Сценарий Дня рождения с Нюшей и Крошем для детей старшего дошкольного возраста «В поисках «чего-то круглого»

Звучит весёлая детская музыка, дети входят в зал и усаживаются на стульчики. Музыка смолкает.

Нюша: (идёт по залу, «не замечая детей») Так… в шкафу я уже посмотрела, под столом нету, хм, всё это очень странно…

Воспитатель: Здравствуй, Нюша.

Нюша: Ой! Здравствуйте! Вы меня напугали! Сколько вас много! А чего это вы тут собрались? (на День рождения) Ах! Я так люблю Дни рождения! Но, к сожалению, я сейчас очень занята. Дело в том, что Кар-Карыч приготовил сюрприз для того, кто больше всех найдёт «чего-то круглого». Я уже с ног сбилась. А ещё Крош куда-то запропастился.

Крош: (из-за двери) Ёлки-иголки!

Нюша: Ой! Кажется, это он!

Звучит саундтрек из мультфильма «Смешарики», вбегает Крош.

Крош: Здравствуйте, ребята.
Нюша: Здравствуй, Крош.

Крош: Так… что тут у нас? (День рождения) День рождения?! Вот здорово!

Нюша: Крош, а ты ничего не забыл? Нам же нужно искать «что-то круглое»!

Крош: Вот и отлично! Мы повеселимся с ребятами на Дне рождения, а ребята помогут нам найти «что-то круглое». Поможете, ребята? (да)

Нюша: Ладно. Ну и где же наш именинник? Выходи-ка сюда (выводит именинника на середину). На каждом Дне рождения имениннику непременно должны спеть что? (каравай) Вставайте, ребята, беритесь за руки, становитесь вокруг Артёма.

Дети становятся в круг вокруг именинника.

Крош: Ёлки-иголки! Нашёл!

Нюша: Что нашёл?

Крош: «Что-то круглое»! Смотри: ребята сделали вокруг Артёма что? (круг) Верно! Ведь каравай тоже круглый!

Нюша: Ну надо же! Ты был прав, Крош. Мы только начали праздновать, и уже нашли «что-то круглое»!

Крош: А теперь – «Каравай»!

Смешарики и дети играют в игру «Каравай», отсчитывают количество лет именинника и бурно поздравляют его.

Крош: (берёт мяч) Отлично! Продолжаем искать «что-то круглое»! Я буду кидать мяч, а тот, кто его поймал должен назвать «что-то круглое»!

Крош проводит игру «Назови круглое»

Нюша: Вот это да! Мы уже столько всего круглого нашли! Садитесь, ребята.

Пока дети усаживаются, Крош выносит большой мешок с воздушными шарами.

Крош: Друзья, вы только посмотрите, что я нашёл! (высыпает шары) Шарики!

Нюша: (берёт один шарик) Но, Крош, они не совсем круглые…

Крош: И правда, ёлки-иголки… (чешет в затылке) О! Без паники! Чтобы они были совсем круглые, мы эти шарики превратим в смешарики.

Нюша: Но как?

Крош: (несёт фломастеры) А вот так! Мы нарисуем на них смешариков.

Звучит музыка, дети берут фломастеры и рисуют на шарах смешариков.

Нюша: Крош, ты только посмотри, сколько шариков-смешариков получилось!

Крош: И заметь, они все круглые! А теперь нам нужно разделиться на две команды.

Нюша ставит детей в команды, Крош раскладывает канат по центру зала.

Крош: Ваша задача — перекидывать шарики на другую сторону каната. Победит команда, на территории которой с окончанием музыки окажется меньше шаров.

Звучит музыка, проводится игра «Воздушный волейбол»

Крош: Так… Чего бы нам ещё круглого сообразить… Нюша, что из круглого тебе нравится больше всего?

Нюша: Хм, ну, разумеется, это солнышко.

Крош: Ёлки-иголки! Молодец, Нюша! Именно солнце мы сейчас и сделаем.

Нюша: Сделаем солнце?! Да ты в своём уме?!

Крош: Без паники! Становитесь, ребята в две команды!

Нюша строит детей в две команды, Крош готовит инвентарь: фанерный или картонный круг, два контейнера с цветными прищепками.

Крош: Итак, первый участник берёт прищепку подходящего для солнца цвета, добегает до круга, прикрепляет к нему прищепку, возвращается и передаёт эстафету следующему участнику.

Звучит весёлая музыка, проводится эстафета «Фанерное солнце». После эстафеты, пока дети усаживаются, Крош прикрепляет «солнце» на заранее приготовленное место на стене.

Крош: Оптимально! Хорошо печёт! Нюша, ну что скажешь?

Нюша: Замечательно! А я знаю про солнышко одну забавную игру. Только нам снова нужно встать в круг.

Дети становятся в круг. Звучат музыкальные фрагменты, Нюша проводит игру «Кого разбудило солнышко»

Крош: Я придумал! Ура! Я придумал!

Нюша: Крош! Ты чего так кричишь? Что ты там придумал!

Крош: Я придумал, как нам заполучить сюрприз! Нам нужно собрать настоящий круглый урожай! Смотрите, что у меня есть! (показывает баночки с мыльными пузырями) Держи, Нюша! Ребята, ваша задача — лопнуть как можно больше мыльных пузырей. Это и будет наш круглый урожай!

Звучит музыка, проводится игра «Круглый урожай»

Нюша: Ребята, спасибо вам, что помогли нам найти так много «чего-то круглого».

Крош: Ёлки-иголки! Нашёл! Ура! Мы победили! (вносит сюрприз) Смотрите: сюрприз наш!

Крош и Нюша под музыку раздают детям круглые сладости (например, чупа-чупсы)

Нюша: (вытаскивает подарок) Ой! А это для кого?

Крош: Для нашего именинника! (отдают подарок имениннику)

Нюша: Артём, мы с ребятами тебя ещё раз дружно…

Все: ПОЗДРАВЛЯЕМ!

Крош: До свидания, ребята!

Нюша: До свидания!

Звучит музыка из мультфильма, Крош и Нюша убегают из зала.



Автор: Брындина Татьяна Анатольевна
Должность: музыкальный руководитель высшей квалификационной категории
Место работы: МБДОУ детский сад № 46 «Снегири»
Месторасположение: г. Канск, Красноярский край


Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram