Родительское собрание с педагогом-психологом «Идеальная семья»

Обоснование: наше занятие посвящено профилактике нарушений взаимодействия между членами семьи, устранению недопонимания как между молодыми родителями, раскрытие позиции детей участников в отношении понятия «идеальная семья».

В процессе своего становления молодая семья проходит следующие стадии развития: добрачные отношения, ожидание и рождение ребенка, воспитание ребенка, конфликтные и разводящиеся семьи. В широком смысле, предназначение тренинга заключается в недопущении перехода семьи из стадии «воспитание ребенка» на стадию «конфликтные и разводящиеся семьи».

Конкретных методик на развитие отдельных качеств участникам не предоставляется; создается площадка для обсуждения, а также условия, в которых супруги смогут быть услышаны друг другом.

Цель: профилактика нарушений взаимодействия между членами семьи, устранение недопонимания между молодыми родителями, раскрытие позиции детей участников в отношении понятия «идеальная семья».

Задачи:

1. Формирование группы. Информирование о мероприятии, подготовка объявлений.

2. Проведение работы с детьми, запись на видеокамеру объяснения каждого ребенка понятия «идеальная семья».

3. Проведение родительского собрания.

4. Организация индивидуального и группового консультирование для молодых родителей.

5. Оценка эффективности проведенных мероприятий.

Материалы: мультимедийное оборудование, бумага, ручка

Продолжительность: 40 минут + время на запись видео

Ход тренинга:

1. Приветствие. Выявление ожиданий.

2. Введение. Родителям раздаются листы, где они должны описать идеальную семью, идеального мужа и идеальную жену (каждый участник делает это отдельно, без обсуждения с мужем/женой).

3. Показ родителям видеозаписей, где их дети объясняют, что для них представляет идеальная семья. Обсуждение после просмотра. Выделение ключевых позиций в понятии «идеальная семья». Сопоставление критериев, выделенных детьми и критериев, выделенных родителями.

4. Каждая семья составляет обобщенный список позиций, учитывая мнения обоих супругов и ребенка. По желанию участники могут проконсультироваться у психолога. Список остается у участников тренинга. Вопрос для обдумывания (без обсуждения): соответствует ли ваша семья всем критериям? Возможна ли коррекция?

5. Работа в парах. Супруги делятся друг с другом своими представлениями об идеальном муже/жене, обсуждают недостатки друг друга относительно позиции «идеальный». Если супругам удается выявить недостатки, то они обещают друг другу работать над собой. Если это невозможно, то работа ведется с психологом в порядке индивидуальных консультаций.

6. Заключение. В конце занятия у участников остаются два списка, которые должны быть использованы ими в дальнейшем как руководство. Рефлексия. Обдумывание вопроса: требуется ли вашей семье участие психолога?

Ожидаемые результаты: улучшение климата внутри каждой семьи, формирование в сознании родителей образа идеальной семьи, мотивирование родителей на участие в последующих занятиях.

Автор: Данилова Алена Сергеевна
Должность: педагог-психолог
Место работы: Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад №23
Месторасположение: г. Ярославль, Россия



Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *