Автор: Елизарьева Наталья Александровна
Должность: музыкальный руководитель
Место работы: МБДОУ «Сергинский детский сад»
Месторасположение: Пермский край, Кунгурский р-н, с. Серга
Атрибуты: декорации леса, осенние листочки (по числу детей). Зонт, игрушки: собачка, медведь, ёж. Веревочка или обруч, для изображения лужи, грибочки (по числу детей); забор; овощи; грузовая машина.
Дети входят в зал, украшенный листочками.
Музыкальный руководитель.
Здравствуйте, ребята!
Посмотрите, как красиво в нашем зале, как в настоящем лесу.
Ой, смотрите домик стоит, а чей это домик?
Дети подходят к домику и видят Бобика (собачку)
Ребята, это наш знакомый пес-Бобик.
Бобик.
Здравствуйте, ребята. Я очень рад вас видеть. Вы знаете, наступила осень. У меня в огороде выросло много овощей. Хотите посмотреть?
Дети подходят к «огороду», разглядывают овощи.
— Ребята, помогите, пожалуйста мне перевезти овощи домой.
Дети складывают овощи в грузовик и везут к домику Бобика.
— Вот спасибо. Вы мне очень помогли.
Дети прощаются и заходят в лес.
Музыкальный руководитель.
Ребята, смотрите, наши красивые листочки лежат на дорожках. Поднимите себе листочек, я приглашаю вас потанцевать с ними.
Дети исполняют танец с осенними листочками.
Слышится рычание медведя.
Музыкальный руководитель.
Ой, ребята, смотрите, кто это к нам идет
Появляется игрушка медведя.
«Мишка косолапый по лесу идет.
Шишки собирает, песенки поет».
Медведь.
Здравствуйте, ребята. Рад видеть Вас в моем лесу.
Дети.
Здравствуй, Мишка. Мы погулять в лес пришли.
Медведь.
Это хорошо, только скоро наступит зима, будет холодно, а в моей берлоге скучно и сыро.
Музыкальный руководитель.
Ребята, а давайте мишке отдадим осенние листочки, чтобы в его берлоге было тепло и красиво.
Дети собирают листочки и отдают медведю.
Медведь.
Вот спасибо вам, я пошел в свою берлогу.
Дети идут дальше, находят ежа.
Музыкальный руководитель.
Ребят, кто это? Ёжик, сморите, какой он маленький, Здравствуй, ёжик.
Ёжик.
Здравствуйте, ребята. Вам нравится в моем лесу? Да, осенью красиво, только часто бывает дождик, а я дождя не боюсь, потому что у меня есть зонт.
Проводится музыкальная игра «Солнышко и дождик»
Музыкальный руководитель.
Вот и кончился дождик. Ой, посмотрите, какая огромная лужа. Веревочка в форме лужи.
Проводится игра «Ай, гу-гу».
Ёжик.
Ребята, а вы знаете, что после дождя растут грибы. Ну-ка, поищите себе грибок.
Дети находят грибы с сюрпризом.
Музыкальный руководитель.
Ну вот. Ребята и закончилась наша прогулка, скажем дружно: «До свидания!» Садимся на паровозик и поедем в группу.
Дата изменения: 15.09.2014
Дата публикации: 15.09.2014