Конспект НОД по лепке в средней группе «Цыплята»

Образовательная область: «Творчество»

Раздел: Лепка

Тема: Цыплята.

Цель: вылепить предмет из двух частей.

Задачи: Учить отделять комочки, соответствующие величине будущих предметов. Закрепить умение катать пластилин кругообразными движениями рук при лепке предметов круглой формы. Воспитывать аккуратность.

Материалы и оборудование: игрушка курочка, пластилин, дощечки, салфетки, образец цыпленок, мяч, Дидактический материал «Домашние птицы».

Билингвальный компонент: тауык – курица, балапан – цыпленок.

Ход занятия:

Организационный момент.

Воспитатель:

  • Ребята, приглашаю вас поиграть в игру «У кого кто?». Вставайте все в большой круг. Я буду бросать вам мяч и называть домашнюю птицу, а вы будете называть мне ее птенцов, будьте внимательны.
  • Утка – утенок, гусыня – гусенок, индюшка — индюшинок, курица – цыпленок.
  • Молодцы, ребята!

Беседа по картинке.

Воспмитатель:

  • Подойдите все к доске, посмотрите внимательно, скажите: кто здесь изображен?

Дети:

  • Курица и цыплята.

Билингвальный компонент.

Воспитатель знакомит детей с названием курица и цыпленок на казахском языке, дети проговаривают и запоминают новые слова.

Воспитатель:

  • Скажите: это дикие или домашние птицы? Почему?

Дети:

  • Домашние птицы, живут в курятнике. За ними ухаживает человек.

Воспитатель:

  • Какие части есть у курицы, цыпленка? Какой формы?

Дети:

  • Голова – круглой формы, туловище – круглой формы, на голове у курицы хохолок, клюв, глаза. У цыпленка – глаза, клювик. Два крылышка, две лапки.

Воспитатель:

  • Какого цвета цыпленок? Курица?

Дети:

  • Цыпленок – желтого цвета, курица — коричневого.

Также интересный материал по лепке в средней группе:
Конспекты занятий в средней группе по лепке и аппликации

Проблемная ситуация.

Воспитатель показывает игрушку курочку:

  • Ребята, кто это?

Дети:

  • Курочка!

Воспитатель:

  • У мамы курицы нет цыпляток, ей надо помочь, вылепить деток. Поможем нашей курочке?

Дети:

  • Да!

Воспитатель приглашает детей занять свои места, обращает внимание на осанку.

Рассматривание образца цыпленка.

Воспитатель показывает образец цыпленка.

  • Какого цвета пластилин использовала я, чтобы вылепить цыпленка?
  • Из каких частей состоит цыпленок?
  • Какой формы?
  • Сегодня, я научу вас лепить такого славного цыпленка и у нашей курочки появятся детки!

Показ способа выполнения работы.

Воспитатель наглядно демонстрирует: как нужно лепить цыпленка.

  • Берем желтый пластилин, делим на две части, круговыми движениями лепим голову, туловище, соединяем.
  • Из красного пластилина лепим маленький шарик, чуть прищипываем, делаем клювик, из черного пластилина маленькие шарики глазки.
  • Из кусочка коричнего пластилина катаем небольшой шарик — ножки, соединям с туловищем.

Пальчиковая гимнастика «Цыплята»

Самостоятельная работа детей.

Дети лепят цыплят по образцу. Воспитатель помогает затруднившимся детям.

Итог занятия.

Воспитатель:

  • Кого научились лепить?
  • Какие приемы использовали для лепки цыпленка?
  • Курочке очень понравились ваши цыплятки. Она рада, что теперь у нее есть детки и говорит вам большое спасибо!

Название: Конспект НОД по лепке в средней группе «Цыплята»
Автор: Романевич Татьяна Фёдоровна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: ГККП «Ясли-сад №86»
Месторасположение: г. Павлодар, Павлодарская область



Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *