Развивающие математические задания для детей 5 – 7 лет

Развивающие задания для детей 5 — 7 лет.
Сравнение предметов

 

1. На рисунке найди треугольники, раскрась их в красный цвет. Найди квадраты, раскрась их в жёлтый цвет. Найди круги, раскрась их в синий цвет. Посчитай, сколько треугольников, квадратов и кругов на рисунке. Каких фигур больше? Каких фигур меньше?

2. На рисунке найди фигуры одинаковой формы и размера и раскрась их в зелёный цвет.

3. На рисунке найди предметы круглой формы, раскрась их синим цветом, предметы квадратной формы — зелёным цветом, предметы — треугольной формы — жёлтым цветом, предметы прямоугольной формы — красным цветом.

4. В тетради нарисуй шесть кружков, чередуя большие маленькими. Маленькие раскрась коричневым цветом, большие — синим.

5. Слева от флажка нарисуй флажок меньшего размера. Справа от флажка — флажок большего размера.


(a) Посчитай, сколько кружков нарисовано на рисунке.

Под ними нарисуй такое же количество квадратов.

Под квадратами нарисуй треугольники.

Треугольников должно быть на один меньше, чем квадратов. Под треугольниками нарисуй овалы. Овалов должно быть на два больше, чем треугольников. Посчитай, сколько кругов, сколько квадратов, сколько треугольников, сколько овалов нарисовано на рисунке. Каких фигур больше, каких — меньше, каких — одинаковое количество?

6. На рисунке найди самый длинный карандаш. Раскрась его красным цветом, самый короткий — жёлтым, одинаковые — зелёным.

7. Под нарисованной полоской нарисуй полоску такой же длины синего цвета, под синей полоской нарисуй красную полоску. Красная полоска должна быть короче синей. Под красной нарисуй зелёную полоску. ___________________

Зелёная ­­должна быть длиннее синей.

Какого цвета самая короткая полоска?

Какого цвета самая длинная полоска?

8. Рядом со змейкой нарисуй две змейки разной длины: одну — короче, а другую — длиннее.

9. Самую высокую ёлочку раскрась в зелёный цвет. Самую низкую — в синий.


10. Слева от нарисованного человечка нарисуй человечка ниже ростом, а справа — выше.

11. Строители построили трёхэтажный дом. Справа построили два таких же дома. (Нарисуй.) А слева дом, у которого на один этаж меньше. (Нарисуй.) Потом строители построили дом справа, у которого на один этаж больше, чем у трёхэтажного дома. (Нарисуй.)

Название:  Развивающие математические задания для детей 5 – 7 лет
Автор: Нозарева Елена Юрьевна
Должность: воспитатель
Место работы: МАДОУ № 82
Месторасположение: г. Томск



Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

вверх