Педагогический проект «Время быть здоровым!». Старший дошкольный возраст.

Название: Педагогический проект «Время быть здоровым!»
Номинация: Детский сад, Методические разработки , Проектная деятельность, Старший дошкольный возраст
Автор: Шинкарева Галина Геннадьевна
Должность: инструктор по физической культуре
Место работы: МАДОУ МАЯЧОК
Месторасположение: Нижний Тагил, Свердловская область

 

Педагогический проект «Время быть здоровым!»

Аннотация: реализация проекта актуализирует знания и умения в вопросах здорового образа жизни у всех участников образовательного процесса дошкольной организации.

Актуальность внимания к вопросу пропаганды здорового образа жизни вызвана снижением уровня здоровья населения в современной России.

Возрастает количество детей с ограниченными возможностями здоровья. Недостаточная информированность населения о роли соблюдения здорового образа жизни, использовании физических нагрузок для укрепления организма становится причиной того, что у многих отсутствует или находится на низком уровне мотивация соблюдения ЗОЖ, активизации двигательной активности.

Проект долгосрочный, практико-ориентированный с участием родителей и воспитанников – 6 – 7 лет, педагогов ДОУ, социальных партнеров.

Форма проведения: практические занятия, работа родительского клуба «Школа здорового ребенка», организация тематических выставок, физкультурных досугов и праздников.

Цель: Формирование позитивной мотивации у всех участников образовательного процесса на сохранение и укрепление своего здоровья через понимание ЗОЖ.

Задачи:

  • обогатить знания участников педагогического процесса о здоровом образе жизни, о пользе физических нагрузок в жизни человека.
  • воспитывать потребность вести здоровый образ жизни.
  • развивать стремление ежедневно заниматься физической культурой;
  • ознакомить детей с разными видами спорта, формировать интерес к определенным видам спорта;
  • формировать у детей «здоровые» привычки через повышение компетентности родителей в области физического воспитания, укрепления здоровья воспитанников, привлечь к совместным формам работы в области «физическое развитие».

Первый этап.

Постановка проблемы, определение цели и задач деятельности.

Проблемные вопросы:

Что нужно знать, чтобы быть здоровым?

Что такое ЗОЖ?

Как сохранить и укрепить своё здоровье?

Организация деятельности в рамках проекта.

Подготовительный этап.

Деятельность педагога:

  • Вводит в игровую ситуацию.
  • Формирует проблемные вопросы.
  • Определяет задачи.
  • Помогает спланировать и организовать разнообразные виды деятельности.
  • Создает условия для реализации проекта.

Деятельность детей, родителей:

  • Осознают и воспринимают проблемные вопросы.
  • Принимают задачи проекта.
  • Планируют совместную деятельность.
  • Распределяют задания.
  • Вживаются в сюжетно-ролевую ситуацию.

Деятельностный этап.

Деятельность педагога: Организует и мотивирует различные виды деятельности через интеграцию.

Деятельность детей, родителей:

  • Рассматривание иллюстраций и фотографий о видах спорта и составляющих здорового образа жизни.
  • Использование дидактических игр о здоровой и вредной пищи; вредных и полезных привычках, видах спорта.
  • Придумывание рассказов о здоровом образе жизни.
  • Ознакомление и обучение игре в хоккей на корте ДЮСШ «Юпитер».
  • Занятия скандинавской ходьбой.
  • Беседы, просмотр презентаций, видеоматериалов: «Сохрани здоровье смолоду», «Составляющие здоровья», «Все на старты ГТО», «Путь к здоровью через скандинавскую ходьбу».
  • Участие в спортивных праздниках и развлечениях: «В стране здоровья», «Военно-морскому флоту посвящается!», «Зимние забавы», «В гостях у Чистюлькина», «Мы – пожарные», «Путешествие в страну королевы Здоровья».
  • Семейные творческие проекты «Здоровье – главное на свете»; «Мама, папа, я – здоровая семья».
  • Участие в Международном конкурсе-игре по физической культуре «Орленок».
  • Ежедневное выполнение оздоровительных гимнастики после сна.
  • Выпуск газеты «Здоровый образ жизни».
  • Создание рисунков о спорте, здоровом образе жизни.
  • Выставка работ.

Итоговый этап

Деятельность педагога: Подготовка детей к формированию выводов в решении проблемных вопросов.

Деятельность детей, родителей:

  • Презентация детских проектов «Движенье – это жизнь» «Витамины для детей», «О пользе мёда для детей».
  • Зимний фестиваль (выполнение норм ГТО).
  • Спартакиада 2017 среди дошкольников Горнозаводского округа «Спорт — это жизнь».

 

Планируемые результаты

  • Дети знают составляющие ЗОЖ, правила сохранения и укрепления своего здоровья, стремятся к активному применению своих знаний в повседневной жизни.
  • Проявляют активность при реализации здоровьесберегающих технологий повседневной жизни и досугах.
  • Педагоги изучили и внедряют здоровьесберегающие технологии и нестандартные методы укрепления здоровья детей. Для работы с детьми разработан дидактический материал по теме «ЗОЖ».
  • Повышена компетентность родителей в вопросах ЗОЖ.


Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *