Конспект занятия по формированию знаний о комнатных растениях, для детей старшей и подготовительной групп.
Цель:
- Уточнить и систематизировать знания детей о комнатных растениях и их вредителях.
- Дать знания о том, что для растения нужна и важна – вода, свет и тепло.
- Закрепить правила ухода за растениями ( полив, удаление пыли — опрыскивание, рыхление и т. д.).
- Познакомить детей с вредителями растений и мерами борьбы с ней.
- Воспитывать бережное отношение к растениям и желание ухаживать за ними, видеть прекрасное и восхищаться этим.
Словарная работа:
- щитовка;
- личинки;
- понятие «вредители».
Методы и приемы:
- наблюдение;
- рассматривание;
- беседы – разговор;
- практические обследования;
- действия;
- вопросы;
- просмотр мультимедийного фильма;
- рассматривание альбомов;
- художественная литература и художественное слово;
- презентации;
- проекты и игровая деятельность.
Ход занятия
Ребята, послушайте пожалуйста стихотворение и скажите о чем оно:
А, у нас в саду на окне цветы растут
Ярко – красным цветом
На окне цветы цветут и зимой и летом.
А у нас в саду есть живой уголок
А в нем много клеток,
Попугаи в нем живут и зимой и летом.
Ответы детей. Правильно, о цветах уголке и животных.
Сегодня, мы с вами поговорим о комнатных растениях, которые растут в нашем природном уголке.
Давайте, вспомним и покажем какие растения, вы знаете, и назовем их. ( дети по очереди называют и показывают растения уголка – узам барская фиалка, бальзамин, лилия, сансевьера, столетник, традесканция, и т. д.)
Идет наблюдение за красотой комнатных растений. Что вы еще можете рассказать о них?
( описательные рассказы детей о растениях).
Как вы думаете, а что нужно нашим «живым друзьям», чтобы они всегда росли такие красивые, цветущие и зеленые.
Ответы детей (свет, тепло и вода, а также постоянный уход). Посмотрите, мы с вами забыли полить нашу аспид Истру и, что с ней случилось? Комментарии детей, их высказывание и выводы.
Значит вода в жизни всего живого, а именно в жизни растений играет немаловажную роль, ведь воды наше растение погибло.
А, теперь вспомните, как–то раз это растение мы поставили в шкаф ( показ фото, какое растение стало), что с ним случилось? Ответы ребят, рассуждение и доказательство, что растения нуждаются в свете тоже.
Для роста и развития растения очень важен еще один фактор. Как вы думаете, что? Ребята приводят примеры, когда холодно , то растения, а именно цветы – замерзают. Молодцы! Конечно не мало важный фактор, который влияет на растение – это тепло.
Хочу, еще открыть вам небольшую тайну, очень важно уметь ухаживать за растениями, чтобы они не болели. Ребята, как вы считаете наши комнатные – здоровые, почему? (ответы детей, показ на растениях, подтверждение своим ответам).
А, вот посмотрите на это растение, что можно сказать о нем? ( листья желтые, чуть подсохшие, опускаются, скручиваются, на листьях есть налет). Если внимательно посмотреть через лупу, то можно увидеть, что на листьях что- то есть. Что такое как вы думаете? Ответы детей. Ребята, а я вам скажу –это насекомые – вредители комнатных растений и называют их — щитовка. Название свое она получила, потому что похоже на маленький щит ( дети рассматривают). Взрослая щитовка не подвижна, она прочно присасывается к листку, а из под щитка расползаются личинки – маленькие детки. А еще на листьях появляется липкий налет . Итак, мы с вами выяснили, что это растение заболело, на нем появился вредитель – шитовка. А, как вылечить растение? Ответы детей.
Послушайте, я вам расскажу и покажу фильм, как это надо сделать. ( Воспитатель показывает презентацию и процессе показа рассказывает).
(Больное растение надо отделить от здоровых, щитовку можно снять с растения с помощью губки смоченной мыльным раствором, а затем промыть растение чистой водой) Посмотрев и выслушав рассказ дети приступают к практической части, обрабатывают по очереди растение под руководством воспитателя.
Итак: что нового вы сегодня узнали? Что вам особенно запомнилось и понравилось? О чем бы вы хотели узнать по больше? Какие новые слова вам запомнились и что они значат?
А, вот ребята и домашнее задание – посмотрите дома свои комнатные растения, не болеют ли они? Если ваше растение болеет , то окажите помощь и избавьте его от вредителей.
Автор: Мухина Марина Владимировна
Должность: воспитатель первой категории
Место работы: МКДОУ №2 «Улыбка»
Месторасположение: город Заволжск, Ивановской области.
Дата изменения: 20.06.2019
Дата публикации: 22.08.2016