Конспект непосредственной образовательной деятельности детей в младшей группе на тему «Поможем маме Козе найти козлят»

Задачи: формирование осторожного и осмотрительного отношения к опасным для человека ситуациям: общение с чужими; закрепить безопасное поведение дома.Закреплять умение распологать кирпичики вертикально по круго, ставя их плотно друг другу, использовать варианты конструкций, добавляя другие детали: трехгранная призма, кубики. Развивать силу голоса зв.к.речи «х-х». Воспитывать чувство сопереживания, желание помогать.

Материал: коза, лиса с конфеткой, козлята(10шт.), домик, простыня, подушка, ёлка, коробкаЮ, картинки по ОБЖ, салфетка; строительный материал: кирпичики, пластина, призма, кубики.

Ход: Пришла Коза видит- дверь отворена в избушке нет никого.

-Из какой сказки эта Коза?

Оказывается козлятки убежали одни в лес. Раньше когда у них был забрчик они не убегали, играли во дворе. Теперь забрчик сломался, стал стареньким. Как узнала Коза о своей беде- начала горевать, горько плакать.

-Что делать, как помочь маме Козе?(ответы).

Давайте подумаем. Если мы найдем сначала козлят и приведем их домой, они все равно убегут, потому что нет забора. Значит нам сначало надо сделать забор. Мама Коза просит сделать высокий.

— Почему, как вы думаете?(ответы).

Вот строительный материал.

— Что возьмем для высокого заборчика?(ответы).

А прежде мы поиграем с пальчиками, чтобы они были ловкими, слушались нас.

— Целый день тук, да тук,

Раздается звонкий стук.

Молоточки стучат

Строим забочик для козлят.

(дети строят забор).

— Что ты принес? Какой? Что у кирпичика есть? Что ты строишь? А кирпичики выше кубика или ниже? Какой забор?

Очень понравится Козе высокий заборчик. А теперь Коза хочет найти своих козлят.

-Ребята помогут найти козляток?

Пойдемте в лес за Козой.

— Шла коза по лесу,по лесу, по лесу.

Искать своих козляток, козляток, козляток.

Мороз на улице согреться надо.

Давай коза попрыгаем, попрыгаем,

Ножками подрыгаем, подрыгаем.

Головкой покачаем и снова начинаем.

Пришли мы с вами в лес.

-Кто живет в лесу?(ответы).

-Какие это животные?(ответы).

Пора позвать козлят вместе с мамой Козой.

-Каким голосом будем звать толстым или тонким?(ответ).

Козлятушки, ребятушки

Отзовитеся.

Ваша мать пришла

Ме-ме-ме.

Поищем их в сугробе (стоит ёлка, рядом подушка, под простынёй козлятки). Вот они.

— Сколько козлят всего? Возьмите по одному. Сколько у тебя козлят? Сколько у тебя в сугробе?

Все козлята нашлись. Ну вот мы пришли садитесь на стульчики. Сегодня мы узнали: можно ли уходить далеко одним без взрослых, как сегодня одни козлятки?(ответы).

-Почему нельзя?

Мы уже большие, а козлятки совсем еще маленькие и мы можем научить как себя везти дома без взрослых.

-вопросы по иллюстрациям ОБЖ.

Стук в дверь(Лиса-варежка с конфетой). Ребятки, откройте у меня вкусная конфета(проверка детей).

Молодцы, ребята ,никто не подал свой голос и Лиса ушла.

-ребята, что мы сегодня строили? Для кого? Что случилось с козлятами?

Автор: Вахрушева Ольга Васильевна
Должность: воспитатель
Место работы: МАДОУ «ЦРР – детский сад №2 с. Завьялово»
Месторасположение: Удмуртская республика, с. Завьялово



Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *