Сценарий обучающего, экологического развлечения для детей старшей группы
«На солнечной стороне, в цветочной стране»
автор сценария и стихов
воспитатель Бычкова Елена Николаевна,
высшая квалификационная категория
Программные задачи:
Формировать интерес к познанию, закреплять знания о садовых и луговых растениях, учить отгадывать загадки, развивать мышление, внимание, память, развивать творческие способности детей.
Предварительная работа:
Рассматривать с детьми иллюстрации с изображением растений, экскурсии на луг, труд на клумбе, совместно с педагогами и родителями.
Оборудование:шапочки на голову с изображением растений, мультимедийное оборудование.
Ведущий:
— На солнечной стороне
В цветочной стране
Растения разные жили
Одинаково нужными они в природе были!
ВЫХОД ДЕТЕЙ, ИЗОБРАЖАЮЩИХ ЦВЕТЫ, КАЖДЫЙ ЗАГАДЫВАЕТ О СЕБЕ ЗАГАДКУ.
Выходит ребенок на голове шапочка «подснежника».
1 ребенок:
— Я очень нежный
Цветочек снежный
Я белый-белый
И очень смелый
Самый первый я родился
Из-под снега появился.
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
Выходит ребенок на голове «колокольчик».
2 ребенок:
— Цветочек ловко покачал головкой
Мой тихий-тихий звон
Слышится со всех сторон
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
Выходит ребенок, на голове шапочка «одуванчик».
3 ребенок:
— Их очень много на лугу
Сосчитать я не могу
Сначала желтые, пахучие
Потом белые, летучие
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
Выходит ребенок, на голове шапочка «ромашка».
4 ребенок:
— Мой яркий желтый глаз
На лугу мигнет для вас
Вокруг глаза-сестрички
Белые реснички
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
Выходит ребенок, на голове шапочка «клевер».
5 ребенок:
— На лугу меня не счесть
Меня коровы любят есть
Я не ромашка, а луговая (кашка)
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
Выходит ребенок, на голове шапочка «лютик».
6 ребенок:
— Я очень скромный, неприметный
Тоненький, как прутик
Расцветает на лугу желтоватый (лютик)
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
Выходит ребенок, на голове шапочка «василек».
7 ребенок:
— Если вы в поле ржаное зайдете
Этот цветочек сразу найдете
Среди колосьев синий огонек
Как мальчика зовут меня
Я — (василек).
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
Цветы встают полукругом, остальные дети встают рядом с ними. Ведущий:
— Вот красивые какие
Цветочки луговые.
Физминутка:
— Посмотрите вы на нас
Мы цветы для вас сейчас
Головки поднимаем
(дети наклоняют голову вперед, назад, влево, вправо)
— Лепестками мы качаем
(дети поднимают вверх, раскачивают ими вправо, влево, вперед, назад)
— Если ветер налетает
(Дети шагают на месте)
Наш цветочек приседает!
(дети приседают)
— Только вечер наступает
Наш цветочек засыпает
(дети кладут руки на голову)
Дети садятся на стулья.
Ведущий:
— Мы на праздник наш цветочный
Гостя пригласили
С нами вместе поиграть
Мы его просили!
Выходит взрослый в костюме садовника.
Садовник:
— Я садовником родился
Всем цветам я пригодился!
Вы на клумбу посмотрите,
Цветы знакомые найдите!
На экране изображения садовых растений.
Дети называют: гвоздика, календула, бархатцы, астры, георгины, пионы, флоксы, примулы, цинии.
ИНТЕРАКТИВНАЯ ИГРА «КАКОЕ РАСТЕНИЕ ЛИШНЕЕ?»
На лугу, среди луговых растений растут садовые растения, дети называют лишние.
Садовник:
— А теперь цветной народ
Зовите деток в хоровод.
ХОРОВОД «МЫ НА ЛУГ ХОДИЛИ»:
— Мы на луг ходили
Хоровод водили
На лугу играли
Цветы мы собирали
Вот ромашку василек
Подхватил под «кренделек»
(дети кружатся в паре, все хлопают в ладоши)
Цветы встали в хоровод
Дружно, по порядку
Ставят ножку на носок
А потом на пятку.
( дети выполняют движения под музыку)
Наш большой хоровод покружился
Из него такой букет славный получился
Дети поднимают руки вверх. В аудиозаписи звучит «Вальс цветов»
В зал вбегают дети, на голове шапочки с изображением чертополоха, лебеды, осота.
Чертополох:
— Я — чертополох
Ну, скажите, чем я плох?
Еще меня зовут репейник
В огороде я затейник
Не знаю прав я иль не прав
Я всех хватаю за рукав!
Хочу со всеми подружиться
На огороде пригодиться.
ДЕТИ ОБСУЖДАЮТ.
Лебеда:
— Зовусь я просто — лебеда
Для огорода я — беда!
Дергают меня и так и сяк
И ругают вслух: «Сорняк!»
Осот:
— А я просто так не сдамся
В руки всем подряд не дамся!
Не хочу совсем хвалиться
Осот чтоб вырвать, надо потрудиться!
Ведущий:
— Дети, расскажите, как надо ухаживать за растениями, почему нужно показывать растения, убирать сорняки.
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
Дети хором:
— Мы любить природу будем
Помогать ей не забудем!
Название: Сценарий экологического развлечения в старшей группе «На солнечной стороне, в цветочной стране»
Автор: Бычкова Елена Николаевна
Должность: воспитатель , высшая квалификационная категория
Место работы: МКДОУ «Детский сад села Шунга»
Месторасположение: Костромская область, Костромской район, село Шунга
Дата изменения: 12.09.2015
Дата публикации: 03.06.2015