Сценарий проведения военно-спортивной игры «Зарница» в детском саду для детей подготовительной группы. Цель игры: воспитание патриотических чувств и высоких нравственных качеств у дошкольников.
Вводная часть
Образовательные задачи:
Образовательная область: физическое развитие.
- Упражнять в строевой подготовке;
- развивать умения ориентироваться на местности по обозначениям;
- совершенствовать основные движения, добиваясь естественности, лёгкости, точности.
Образовательная область: познавательное развитие.
Познакомить с родами войск: артиллеристы, разведчики, санитары, сапёры, связисты.
Образовательная область: социально-коммуникативное развитие.
Способствовать формированию высоких нравственных качеств:
- товарищество, дружбу, коллективизм, волю, смелость, находчивость, выносливость;
- формировать умение быстро находить решение и ориентироваться в условиях игровых действий с применением нетрадиционных предметов.
Личностно-ориентированные задачи:
- Создать условия детям для проявления самостоятельности;
- развивать чувство ответственности;
- воспитывать волю к победе.
Форма: спортивно-ролевая игра.
Виды деятельности:
- игровая;
- коммуникативная;
- музыкально-художественная.
Целевые ориентиры:
- активно взаимодействует со сверстниками и взрослыми, участвует в совместных играх;
- способен сопереживать неудачам и радоваться успехам других;
- обладает развитым воображением;
- различает условную и реальную ситуации;
- умеет подчиняться разным правилам;
- владеет основными движениями, вынослив; может контролировать свои движения и управлять ими;
- ребёнок способен к волевым усилиям.
Предварительная работа:
- выпуск стендовой газеты «Мой папа, дедушка — солдат»;
- чтение стихов, рассказов, рассматривание иллюстраций, картин о военной профессии;
- распределение группы на два отряда (отряд «Пёстрые совы» и отряд «Белые ястребы») и выбор военных должностей: разведчики, связисты, медицинские сёстры, сапёры, снайперы, танкисты;
- совершенствование строевой подготовки;
- приглашение для участия в мероприятии кадетов;
- изготовление элементов солдатской формы для детей и взрослых;
- сбор вещмешков с необходимым снаряжением;
- разработка плана маршрута;
- подборка сборника военных песен;
- оформление штаба, минного поля и зоны привала.
Атрибуты и оборудование:
- цветные набивные мешочки;
- ленты для связистов;
- обручи;
- стойки;
- колышки;
- ткань для переноса раненных;
- ведёрки с цветными мячами;
- цветные трубы;
- самокаты;
- бинты;
- волейбольная сетка;
- маршрутные листы;
- карта разведчика;
- обозначения полей (минное поле, пушки, танки);
- буквы («Миру-мир», «Дружба»);
- гимнастические скамейки;
- палочки для оформления костра;
- кубы и картинки;
- два конверта с секретным донесением;
- колер для оформления участка боевых действий;
- медали для награждения;
- благодарственные письма для кадетов.
Участники: дети подготовительной группы №9 и воспитатель, инструктор по физической культуре, воспитанники и воспитатель Кадетского Колпашевского корпуса.
Место проведения: участок группы №9 и спортивный участок на улице.
Ход игры
Звучит марш, два отряда детей показывают перестроение из колонны по одному в колонну по два и по четыре. Построение в две шеренги напротив друг друга.
Инструктор:
Есть мужская работа такая –
Родину защищать,
Есть профессия, сердцу родная,
Людей от зла охранять!
Всем отрядам приготовиться к общей физической подготовке, которая покажет кто готов к бою.
Выполнение музыкальной композиции под песню «А пока мы ещё не солдаты».
Первый куплет: мальчики делают присядку, а девочки «пружинку» с поворотом, руки на пояс.
Припев: все шагают на месте и подпевают.
Второй куплет: мальчики принимают и.п. – упор лежа и отжимаются от земли, а девочки «пружинку» с волнообразными движениями рук вверху над головой.
Инструктор: «Равняйсь!», «Смирно!». Равнение на середину!
Под барабанную дробь маршируют воспитанники кадетского корпуса (два из них командиры отрядов и один командир штаба).
Воспитатель:
Внимание! Внимание! Всем отрядам построится и командирам отрядов сдать рапорт командиру штаба.
Рапорт: «Равняйсь! Смирно! Товарищ командир штаба! Отряд «Пёстрые совы» или «Белые ястребы» построен и готов к выполнению боевого задания.
Командир штаба (кадет): рапорт принят!
Сирена воздушной тревоги: все приседают вкруг, а по свистку вновь построение в две шеренги.
Командир штаба: товарищи бойцы, к нам в штаб шёл наш человек с важным донесением, но по пути его перехватили противники. Наша задача найти товарища и расшифровать важное донесение. Для выполнения боевого задания вам предоставляется план действий, где обозначен маршрут, по которому двигался наш товарищ. Когда вы найдёте все секретные документы, вам необходимо явится в штаб и доложить о выполнении задания.
Но для этого необходимо пройти курс подготовки по боевому оружию.
Кадеты демонстрируют разборку и сбор автомата.
Командир штаба: удачи всем, товарищи.
Отряды группируются, знакомятся с планом, начинают свой маршрут, выполняя поочерёдно одно задание за другим.
План действий отрядов.
| Отряд «Пёстрые совы» | Отряд «Белые ястребы» |
| 1. «Танки» | 1. «Разведка» |
| Два танкиста из отряда перевозят своих товарищей до обозначенной линии. Выполнив задание, двигаются дальше по намеченному маршруту. | Необходимо пройти сквозь «огненное кольцо», проползти под сеткой, пройти по бревну, выполнить несколько логических заданий (сколько танков у противника, каким оружием владеет и т. д.), дальше двигаться по маршруту. |
| 2. «Минное поле» | 2. «Связисты» |
| На земле нарисовано поле с минами в виде кругов. Если на мине лежит, цветной мешочек, то она считается заминированной. Необходимо прыгая, на одной ноге по свободным кружочкам забрать один цветной мешочек и допрыгать до конца поля. Первые прыгают сапёры. Кто подорвался на мине, тому медсёстры оказывают помощь и переводят на следующий этап. | Связист раскручивает катушку с лентой оставляя завиток ленты и товарища возле каждого дерева. Дойдя до последнего дерева, читает слово и передаёт его по громкой связи впереди стоящему товарищу, а тот следующему, пока замыкающий цепочки не произнесёт связующее слово. |
| 3. «Пушки» | 3. «Пушки» |
Заряжают пушку (цветное бревно с полостью) снарядами (мячи резиновые) и по команде «огонь» поднимают бревно, чтобы мяч прокатился внутри и упал в корзину.
Необходимо по маршруту определить направление, в сторону какого дерева двигаться. Возле берёзы находят привязанного товарища с конвертом. Освобождают его и вместе направляются в штаб. Рапортуют и отдают конверты с секретными донесениями.
Командир штаба вскрывает конверты, а там находится шифровка из букв.
Командир штаба: донесение зашифровано. Чтобы его расшифровать, необходимо собрать слова из букв.
Дети собирают буквы в слова: «Миру-мир» и «Дружба»
Командир штаба: молодцы, ребята! Каждому объявляю личную благодарность и награждаю медалью за мужество, отвагу, смелость и решительность, проявленную в нелёгком задании. Командиры отрядов подойти за наградами и вручить бойцам.
Все дети: Служу Отечеству! Ура!
Воспитатель: боевые действия закончились, можно отдохнуть на привале у костра: посушить одежду, послушать песни, попить чай.
Звучат песни военных лет. Воспитанники Кадетского корпуса демонстрируют разборку и сборку автомата. Дети пьют чай. В заключении все встают вкруг и поют песню «Солнечный круг». Фото на память.
Также отличный спортивный праздник: Сценарий спортивного праздника для детей подготовительной к школе группы в детском саду «Путешествие в Спортландию»
Автор: Жигачева Татьяна Владимировна
Должность: инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории
Место работы: МАДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад №14»
Месторасположение: г. Колпашево Томской области
Дата изменения: 19.02.2021