Конспект спортивного развлечение с природным материалом с вариантами для младших и старших групп «Шишкин день»

Цели и задачи:

  • Развивать силу, быстроту, ловкость, координацию движений, меткость;
  • Закреплять знания о приметах осени, поведении животных в осенний период;
  • Формировать интерес к физической культуре через игру;
  • Воспитывать активность, любознательность, организованность.

Оборудование: шишки сосновые, картинки с изображением деревьев, обручи, мячи, корзинки, костюм Белочки, музыкальное сопровождение к играм.

Ход развлечения

Дети под музыку входят в зал. Следом входит инструктор физкультуры с рюкзаком.

Инструктор: Добрый день, ребята!

А я вот из леса иду. Несу вам привет от белочек. А что это, вы узнаете, отгадав загадку.

На сосне она висит,
Очень далеко глядит.
Ну а если упадет,
То получит кто-то в лоб.
(Ответы детей)

Инструктор: Правильно – это шишки. Ребята, сегодня мы устроим праздник шишек. ..Ой, кажется кто-то к нам идет.

Под музыку в зал входит Белочка.

Белочка: Здравствуйте, ребята. Прослышала я, что в вашем саду о моих любимых шишках говорят, вот и прискакала к вам поиграть и порезвиться.

Инструктор: Конечно, Белочка оставайся. Мы сейчас веселые игры и эстафеты затеем. Но сначала сделаем разминку.

Разминка под музыку.

  • «Жонглёры». Ходьба по залу с перекладыванием шишек из правой руки в левую
  • «Самый ловкий». Ходьба руки в стороны , шишка на голове.
  • «Шишки падают в лесу». Бег и ходьба в рассыпную с приседанием по сигналу.
  • «Отдых на полянке». Массаж шишками ладоней.

Шишку я в руке держу (держат шишки в руке).
То сожму, то разожму (сжимают шишку в кулачке).
Поиграю с нею, ладоши согрею (круговые движения на ладошке).

Дети складывают шишки в большую корзину.

Белочка: Моя любимая игра «Кто больше шишек в дупло соберет». Много их в лесу на земле валяется, вот мы, белки , их собираем, да на зиму запасаем.

Игра «Собери шишки»

Оборудование: корзины или обручи, шишки.

Вариант А) малышам: рассыпать шишки по всей площади зала. В центре поставить корзину, куда дети будут складывать шишки.

Вариант Б) старшим: разделиться на команды, чья команда соберет больше шишек.

Белочка: Мы , белочки, ловкие и меткие. Можем шишки в дупло из далека закидывать. А вы можете ребята? Вы должны бросить шишку и попасть в корзину. В конце конкурса мы увидим, насколько вы меткие и ловкие.

Игра «Белка, брось шишку»

Оборудование: ведерки с шишками, пустые ведерки для метания, шнур для отметки линии броска, шапочки белок.

Вариант А) малышам: выстроить в линию 4 ребенка. Надеть шапочки белок. Рядом с каждым ребенком на линии старта ставится ведро с шишками. На расстоянии 1,5 м от детей поставить пустые ведерки для метания шишек.

Вариант Б) старшим: разделиться на команды.

Команды выстраиваются в колонну за линией старта. Рядом с каждой командой на линии старта ставится ведро с шишками. Кладется шапочка белки. А в трех-четырех метрах от линии старта ставится второе ведро. Задача команд – надеть шапочку, взять одну шишку, добежать до линии броска. И метнуть шишку в пустое ведро, передать эстафету

следующему. Игра продолжается до тех пор, пока ведро какой-нибудь команды не опустеет.

Белочка: Белки- дружный народ, друг друга в беде не бросаем, друг другу помогаем.

Игра «Передай другу»

Оборудование: 2 ведра с шишками, 2 пустых ведра.

Вариант А) Дети стоят в 2 шеренги, рядом с первым участником ведерко с шишками, рядом с последним – пустое ведро. Передают шишки по цепочке, чья команда быстрее передаст, она и считается победителем.

Вариант Б) Рядом с первым участником ведерко с шишками по количеству детей, шишки передают по цепочке, чтобы у каждого в руках оказалась одна шишка. Победила та команда, которая быстрее закончила.

Белочка: Ребята, а кто любит на карусели кататься? Подходите, да прокатитесь на беличьей карусели.

Игра «Белкина карусель»

Оборудование: шишки по количеству детей.

Шишки выкладывают по кругу. Дети под музыку двигаются по кругу, выполняя задания, которые предлагает Белочка. Инструктор убирает несколько шишек. По команде «Быстро бери!», ребята хватают шишку, кому она не досталась, садится на стул. Игра продолжается по победителя.

Белочка: Ребята, а вы умеете шишками рисовать? Конструировать из шишек?..

Хотите я вас научу?

«Рисуем шишками»

Оборудование: шишки, обручи. Можно раздать картинки — образцы.

Дети выкладывают из шишек узоры, картинки.

Белочка: Эх, красотища какая! Славно поиграли, да пора бы нам отдохнуть, да потанцевать «Беличью пляску»

Дети танцуют под веселую музыку.

Инструктор: Вот и подошло к концу наше развлечение. Белочка, приходи к нам еще.

Белочка: Обязательно приду, да не одна , а с подружками. Очень вы мне понравились. До свидания, ребята.

Дети уходят из зала под бодрую музыку.



Автор: Рогозина Елена Александровна
Должность: инструктор физкультуры
Место работы: МДОУ «Детский сад № 1»
Месторасположение: г. Ярославль, Ярославская обл.



Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram