Консультация для родителей первой и второй младшей групп «Наблюдения на зимних прогулках для малышей»

Консультация для родителей 1 и 2 младшей групп «Наблюдения на зимних прогулках для малышей».

Основное средство познания природы ̶ наблюдение. Наблюдения дают возможность познакомить детей с природными явлениями. С вашей помощью ребенок может познать законы, по которым живет природа.

Во время наблюдений сначала дайте ребенку возможность самостоятельно рассмотреть, а затем поясните увиденное, с помощью вопросов и замечаний направьте его внимание на самое важное, помогите понять увиденное и заметить красоту окружающего мира.

В процессе наблюдений у детей формируется интерес к природе, желание, как можно больше узнать о ней. Важно не только познакомить детей с нерукотворными объектами окружающего мира, но и научить правильно вести себя в нем. Именно с младшего дошкольного возраста нужно научить слышать, видеть и чувствовать живое.

Вот как можно организовать наблюдения на прогулке в зимнее время для малышей

После того, как выпал первый снег, подойдите к окну и обратите внимание малыша, что на площадке, на подоконнике лежит снег.

Хорошо бы отправиться на прогулку с ребенком.

— Посмотри, как красиво вокруг. Все кругом чистое, белое.

Обратите внимание ребенка, где лежит снег. На ступенях лестницы снег, на дорожке снег, на скамейке снег, на качелях снег. Везде снег.

— Посмотри, снег белый.
— Возьми в ладошку снег. Какой он?
— Куда же исчез снег? Да, растаял.

Во время следующей прогулки обратите внимание, как стало красиво, какие красивые деревья, как преобразилась сетка забора.

В солнечный день понаблюдайте, как ярко сверкает снег на солнце.

Во время снегопада уместно прочитать стихотворение И. Сурикова:

Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.

Понаблюдайте, как плавно ложится снег на площадке.

Попробуйте поймать снежинки на ладошку, одетую в варежку. Рассмотрите, какая красивая снежинка, состоит из маленьких лучиков.

Во время наблюдения прочитайте стихотворение З. Рождественской:

Белая, узорная,
Звездочка-малютка,
Ты слети мне на руку,
Посиди минутку.

Покружилась звёздочка
В воздухе немножко,
Села и растаяла
На моей ладошке.

Дома покажите ребенку, как из сплошного бумажного круга можно вырезать ажурную снежинку. Полюбуйтесь резной снежинкой. Можно вырезать несколько разных снежинок и рассмотреть их рисунок. Аналогично можно рассмотреть настоящие снежинки во время очередной прогулки.

Обратите внимание, что форма снежинок отличается в разные дни. В безветренную морозную погоду снежинки большие и блестящие. Во время сильного ветра снежинок не удается рассмотреть: вместо снежинок летит пыль. Красивые лучики обломлены ветром. Иногда на прогулке можно наблюдать снежную крупу – маленькие плотные шарики. Когда нет сильного мороза, можно понаблюдать, как снег летит мохнатыми хлопьями из нескольких снежинок.

Еще одно интересное наблюдение может случиться во время метели. Вам нужно будет укрыться от ветра, откуда безопасно можно понаблюдать за тем, как сильно метет снег, как кружит его ветер.

На следующий день можно рассмотреть, где больше всего намело снега: у заборчика и около крыльца снег задержался. С помощью палочки можно измерить высоту сугробов.

Обратите внимание малыша, как трудно идти через сугробы, которые намело на дорожке. Во время ходьбы ребенок почувствует, что неудобно и тяжело идти по нанесенному снегу. Малыш поймет, почему нужно чистить тротуар, почему дворники рано выходят на работу после сильных снегопадов.

Вместе с ребенком можно рассмотреть на снегу следы птиц, а также кошек и собак.

Еще одно направление в наблюдении за природой зимой – зимующие птицы. В течение зимы вы можете наблюдать, какие птицы прилетают к кормушке, рассмотреть их оперение. Желательно организовать подкормку птиц. Нужно объяснить малышу, что кормить птиц нужно каждый день, желательно утром.

В первые недели зимы первыми обычно прилетают к птичьей столовой вездесущие воробьи. Затем начинают прилетать к кормушке синицы. В особо сильные морозы в середине зимы можно наблюдать и прилетевших снегирей.

Вы можете заметить, что разные виды птиц по-разному ведут себя у кормушки. Воробьи подбирают зернышки со снега, синицы взлетают с добычей на ветку, а снегири сидят в кормушке.

Интересных вам наблюдений!

 



Автор: Гебель Светлана Викторовна
Должность: воспитатель
Место работы: МАДОУ ЦРР д/с № 19
Месторасположение: г. Ишим, Тюменская область


Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

вверх