Сценарий тематического вечера в средней группе. Тема: «Посиделки «Делу время – потехе час!»

Цель:

1) Формировать у детей понятия о традициях и обычаях своего народа.

2) Знакомить с национальным народным фольклором.

3) Воспитывать и пробуждать интерес к истории и культуре своей Родины.

Предварительная работа: заучивание песен о городе Кудымкар; разучивание национальных игр; рассматривание фотоальбомов; чтение сказок и стихов коми — пермяцких писателей и поэтов; просмотр видеофильма: » С днём рождения город«

Ход посиделок:

Хозяюшка: Здравствуйте гости дорогие!

Я хозяюшка в дому, что оладушек в меду.

И прибираю и подаю, одним словом за всех отвечаю.

Добро пожаловать, проходите, присаживайтесь. ( Дети садятся на скамеечки, хозяюшка ставит самовар. Дети берутся за свои дела: девочки собирают бусы, мальчики плетут корзинки. )

Хозяюшка: В давние — давние времена, у наших бабушек был такой обычай-коротать зимние вечера на посиделках, время коротали да и про потеху не забывали.

-Что — то засиделись за работой, а не пора ли поиграть? Ведь работа веселье любит.

Девочки исполняют песню «Локтэ ка челядь»- коми — пермяцкая песня.

Хозяюшка: — Конечно, мы и спляшем и споём, а сейчас игру начнём.

Подвижная народная игра «Менам ёрттез»

Задачи:

· Развивать умение ходить ровным кругом, подпрыгивать на месте.

· Упражнять в беге по сигналу.

· Закреплять умение играть вместе.

Материал: шапочка козы.

Выбирается коза, она стоит в кругу. Дети стоят по кругу, говорят слова:

Эмöсь менам гортын — руки вверху, соединены ладошками.

Öддьöн рамöсь ёрттэз. — хлопают руками.

Эм кöчок — прыг — скок, — прыжки на месте.

И слон, топ суслон, — идут по кругу притопывая ногами.

И жираф — тюф — тяф, — идут поднимая высоко колени, руки подняты вверх.

И кöза — мемеза, — показывают рога.

После слова «мемеза» — коза догоняет детей.

Хозяюшка: хорошо все поиграли, да и ноги поразмяли, а теперь, тебе дружок, надо бы размять умок. ( Дети читают стихи о своём городе)

Хозяюшка: Ой, девчата, выходите, своё уменье покажите.

Проводятся игры — аттракционы:

— Кто быстрее перемотает нитки? (Две деревянные палочки с размотанными нитками, выходят две девочки и стараются быстро замотать нитку на свою палочку.)

— Кто больше и быстрее развешает бельё? (Две девочки на перегонки, развешивают бельё из своего тазика, каждая на свою стойку.)

Хозяюшка: — А вы, ребята удальцы, чем же вы не молодцы? И вы выходите, свою удаль покажите.

Проводятся игры — аттракционы:

-Кто быстрее и больше перенесёт картошку в горшочке? ( Мальчики делятся на две команды.)

— Кто быстрее добежит до флажка в лаптях?

Хозяюшка: — От души вы поиграли, свою дружбу показали. Давайте дружбу хороводом скрепим?

Хоровод: » Как на тоненький ледок»

Хозяюшка: — А сейчас и отдохнуть пора. ( дети продолжают свою работу под коми — пермяцкую песню » Кудымкар, Кудымкар!») Выходит мальчик с длинной бородой и читает стих » Борода»

-Бородушка — борода, ты откуда и куда?

— На базаре побывал, там бородку продавал.

— А зачем продавал?

— Чтоб корову купить.

— А зачем тебе корова?

— Малых деток накормить.

— А зачем тебе детки?

— Чтоб пол в доме подмели.

— А зачем его мести?

— Чтобы в пляс пойти.

— А зачем же в пляс?

— Так гармонь у нас.

Хозяюшка: — Что же там гармонь стоит, нас совсем не веселит.

Да и ноги не сидят, а плясать скорей хотят.

( Звучит коми — пермяцкая плясовая » Тупи — тап», дети пляшут)

Хозяюшка: — Ну, потеха, так потеха! Здесь никак нельзя без смеха.

Музыканты — хоть куда, а с инструментами беда.

И гребни и колотушки, и трещётки, и свистушки,

Скажем, чудо из чудес , шумовой оркестр.

Исполняют русскую народную песню » Во кузнице» сопровождают пение игрой на народных, музыкальных инструментах.

Хозяюшка: — А кто из вас, честной народ, веселей частушку пропоёт?

Дети исполняют частушки.

Мы в родимом крае нашем, дружно весело живём.

Вместе сеем, вместе пашем, вместе пляшем и поём.

Встану пряжу напряду, к Иньве реченьке пойду.

На родной сосёнушке совью гнездо воронушке.

Хороша жизнь началась и до Пармы добралась.

Раньше мы ленок растили, дубасы себе мы шили.

Нынче в наших магазинах, все забыли о паплинах,

Не мечтай про дубасы, не найдёшь и на трусы.

Хозяюшка: — Мы и пели и плясали, и стихи вам рассказали, всё сказали, что хотели, благодарствуем. Все дела не завершили, про потеху не забили. Ведь не зря в народе говорят: Делу время, а потехе час. Чай душистый наливайте, угощение принимайте. Дети и гости пьют чай.

Автор: Плотникова Галина Михайловна
Должность: воспитатель, 1 квалификационная категория
Место работы: МБДОУ «Детский сад №16 «Ёлочка»
Месторасположение: Пермский край, г. Кудымкар



Опубликовано в разделах:



VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *