Спортивно-ролевая игра в детском саду для подготовительной группы «Зарница»

Цель игры: воспитание патриотических чувств и высоких нравственных качеств через интеграцию образовательных областей знаний и видов деятельности.

Образовательные задачи:
Упражнять в строевой подготовке; развивать умения ориентироваться на местности по обозначениям; совершенствовать основные движения, добиваясь естественности, лёгкости, точности. (Образовательная область: физическое развитие).

Познакомить с родами войск: артиллеристы, разведчики, санитары, сапёры, связисты. (Образовательная область: познавательное развитие).

Способствовать формированию высоких нравственных качеств: товарищество, дружбу, коллективизм, волю, смелость, находчивость, выносливость; формировать умение быстро находить решение и ориентироваться в условиях игровых действий с применением нетрадиционных предметов. (Образовательная область: социально-коммуникативное развитие).

Личностно-ориентированные задачи:
Создать условия детям для проявления самостоятельности;
развивать чувство ответственности;
воспитывать волю к победе.

Форма: спортивно-ролевая игра.

Виды деятельности:
игровая, коммуникативная, музыкально-художественная.

Целевые ориентиры:
активно взаимодействует со сверстниками и взрослыми, учавствует в совместных играх;
способен сопереживать неудачам и радоваться успехам других;
обладает развитым воображением;
различает условную и реальную ситуации;
умеет подчиняться разным правилам;
владеет основными движениями, вынослив; может контролировать свои движения и управлять ими;
ребёнок способен к волевым усилиям.

Также отличный спортивный праздник: Сценарий спортивного праздника для детей подготовительной к школе группы в детском саду «Путешествие в Спортландию»

Предварительная работа:
выпуск стендовой газеты «Мой папа, дедушка — солдат»;
чтение стихов, рассказов, рассматривание иллюстраций, картин о военной профессии;
распределение группы на два отряда (отряд «Пёстрые совы» и отряд «Белые ястребы») и выбор военных должностей: разведчики, связисты, медицинские сёстры, сапёры, снайперы, танкисты;
совершенствование строевой подготовки;
приглашение для участия в мероприятии кадетов;
изготовление элементов солдатской формы для детей и взрослых;
сбор вещмешков с необходимым снаряжением;
разработка плана маршрута;
подборка сборника военных песен;
оформление штаба, минного поля и зоны привала.

Атрибуты и оборудование:
цветные набивные мешочки, ленты для связистов, обручи, стойки, колышки, ткань для переноса раненных, ведёрки с цветными мячами, цветные трубы, самокаты, бинты; волейбольная сетка, маршрутные листы, карта разведчика, обозначения полей (минное поле, пушки, танки), буквы («Миру-мир», «Дружба»), гимнастические скамейки, палочки для оформления костра, кубы и картинки;
два конверта с секретным донесением, колер для оформления участка боевых действий, медали для награждения, благодарственные письма для кадетов.

Участники: дети подготовительной группы №9 и воспитатель, инструктор по ф.к., воспитанники и воспитатель Кадетского Колпашевского корпуса.

Место проведения: участок группы №9 и спортивный участок на улице.

Ход игры
Звучит марш, два отряда детей показывают перестроение из колонны по одному в колонну по два и по четыре. Построение в две шеренги напротив друг друга.
Инструктор:
Есть мужская работа такая –
Родину защищать,
Есть профессия, сердцу родная,
Людей от зла охранять!
Всем отрядам приготовиться к общей физической подготовке, которая покажет кто готов к бою.

Выполнение музыкальной композиции под песню «А пока мы ещё не солдаты». Первый куплет: мальчики делают присядку, а девочки «пружинку» с поворотом, руки на пояс. Припев: все шагают на месте и подпевают. Второй куплет: мальчики принимают и.п. – упор лежа и отжимаются от земли, а девочки «пружинку» с волнообразными движениями рук вверху над головой.
Инструктор: «Равняйсь!», «Смирно!». Равнение на середину!
Под барабанную дробь маршируют воспитанники кадетского корпуса (два из них командиры отрядов и один командир штаба).

