Конспект занятия педагога-психолога в младшей группе «Птичка прилетела, на ручки к нам села!»

Конспект занятия психолога в младшей группе. Цель: обучение навыкам взаимодействия со сверстниками с помощью игровых упражнений.

Задачи:

Стимульный материал:

  • стулья по количеству детей;
  • игрушка «Птичка»;
  • мячик;
  • картинки с животными 5-7 шт.

Ход проведения

Знакомство. Упражнение «Птичка».

Педагог-психолог: «Добрый день ребята! Я рада вас здесь видеть. У меня на руках сидит замечательная птичка, открывайте свои ладошки, она к вам будет на них садиться. К кому она сядет, тот должен назвать свое имя и сказать какое у него настроение сегодня: радостное, печальное, грустное, веселое и т. д.»

Упражнение «Подарим настроение».

Педагог-психолог: «Ребятки, а если у кого-то из ваших друзей грустное настроение, нам конечно же нужно утешить такого друга. Давайте придумаем какие слова нужно сказать другу, чтобы у него улучшилось настроение». Ребята придумывают утешительные слова, педагог-психолог помогает им в этом.

Упражнение «Запомни животных».

Педагог-психолог: «Посмотрите пожалуйста ребята на картинки, здесь изображены различные животные , всего их 5- 7. Давайте попробуем их запомнить». Дети в течении 30 секунд смотрят на картинки, потом педагог-психолог просит их закрыть глаза, в это время убирает 1 картинку, и просит детей вспомнить какой не хватает.» Постепенно педагог-психолог убирает все игрушки, до тех пор , пока не останется одна.

Упражнение «Найдем круглые предметы».

Цель: развитие внимания. Педагог-психолог: « Ребята, давайте найдем в комнате предметы круглой формы? Кто найдет, тот пусть поднимет руку.»

Упражнение «Овощи фрукты».

Цель: развитие мышления.

Педагог-психолог: «Ребята , посмотрите какие у меня картинки. Давайте разделим на 2 группы эти картинки. Овощи сложим в одну сторону, а фрукты в другую.»

Упражнение «Мячик».

Цель: рефлексия. Педагог-психолог: « Ребята, смотрите какой у меня красивый мячик. К кому он прикатится, тот должен сказать, что ему сегодня понравилось и не понравилось на нашем занятии».

Также интересный материал педагога-психолога в младшей группе: План-конспект занятия-развлечения педагога-психолога для детей первой младшей группы в сенсорной комнате — «В гости к Пушистику»

Упражнение «Пальчики-зайчики».

Цель: рефлексия.

Пальцы наши, пальчики (постукивание пальцами по столу),

Конспект занятия психолога в младшей группе «Птичка прилетела, на ручки к нам села !»

Вы совсем как зайчики (пальчики бегут по коленке или по столу).

Конспект занятия психолога в младшей группе «Птичка прилетела, на ручки к нам села !»

Быстрые и шустрые (сгибание и разгибание пальцев),

Конспект занятия психолога в младшей группе «Птичка прилетела, на ручки к нам села !»

Конспект занятия психолога в младшей группе «Птичка прилетела, на ручки к нам села !»

Побежим к капусте мы (пальчики бегут по коленке или по столу).

Конспект занятия психолога в младшей группе «Птичка прилетела, на ручки к нам села !»

Прощание.

Педагог-психолог читает стихотворение:

На этом занятие наше закончилось,
Хотелось бы чаще вас видеть в гостях,
И очень хочу, чтобы доброе слово
Почаще звучало у вас на устах.

Педагог–психолог просит детей встать в круг и сказать хором «До скорой встречи!»

Приложение 1. Стимульный материал для занятия

 

Стимульный материал для занятия
Стимульный материал для занятия
Стимульный материал для занятия
Стимульный материал для занятия
Стимульный материал для занятия
Стимульный материал для занятия

Название: Конспект занятия педагога-психолога в младшей группе.
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , занятия психолога.
Автор: Кузьмина Оксана Александровна
Должность: педагог-психолог
Место работы: МДОУ детский сад «Солнышко»
Месторасположение: Ульяновская обл., р. п. Сурское

Дата изменения: 07.08.2022
Дата публикации: 28.12.2015

Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.