Название: Конспект НОД «Тренировка для полета на планету «Школа»
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , физическое развитие, Детский сад ,работа с родителями
Автор: Сягаева Ольга Николаевна
Должность: инструктор по физической культуре
Место работы: МАДОУ Детский сад № 38 «Лесная поляна»
Месторасположение: город Чайковский, Пермский край
Тренировка для полета на планету «Школа»
Интеграция: физическое развитие, социально-коммуникативное развитие (общение и взаимодействие); познавательное развитие.
Задачи:
- Развивать физические качества: быстроту, ловкость, выносливость, силу.
- Закреплять на практике математические навыки.
- Развивать мыслительные операции, воображение, зрительную память.
- Воспитывать умение действовать сообща, стремиться к намеченной цели.
Пособия:
- Набивные мячи – 6 шт.
- Короб – 2 шт.
- Геометрические тела
- Плакаты – 8 шт.
- Дуги – 2 шт.
- Бруски – 4 шт.
- Мешки – 2 шт.
- Мольберт – 2 шт.
Ход занятия:
I. Под музыку дети входят в зал, и строятся в шеренгу по одному.
Ведущий: — Здравствуйте, ребята. Мы находимся на космодроме, где сегодня вы, команда юных землян, будете готовиться для полета на неизвестную планету. На тренировке присутствует группа специалистов из космического центра, которые дадут ответ о вашей подготовке. Как называется ваша команда?
Дети: — «Сатурн»
Ведущий: — Ваш девиз?
Дети: — «Когда мы едины – мы непобедимы».
Ведущий: — А сейчас на 1,2 расчитайсь… (перестроение). Чтоб достойно пройти все испытания, предлагаю провести разминку.
Разминка (музыка группы «Зодиак»)
Ведущий: Специалисты нашего космического центра приготовили для вас задания.
II. Задание 1.
Эстафета «Бег спиной вперед змейкой» (разложить кубики с цифрами по порядку)
Задание 2.
Загадка: «Присев отдохнуть разместились птицы 5 снегирей + 4 синицы, березе идет разноцветный наряд. Сколько птичек на ветке сидят?»
Эстафета «Каракатица» (решить пример, поставить знак «>», «<».
Задание 3.
Эстафета «Подлезть под дугой, перепрыгнуть через бруски, достать из корзины один предмет геометрической формы»
П.И.: «Бегаем кругом, встаем в 3,5…»
Задание 4.
Загадка: «Высоко задравши нос
Заяц 6 морковок нес.
Споткнулся и упал,
2 морковки потерял
Сколько морковок осталось у зайца?»
Эстафета «Прыжки в мешке» (продолжить рисунок)
Задание 5.
Эстафета «Бег на поролоновых брусках» (на плакате обвести 1 команда – геометрические фигуры, 2 команда – цифры).
В конце каждого задания команде дается геометрическое тело.
Задание 6.
Из заработанных фигур по схеме собрать пирамиду.
Ведущий:— А теперь прочитайте, какое получилось слово – ШКОЛА.
Так называется планета, именно на ней вы скоро и окажетесь. Получите много знаний и вернетесь на землю образованными людьми. А сейчас я хочу узнать у наших специалистов, готова наша команда для путешествия?
Специалисты: — Готовы.
Ведущий: — Вы заслужили награду. Приглашаю капитана найти его.
Капитан встает в центр зала и по командам двигается к сюрпризу. (5 шагов вперед, поворот направо, 3 шага назад и т. д.).
Награждение. Прощание.
Дата изменения: 25.10.2016
Дата публикации: 25.10.2016