Воспитатель:
Внимание! Внимание! Всем отрядам построится и командирам отрядов сдать рапорт командиру штаба.

Рапорт: «Равняйсь! Смирно! Товарищ командир штаба! Отряд «Пёстрые совы» или «Белые ястребы» построен и готов к выполнению боевого задания.

Командир штаба (кадет): рапорт принят!
Сирена воздушной тревоги: все приседают вкруг, а по свистку вновь построение в две шеренги.

Командир штаба: товарищи бойцы, к нам в штаб шёл наш человек с важным донесением, но по пути его перехватили противники. Наша задача найти товарища и расшифровать важное донесение. Для выполнения боевого задания вам предоставляется план действий, где обозначен маршрут, по которому двигался наш товарищ. Когда вы найдёте все секретные документы, вам необходимо явится в штаб и доложить о выполнении задания.
Но для этого необходимо пройти курс подготовки по боевому оружию.

Кадеты демонстрируют разборку и сбор автомата.

Командир штаба: удачи всем, товарищи.
Отряды группируются, знакомятся с планом, начинают свой маршрут, выполняя поочерёдно одно задание за другим.

План действий отрядов

отряд «Пёстрые совы»отряд «Белые ястребы»
1. «Танки» 1. «Разведка»
Два танкиста из отряда перевозят своих товарищей до обозначенной линии. Выполнив задание, двигаются дальше по намеченному маршруту.Необходимо пройти сквозь «огненное кольцо», проползти под сеткой, пройти по бревну, выполнить несколько логических заданий (сколько танков у противника, каким оружием владеет и т.д.), дальше двигаться по маршруту.
2. «Минное поле» 2. «Связисты»
На земле нарисовано поле с минами в виде кругов. Если на мине лежит, цветной мешочек, то она считается заминированной. Необходимо прыгая, на одной ноге по свободным кружочкам забрать один цветной мешочек и допрыгать до конца поля. Первые прыгают сапёры. Кто подорвался на мине, тому медсёстры оказывают помощь и переводят на следующий этап.Связист раскручивает катушку с лентой оставляя завиток ленты и товарища возле каждого дерева. Дойдя до последнего дерева, читает слово и передаёт его по громкой связи впереди стоящему товарищу, а тот следующему, пока замыкающий цепочки не произнесёт связующее слово.
3. «Пушки» 3. «Пушки»

Заряжают пушку (цветное бревно с полостью) снарядами (мячи резиновые) и по команде «огонь» поднимают бревно, чтобы мяч прокатился внутри и упал в корзину.

Необходимо по маршруту определить направление, в сторону какого дерева двигаться. Возле берёзы находят привязанного товарища с конвертом. Освобождают его и вместе направляются в штаб. Рапортуют и отдают конверты с секретными донесениями.

Командир штаба вскрывает конверты, а там находится шифровка из букв.
Командир штаба: донесение зашифровано. Чтобы его расшифровать, необходимо собрать слова из букв.
Дети собирают буквы в слова: «Миру-мир» и «Дружба»

Командир штаба: молодцы, ребята! Каждому объявляю личную благодарность и награждаю медалью за мужество, отвагу, смелость и решительность, проявленную в нелёгком задании. Командиры отрядов подойти за наградами и вручить бойцам.

Все дети: служу отечеству! Ура!

Воспитатель: боевые действия закончились, можно отдохнуть на привале у костра: посушить одежду, послушать песни, попить чай
Звучат песни военных лет. Воспитанники Кадетского корпуса демонстрируют разборку и сборку автомата. Дети пьют чай. В заключении все встают вкруг и поют песню «Солнечный круг». Фото на память.

Название: Спортивно-ролевая игра в детском саду для подготовительной группы «Зарница»
Номинация: Детский сад, Праздники, развлечения, сценарии , спортивные, Подготовительная группа
Автор: Жигачева Татьяна Владимировна
Должность: инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории
Место работы: МАДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад №14»
Месторасположение: г. Колпашево Томской области



Основные разделы публикации:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *