выходит за круг, мышка пытается ее поймать, дети поднимают сцепленные руки вверх, звучит веселая музыка. Репка должна забежать в центр круга, дети быстро присесть не пустить мышку в круг. Если мышка поймает репку, то гладит животик показывая какая репка вкусная.)
Садовница: Послушайте и отгадайте другую загадку.
Вкусный, сочный
Он — синьор, а зовется
Дети: Помидор! (достает из корзины помидор)
Садовница: Ребята, вы помните сказку Чипполино? Как звали главного синьора?
Дети: Синьор- помидор!
Садовница: Предлагаю вам послушать из этой сказки песню Синьора- помидора и изобразить в движении как может расти помидор.
Игра на творчество «Как растет помидор»
Садовница: Пришло время отгадать другую загадку:
Отлежал себе бочок
Очень крупный…
Дети: Кабачок!
Садовница: А кто вспомнит, в какой знакомой нам песне поется о кабачке?
Дети: « Урожайная»
Садовница: Вставайте, исполним веселую осеннюю песенку про сбор овощей.
Исполняется песня — инсценировка «Урожайная» муз. Филиппенко.
Садовница:
Оно висит на ветке
Красное, румяное
Любят его детки
И оно полезней чем конфетки!
Дети: Яблоко!
Садовница: Молодцы! За правильный ответ дарю вам вот это яблочко. Оно не простое, с ним можно поиграть.
Проводится игра «Передай яблочко»
( дети встают в круг, передают друг другу яблоко под музыку. На окончание музыки у кого осталось яблоко, танцует или читает стихотворение.)
Садовница:
Беру я в руки поварежку
Достаю из кастрюли…
Дети: Картошку!
( Садовница раздает каждому по картошке)
Исполняется танец «Картошечка» бел.н.м. Бульба.
Садовница раздает детям из корзины вкусняшки (овощи и фрукты) и прощается с детьми. Все уходят из зала под осеннюю песню.
Автор: Пахмутова Любовь Михайловна
Дата изменения: 27.09.2018
Дата публикации: 02.09.2016